广西工程职业学院大学生
抑郁症是指一种持久性的状态,常伴有焦虑、躯体不适
答案是:心境低落

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:广西工程职业学院大学生心理健康教育
运用价值观辨析法时,教师首先必须诱发学生的和
答案是:态度

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逃避困难、挑战与责任,要比面对它们容易得多”,这是不良认知中的
答案是:不敢面对

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] 中小学生的学习卫生问题主要包括卫生问题和适应
答案是:发展性

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学生筛选学习入出过程中的优劣,不断调节改进、提高学习入与出的质量,使学习动态结构优化,属于学习过程中的(反馈调节 )
答案是:反馈调节

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运用价值观辨析法时,教师首先必须诱发学生的()和价值陈述
答案是:态度

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] 认知重建法的主要代表人物有、贝克和麦肯鲍姆等人。
答案是:艾里斯

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由情绪、性格等心理因素引起的身体组织或器官等生理方面的疾病称为(
答案是:心身疾

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将某些不愉快的刺激,通过直接作用或间接想象,与来访者须改变的行为症状联系起来,使其最终因感到厌恶而放弃这种行为,这种行为转变法是
答案是:厌恶法

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李明告诉辅导员他的好友王洁中午吃饭时,说话十分不友好,他怀疑有人对王洁说了些他的坏话,辅导员说:难道你不觉得是你的好友在那时心情不好,或者有什么别的烦心事正在打扰他,而使他忽视了对你的态度吗?这里辅导员采用的是(
答案是:解释)技术

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青少年在思想上、性格上还未定型,外界的各种因素对他们可能产生很大的影响,可塑性大,即“近朱者赤,近墨者黑”。这就使他们的心理带有很大的( )
答案是:社会性

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0世纪50年代开始形成行为转变法,1954年( )首先提出“行为治疗”的概念。
答案是:斯金纳

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] 一般来说时间取样法对在()分钟以内不易出现的行为不适用。
答案是:15

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从广义上讲,大多数的疾病都与一定的心理因素有关,连常见的感冒也不仅仅是冷暖骤变引起的。英美的医学专家发现,感冒常与精神紧张、神情沮丧者“有缘”。有一些精神上负担较重的人,他们精神紧张、悲观孤僻、忧郁沮丧、逃避现实,他们的感冒发病率是常人的(
答案是:3~5倍

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初中生( )思维开始占主导地位。
答案是:抽象逻辑

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按照心理测验的应用,可以把心理测验分为(
答案是:教育测验|职业测验与临床测验 )

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在精神分析学说的修正者中,用“摆脱自卑感的补偿作用”来代替性本能的心理学家是(
答案是:勒阿德

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在心理辅导过程中,当来访者的谈论偏离主题太远时,可用( )控制辅导过程,使交谈范围缩小,集中到主题上
答案是:封闭式提问

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父母离异、父母不和等家庭环境中的中小学生比生活在双亲健全的家庭环境中的中小学生在成长中会遇到更多麻烦,这主要表明下列哪个因素对心理健康的影响
答案是:亲子关系

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一个人记圆周率3.14159,记成“山间一寺一壶酒”,这种记忆方法叫(
答案是:歌诀记忆法|记忆法

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应激一般性适应综合症可分为三个阶段
答案是:警戒反应阶级|抵抗反应阶段

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激状态中会产生特定的心理与行为反应。
答案是:情绪向低落|情绪反应|攻击|间接攻击

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试论述对性冲动心理的辅导方法。
答案是:找出性心理扭曲的原因|可以使自己的注意力转移

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请说明系统脱敏法的一般原理。并设计一份按系统脱敏法矫正异性交往紧张的方案?
答案是:系统脱敏法基本原理|异性交往紧张的表现|根据系统脱敏法操作要点设计方案|建立异性紧张的等级层次表|进行放松训练|进入系统

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在不同年龄段中怎么开展咨询工作?
答案是:自我意识|青春期阶段|良好的关系|青少年

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学习困难的原因分析
答案是:自身的因素|机体性损伤|家庭的因素|学校的因素

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同伴交往的特点与心理卫生指导
答案是:关心自我|异性交往中充满困惑|学会自我调节|加强个人修养|发展友谊

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儿童焦虑的特征,预防
答案是:生理异常|过分焦虑|帮助孩子|满足儿童|社会各界

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儿童自卑的原因,预防
答案是:身心原因|家庭原因|学校因素|培养儿童的胜任感|培养儿童各方面的兴趣和爱好|给予儿童更多的关爱。

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自卑儿童的特征
答案是:自卑

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心理挫折及其原因
答案是:遇到|障碍|干扰|客观因素|主观因素|自信心

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受挫者的心理和行为表现
答案是:合理化作用|压抑作用|投射作用|修订目标|寻求补偿

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挫折的适应方法
答案是:提供情绪释放的机会|改善客观处境|减少当事人的挫折感|加强心理教育|分清是非得失

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青少年自我意识
答案是:自我意识|认知|情感|意志

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青春期自我意识的三大焦点是
答案是:充分关注自己的形象|要求深入地了解内心活动|更加重视个性品质的发展。

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青少年自我意识的发展经历了分化——矛盾——统一这样一个过程。
答案是:坚持理想自我的标准|修正理想自我|放弃原来的理想自我|改变个体自我|坚持个体自我

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扩张型自我的特点和调整方法
答案是:杜撰|缺点列举法|优点筛选法|比照调适法

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萎缩型自我的特点和调整方法
答案是:理想我极度匮乏|类比调整法角色扮演法

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如何进行代际沟通
答案是:教养方式|尊重儿童|人格|权利|教师公正的对待方式|青少年的主动沟通。

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就心理卫生来说,自我意识良好的核心是自知和 ,
答案是:自爱

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心身疾病的致病因素及发病机理研究发现,心理因素,其中主要是生活条件及 ,理特征等因素为重要的致病因素。
答案是:心理应激

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情感反应
答案是:情感反应就是辅导人员对来访者所表达出的情绪情感的理解与反应。

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个别教育计划(IEP)
答案是:是一种根据每个学生的心理特征和实际需要制定的针对个人学业发展和职业发展的教育方案。

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请简要说明发展性辅导的特点。
答案是:1)辅导的对象是心理健康身心发展正常的学生,但在发展方面仍有潜力可挖,心理素质尚待提高。2)心理辅导所着重解决的问题,是

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请简要描述学生固执的表现,并说明帮助学生克服固执的方法
答案是:(1)固执的表现主要是不听劝阻,认死理,爱钻牛角尖,不承认错误,一条道走到黑,易形成紧张的人际关系。(2)克服固执的方法

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学校在学生发展过程中侧重学生教育发展、
答案是:职业发展、人性和社会性发展

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作为学校心理咨询员,对性教育应该注意性别差异、
答案是:性发育、性别歧视、性取向

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文化适应
答案是:来自某一少数团体的人们身处某一主流团体时适应主流团体的信念、特点和行为。具有不同文化背景的学生进入新校时,就面临着适应环

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青少年遭受挫折后可能有什么样的反应?
答案是:1、情绪性反应:焦虑情绪、攻击行为、冷漠、退化、固执、幻想、逃避、自戕2、理智型反应:坚持目标,增强努力;调整目标,寻求

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你认为什么是亚文化?在你周围有哪些亚文化团体现象?
答案是:亚文化:是某种大的文化中的子群体,在种族、民族、教育、社会、经济、艺术、体育或 其他方面相一致的特殊群体中所形成的文化称

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多元化的因素?面对不同层次的学生,怎么样调和这种局面?
答案是:多元化是指人们成为某种文化团体中一员的过程在这一过程中,人们之间建立关系是他们能够了解学习该文化,并且把自己融入该文化的

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咨询模型建立的四个阶段:建立关系、
答案是:探讨问题、采取行动、结束关系

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学校心理咨询的对象包括
答案是:学生、家长、老师

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轻度心理异常
答案是:也称轻微心理失调,是心理活动的局部异常状态,具有明显的偶发性和暂时性。

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自我意识
答案是:是人类意识活动的一种形式,它以个体自己作为意识对象。通常指个体对自己的身心活动以及对自己与周围世界关系的意识和觉察,包括

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某生具有较强的嫉妒心理,如果任其发展会有什么后果?
答案是:1、有碍于人际关系的和谐2、有害于身心健康

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“金无赤足,人无完人”,那么该怎样帮助青少年悦纳自我?
答案是:1、学会接受自己2、体验成功3、正确对待错误和

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健康心理的第一条标准是( )发展正常,智力水平处于
答案是:认知能力

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心理卫生有两重含义,其中一重含义是增进入的心理健康,是心理卫生的重要功能,对此有时又称之为 您的答案:
答案是:心理辅导

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网络搜集成瘾:
答案是:指强迫性地浏览各种网页,查找和收集各类信息。

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