语文课程目标的三维建构包括( )。(本题4.0分)
A、 娱乐消遣
B、 知识和能力
C、 过程和方法
D、 情感态度和价值观
答案是：标准答案：BCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:太原师范学院中学语文教学法(高起专)
关于课程论与教学论的关系,国外学者有四种观点,包括下列的( )。(本题4.0分)
A、 二元独立模式
B、 相互交叉模式
C、 完全重合模式
D、 二元互联模式
答案是：标准答案：ABD
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出自:太原师范学院中学语文教学法(高起专)
语文课外活动的特点是（）(本题4.0分)
A、 容易与社会生活密切联系
B、 容易组织和管理
C、 容易与学校各项活动与其他课程的学习相互配合
D、 学生参与的自由度大，少受时间空间与群体活动的限制
答案是：标准答案：ACD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:太原师范学院中学语文教学法(高起专)
《语文课程标准》在教学要求部分,明确提出的教学要求是()(本题4.0分)
A、 读、写、听、说能力
B、 基础知识
C、 基本概念
D、 思想教育
答案是：标准答案：ABC
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出自:太原师范学院中学语文教学法(高起专)
一份比较完备的中学语文教学大纲,其基本内容包括( )(本题4.0分)
A、 语文学科的任务及其重要性
B、 语文学科的教学目的和教学要求
C、 语文学科的教学内容
D、 语文学科的教学法的提示
答案是：标准答案：ABCD
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出自:太原师范学院中学语文教学法(高起专)
韩愈的《劝学》以设喻与说理结合的方式阐述了学习的意义、作用、方法和态度。( )(本题4.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：B
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语文课程的本体属性是工具性和人文性的统一。( )(本题4.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：A
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出自:太原师范学院中学语文教学法(高起专)
《学记》说的“教学相长”里的“教学”一词已经具有教与学双方活动的意思。( )(本题4.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：A
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出自:太原师范学院中学语文教学法(高起专)
一个优秀的语文教师必须具备比较丰富的语文专业知识、教育专业知识、人文社科知识和自然科学知识。( )(本题4.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：A
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语文学习方法的作用包括提高语文学习效率,( )养成语文自学习惯。 (本题4.0分)
A、 自主学习能力
B、 自主探究能力 ̳
答案是：标准答案：C
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《语文课程标准》中规定，初中作文每学期的最少次数是）(本题4.0分)
A、 6次
B、 8次
C、 10次
D、 12次
答案是：标准答案：A
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出自:太原师范学院中学语文教学法(高起专)
哪些关系是构成语文课堂教学过程的基本因素 ( )(本题4.0分)
A、 学生与教师
B、 学生与学生
C、 学生与文本
D、 学生与生活
答案是：标准答案：A
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新课程提倡多角度的有创意阅读,下面哪几项是从事物的相互关系中形成的多角度? ( )(本题4.0分)
A、 转换时空
B、 文章学范畴
C、 设置假定性问题
D、 哲学范畴
答案是：标准答案：A
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出自:太原师范学院中学语文教学法(高起专)
教师的语文专业修养是()(本题4.0分)
A、 现代汉语修养
B、 古代汉语修养
C、 文章和文学修养
D、 语文教育史修养
答案是：标准答案：C
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语文教师的教学能力不包括( )能力。(本题4.0分)
A、 教学设计
B、 教学实施
C、 收集资料
D、 教学研究
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:太原师范学院中学语文教学法(高起专)
教学评价只对教师起作用,对学生没有作用。( )(本题4.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：B
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出自:太原师范学院中学语文教学法(高起专)
教学评价是测试的基础,测试是教学评价的继续。( )(本题4.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:太原师范学院中学语文教学法(高起专)
“汝果欲学诗,功夫在诗外”说的是写作要在生活实践中积累素材。( )(本题4.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:太原师范学院中学语文教学法(高起专)
并非每一篇课文都必须编写阅读提要。( )(本题4.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:太原师范学院中学语文教学法(高起专)
问答法是一种古已有之的教学方法。( )(本题4.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：A
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出自:太原师范学院中学语文教学法(高起专)
朗读是阅读训练的终极目标。( )(本题4.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:太原师范学院中学语文教学法(高起专)
关于课程论与教学论的关系,国外学者有四种观点,不包括下列的( )。(本题4.0分)
A、 二元独立模式
B、 相互交叉模式
C、 完全重合模式
D、 二元互联模式
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:太原师范学院中学语文教学法(高起专)
确定课程目标的依据不包括( )。(本题4.0分)
A、 对学生的研究
B、 对家长的研究
C、 对社会的研究
D、 对学科的研究
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:太原师范学院中学语文教学法(高起专)
语文课程目标的三维建构不包括( )。(本题4.0分)
A、 娱乐消遣
B、 知识和能力
C、 过程和方法
D、 情感态度和价值观
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是( )。(本题4.0分)
A、 语文教材
B、 社区资源
C、 教师资源
D、 学生资源
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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