对键盘输入的两个字符串进行比较，然后输出两个字符串中第一个不相同字符的ASCII码之差。例如：输入的两个字符串分别为"abcdefg"和"abceef"，则输出为-1。
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答案是：教师释疑：
include|main|scanf|for|-|printf|(|)|char|!=
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-教育学-计算机基础与程序设计
输入n值，输出高度为n的等边三角形。例如当n=4时的图形如下： * *** ***** *******
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答案是：教师释疑：
include|main|scanf|for|printf|\n|*|(|)|;
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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用递归实现将输入小于32768的整数按逆序输出。如输入12345，则输出54321。
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答案是：教师释疑：
include|main|scanf|/|%|printf|int|(|)|}
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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输入10个整型整数，用起泡法对这10个数排序，并该由小到大顺序在屏幕上输出。
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答案是：教师释疑：
include|main|for|if|printf|scanf|
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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输出300~400之间的全部素数，并按每行5个数输出。
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答案是：教师释疑：
main|for|%|printf|if|==|>|
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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输入3个数a,b,c,按大由到小的顺序输出。
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答案是：教师释疑：
include|main|scanf|if|printf|%|&|>|(|)
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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输入4个数，输出4个数中的最大值、最小值。
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答案是：教师释疑：
main|printf|scanf|if|%|&|>|
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
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答案是：教师释疑：
include|main|scanf|while|\n|if|++|printf
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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输出小于500的所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个水仙花数，因为 153=13+53+33。
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答案是：教师释疑：
include|main|for|if|*|%|+|==|printf
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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求Fibonacci数列的前20个数，并将其分5行输出.
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答案是：教师释疑：
include|main|for|if|%|printf|=|{|}|\n
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面程序的功能是对键盘输入的两个字符串进行比较，然后输出两个字符串中第一个不相同字符的ASCII码之差。例如：输入的两个字符串分别为"abcdefg"和"abceef"，则输出为-1。
#include
main()
{ cha
答案是：教师释疑：
①
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面程序的功能是输出两个字符串中对应相等的字符。请选择填空。
#include
char x[]="programming"；
char y[]="Fortran"；
main()
{ int i=0；
while(
答案是：教师释疑：
① x[i++]
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面程序的功能是将字符串s中所有的字符.c.删除。请选择填空。
#include
main( )
{ char s[80]；
int i,j；
gets(s)；
for(i=j=0；s[i]!= .\0.；i++ )
答案是：教师释疑：
① s[j++]=s[i]
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面程序的功能是删除字符串s中的空格。
#include
main()
{ char *s="Beijing ligong daxue"；
int i,j；
for(i=j=0；s[i]!=.\0.；i++)
if(
答案是：教师释疑：
① s[j++]=s[i] ② s[j]=s[i]
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面的函数index(char s[], char t[])检查字符串s中是否包含字符串t，若包含，则返回t在s中的开始位置（下标值），否则送回-1。
index(char s[], char t[])
{ int i,j,k；
答案是：教师释疑：
① t[k]!=
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面的函数expand在将字符串s复制到字符串t时， 将其中的换行符和制表符转换为可见的转义字符表示，即用.\n.表示换行符，用.\t.表示制表符。
expand(char s[],char t[])
{ int i,j；
fo
答案是：教师释疑：
① j++ ②
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面的函数是一个求阶乘的递归调用函数。
facto(int n)
{ if( n == 1 ) ① ；
else return( ② )；
}
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答案是：教师释疑：
① return(1) ② n*facto(n-1)
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面的函数sum(int n)完成计算1～n的累加和。
sum(int n)
{ if(n<=0)
printf("data error\n")；
if(n==1) ① ；
else ② ；
}
答案是：教师释疑：
① return(1) ② return (sum(n-1)+n)
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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] 下面程序的功能是使用冒泡法对输入的10个浮点数从小到大进行排序。排好序的10个数分两行输出。程序如下：
#include
main()
{ ① ；
int i,j；
printf("Input 10 numbers
答案是：教师释疑：
① float a[10],x ② i<=9 ③ i<=8 ④ j<=9-i ⑤ a[j]>a[j+1]
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面程序的功能是计算1-3+5-7+ …… -99+101的值。
main()
{ int i,t=1,s=0；
for(i=1；i<=101；i+=2)
{ ① ；
s=s+t；
② ；
}
printf(
答案是：教师释疑：
① t=t*i ② t=t>0?-1:1
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面的程序的功能是求一维数组中的最小元素。
findmin(int *s,int t,int *k)
{ int p；
for(p=0,*k=p；pif(s[p]① ；
}
main()
{ int a[10],i,
答案是：教师释疑：
① *k=p
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面程序的功能是根据近似公式：π2/6≈ 1/12+1/22+1/32+ …… +1/n2,求π值。
#include
double pi(long n)
{ double s=0.0；
long i；
for(i=1；
答案是：教师释疑：
① 1.0/(float)(i*i) ② sqrt(6*s)
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面程序的功能是不用第三个变量，实现两个数的对调操作。
#include
main()
{ int a,b；
scanf("%d%d",&a,&b)；
printf("a=%d,b=%d\n",a,b)；
a= ①
答案是：教师释疑：
① a+b ② a-b ③ a-b
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-教育学-计算机基础与程序设计
下面程序的功能是计算S= k! 。
k=0
long fun(int n)
{ int i；
long s；
for(i=1；i ① ；i++)
s*=i；
return( ② )；
}
main()
答案是：教师释疑：
① <=n ② s ③ 0 ④ fun(k)
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面min3函数的功能是：计算单向循环链表first中每3个相邻结点数据域中值的和，返回其中最小的值。请填空。
struct node{int data；struct node*link；}；
int min3（s
答案是：教师释疑：
（1）p－＞link （2）m＜m3
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面程序的作用是将以下给出的字符按其格式读入数组ss中，然后输出行、列号之和为3的数组元素，请在____处填入正确内容。
A a f
c B d
e b c
g f D
main（）
答案是：教师释疑：
（1）x＜4 （2）y＜3 （3）z＝＝3
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面h函数的功能是计算如下数学函数H的值。请填空。
double fgh（double（*f）（double a），double（* g）（double b），
double x，double y）
{return（
答案是：教师释疑：
（1）（*f）（x＋y）/（*g）（y－x） （2）cos，sin，a，b
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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以下程序是计算学生的年龄。已知第一位最小的学生年龄为10岁，其余学生的年龄一个比一个大2岁，求第5个学生的年龄。
#include
age( int n )
{ int c；
if( n==1 ) c=10；
else
答案是：教师释疑：
① 2+age(n-1) ② age(5)
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面的程序是用递归算法求a的平方根。求平方根的迭代公式如下：
#include
double mysqrt( double a, double x0 )
{ double x1, y；
x1 = ① ；
if( fabs
答案是：教师释疑：
① (x0+a/x0)/2 ② a,x1
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面程序的功能是由键盘输入n，求满足下述条件的x、y：
nx和ny的末3位数字相同，且x≠y，x、y、n均为自然数，并使x+y为最小。
#include
pow3(int n,int x)
{ int i, last；
答案是：教师释疑：
① last*n ② x!=min-x ③ flag=0
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面程序的功能是显示具有n个元素的数组s中的最大元素。
#define N 20
main()
{ int i,a[N]；
for(i=0；iscanf("%d",&a[i])；
printf("%d\n", ① )；
答案是：教师释疑：
① a[fmax(a,N)] ② k=p
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面程序的功能是用辗转相除法求两个正整数m和n的最大公约数。
hcf(int m,int n)
{ int r；
if(m{ r=m；
① ；
n=r；
}
r=m%n；
while( ② )
{ m=n
答案是：教师释疑：
① m=n ② r!=0 ③ return(n)
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面程序的功能是输出1到100之间每位数的乘积大于每位数的和的数。例如数字26，数位上数字的乘积12大于数字之和8。
main()
{ int n,k=1,s=0,m；
for(n=1；n<=100；n++)
{ k=1；
答案是：教师释疑：
① m=n ② m>0 ③ m=m/10
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-教育学-计算机基础与程序设计
下面程序的功能是将形参x的值转换为二进制数，所得的二进制数放在一个一维数组中返回，二进制数的最低位放在下标为0的元素中。
fun(int x,int b[])
{ int k=0,r；
do
{ r=x% ① ；
b[k
答案是：教师释疑：
① 2 ② 2
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-教育学-计算机基础与程序设计
下面程序的功能是从键盘上输入若干学生的学习成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入为负数时结束输入。
main()
{ float x,amax,amin；
scanf("%f",&x)；
amax=x；
amin=x
答案是：教师释疑：
① x>=0 ② x
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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有以下程序段：
s=1.0；
for(k=1；k<=n；k++)
s=s+1.0/(k*(k+1))；
printf("%f\n",s)；
填空完成下述程序，使之与上述程序的功能完全相同。
s=0.0；
① ；
答案是：教师释疑：
① d=1 ② k++ ③ k<=n
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-教育学-计算机基础与程序设计
下面程序的功能是统计用0至9之间的不同的数字组成的三位数的个数。
main()
{ int i,j,k,count=0；
for(i=1；i<=9；i++)
for(j=0；j<=9；j++)
if( ① ) conti
答案是：教师释疑：
① i==j ② k!=i&&k!=j
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面程序的功能是输出100以内的个位数为6、且能被3整除的所有数。
main()
{ int i,j；
for(i=0； ① ；i++)
{ j=i*10+6；
if( ② ) countinue；
printf("
答案是：教师释疑：
① i<=9 ② j%3!=
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面程序的功能是将字符串s中的每个字符按升序的规则插到数组a中, 字符串a已排好序。
#include
main()
{ char a[20]="cehiknqtw"；
char s[]="fbla"；
int i,k,
答案是：教师释疑：
① i=strlen(a)；i>=j；i-- ② a[i+1]=a[i]
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-教育学-计算机基础与程序设计
下面程序的功能是读入20个整数，统计非负数个数，并计算非负数之和。
#include "stdio.h"
main()
{ int i,a[20],s,count；
s=count=0；
for(i=0；i<20；i++
答案是：教师释疑：
① &a[i] ② continue
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-教育学-计算机基础与程序设计
控制面板有什么用途？
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答案是：教师释疑：
“控制面板”是Windows用来配置计算机软件、硬件环境的工具，它包括系统属性设置、硬件管理（硬件添加/删
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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计算机硬件系统由哪几部份组成？简述各组成部分部份的基本功能？
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答案是：教师释疑：
电子计算机硬件由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成，运算器和控制器集成在一起统称为中央处理器（
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-教育学-计算机基础与程序设计
计算机的发展经历了哪几个阶段？各阶段的主要特点是什么？
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答案是：教师释疑：
电子计算机的发展已经历了四代. 前四代计算机的特点是： 第一代为电子管计算机，使用的软件程序主要为机器语言
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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什么是计算机病毒？计算机病毒的主要特点是什么？
收藏本题
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答案是：教师释疑：
计算机病毒是具有破坏性作用的程序。特点：传染性、潜伏性、破坏性和寄生性。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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计算机机内为什么采用二进制数表示信息？
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答案是：教师释疑：
（1）、二进制数数码少（0、1），易于实现数码的表示； （2）、二进制数运算法简单； （3）、采用二进制数
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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文件和文件夹的属性有何异同？
收藏本题
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答案是：教师释疑：
文件属性有：文件类型、文件打开方式、文件位置、文件大小、文件创建时间、修改时间、访问时间、只读、隐藏、存档
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-教育学-计算机基础与程序设计
Windows桌面上的常用图标有哪些？哪些图标不允许删除？
收藏本题
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答案是：教师释疑：
桌面上常用的图标有：我的电脑、我的文档、网上邻居、回收站、IE浏览器等。 我的电脑、回收站、网上邻居不能删
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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什么是硬件？什么是软件？它们有何关系？
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答案是：教师释疑：
计算机硬件是构成机器的电子、光电、电磁、机械等物理设备。软件即是计算机中使用的各种各样的程序及其说明文档。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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Windows2000的开始菜单中包含哪些常用选项？
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答案是：教师释疑：
关机、注销、运行、帮助、搜索、设置、文档、程序等
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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窗口由哪些部份组成？窗口的操作方法有哪些？
收藏本题
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答案是：教师释疑：
窗口由边框、标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、滚动条、工作区等组成
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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如何用鼠标完成文件、文件夹、快捷方式的移动、复制和删除？
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答案是：教师释疑：
按下CTRL+鼠标左键拖曳——复制 按下SHIFT+鼠标左键拖曳——移动 用鼠标左键拖曳到回收站为删除。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-教育学-计算机基础与程序设计
什么是快捷方式？如何创建快捷方式？快捷方式的扩展名是什么？
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答案是：教师释疑：
快捷方式是Windows快速执行程序、打开文件、打开文件夹、访问系统资源的特殊图形对象。 创建快捷方式可以
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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如何实现回收站的清空和还原？
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答案是：教师释疑：
（1）、用鼠标右键单击回收站——执行其快捷菜单中的“清空回收站”命令。也可以打开回收站执行“文件”菜单下的
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-教育学-计算机基础与程序设计
有哪些方法可以实现在Windows中复制、剪切、粘贴、移动和删除文件、文件夹？
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答案是：教师释疑：
（1）、菜单方式——即菜单命令（编辑菜单） （2）、工具按钮形式——使用常用工具栏上的对应图标按钮 （3）
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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计算机系统的主要性能指标有哪些？
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答案是：教师释疑：
计算机系统的主要性能指标有：CPU主频（MHz、GHz）、字长（位）、内存容量（MB）、运行速度（MIPS
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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.Internet的主要功能有哪些？
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答案是：教师释疑：
（1）、实现计算机间通讯或数据传输； （2）、实现计算机软件、硬件和数据资源共享；
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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什么是计算机网络？说出计算机网络连接的对象与连接介质。
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答案是：教师释疑：
计算机网络是将地理位置分散的独立功能的计算机系统用通信设备、通信线路、网络协议、网络软件连接从而实现通讯与
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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什么是指令？计算机的指令由哪两部份组成？什么是程序？
答案是：教师释疑：
指令是计算机能实现的基本操作，指令均为二进制数形式，指令由操作码和地址码组成，操作码告诉计算机执行什么操作
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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已知有定义static int b[5], a[2][3]={1,2,3,4,5,6};，则以下说法准确的有______
A.b中元素值为0
B.b中元素没定义，值不确定
C.a[1][1]=4
D.a[1][1]=5
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答案是：参考答案：BD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列选项中可以将变量n清零的表达式有______
A.n=n&~n
B.n=n&0
C.n=n^n
D.n=n|n
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答案是：参考答案：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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