工作的检查，有多种形式途径，常用的方式有：（ ）。
(本题4.0分)
A、 园长的定期检查
B、 园长的随机检查
C、 园长及同行“听课”
D、 教师的自我检查
答案是：标准答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:井冈山大学教育学(专升本)
以时间的角度来区分，幼儿园工作检查的方式有（ ）。
(本题4.0分)
A、 全面检查
B、 定期检查
C、
经常性检查
D、 自我检查
答案是：标准答案：BC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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教师的业务培训的内容包含有：（ ）。
(本题4.0分)
A、 科学文化知识
B、 幼儿教育业务能力
C、 思想道德教育
D、
专业基本技能
答案是：标准答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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人的精神需要主要有（ ）。
(本题4.0分)
A、 工作需要
B、 社会地位
C、
学习的需要
D、 实现理想的需要
E、
获取物质利益的需要
答案是：标准答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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古典管理学派的代表人物有（ ）。
(本题4.0分)
A、 泰罗
B、 法约尔
C、 梅奥
D、 马斯洛
E、 韦伯
答案是：标准答案：ABCE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有( )(本题4.0分)
A、 互相访问
B、 通讯联系
C、 家长会
D、 教育讲座
E、 家庭学校
答案是：标准答案：ABCDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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课程计划的主要内容有( )(本题4.0分)
A、 学科设置
B、 学科顺序
C、 课时分配
D、 教学方法
E、 学年编制和学周安排
答案是：标准答案：ABCE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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1958年制定的发展教育事业的“三结合”是( )(本题4.0分)
A、 统一性与多样性相结合
B、 普及与提高相结合
C、 普通教育与职业教育相结合
D、 教育与生产劳动相结合
E、 全面规划与地方分权相结合
答案是：标准答案：ABE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列教育论著中,哪些是“二战”后产生的( )(本题4.0分)
A、 赫尔巴特的《普通教育学》
B、 夸美纽斯的《大教学论》
C、 布鲁纳的《教育过程》
D、 赞可夫的《教学与发展》
E、 《学记》
答案是：标准答案：CD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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教育的具体而实在的规定性主要体现在( )(本题4.0分)
A、 教育是人类所特有的一种有意识的社会活动
B、 教育具有经济功能
C、 教育具有政治功能
D、 教育是人类有意识地传递社会经验的活动
E、 教育是以
答案是：标准答案：ADE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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“近朱者赤,近墨者黑”体现了人的发展的 ( )(本题3.0分)
A、 遗传作用
B、 教育作用
C、 主观能动作用
D、 环境作用
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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一两的遗传胜过一吨的教育,这属于 ( )(本题3.0分)
A、 遗传决定论
B、 环境决定论
C、 行为决定论
D、 教育决定论
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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英国教育家洛克倡导的“白板说”,属于 ( )(本题3.0分)
A、 遗传决定论
B、 先天决定论
C、 行为决定论
D、 教育决定论
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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《中华人民共和国未成年人保护法》颁布的时间是 ( )(本题3.0分)
A、 1980年
B、 1993年
C、 1986年
D、 1.991年
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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我国教育目的理论基础是马克思主义的 ( )(本题3.0分)
A、 人本主义教育学说
B、 自然主义学说
C、 全面发展学说
D、 文化本位论
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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为保护儿童独立的社会地位,1989年联合国大会通过了 ( )(本题3.0分)
A、 《儿童权利公约》
B、 《儿童权利宣言》
C、 《未成年人保护法》
D、 《儿童教育法》
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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学生在教育过程中处于 ( )(本题3.0分)
A、 主导地位
B、 辅助地位
C、 被动地位
D、 主体地位
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:井冈山大学教育学(专升本)
师生关系中最基本的关系是 ( )(本题3.0分)
A、 教育关系
B、 心理关系
C、 社会关系
D、 道德关系
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:井冈山大学教育学(专升本)
学生在教育过程中应当被看作是 ( )(本题3.0分)
A、 被动的客体
B、 发展中的人
C、 成熟的人
D、 被塑造的人
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:井冈山大学教育学(专升本)
提出“儿童中心论”的代表人物是 ( )(本题3.0分)
A、 赞科夫
B、 赫尔巴特
C、 杜威
D、 夸美纽斯
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:井冈山大学教育学(专升本)
“两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来,又保持各学科原来的相对独立”,这种课程属于 ( )(本题3.0分)
A、 综合课程课程
B、 相关课程
C、 融合课程
D、 广域课程
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:井冈山大学教育学(专升本)
课程开发的经典模式是美国课程专家泰勒提出的 ( )(本题3.0分)
A、 过程模式
B、 目标模式
C、 实践模式
D、 整合模式
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:井冈山大学教育学(专升本)
美国的心理学、教育学家布鲁纳提出的是 ( )(本题3.0分)
A、 学科中心课程论
B、 儿童中心课程论
C、 结构主义课程论
D、 社会中心课程论
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:井冈山大学教育学(专升本)
美国课程专家艾斯纳从思考课程的一个独特视角提出来的是 ( )(本题3.0分)
A、 活动课程
B、 综合课程
C、 隐性课程
D、 虚无课程
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:井冈山大学教育学(专升本)
英国课程专家斯腾豪斯提出了课程研制与开发的 ( )(本题3.0分)
A、 目标模式
B、 过程模式
C、 塔巴模式
D、 实践模式
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:井冈山大学教育学(专升本)
世界教育史上第一部课程理论专著是博比特著的 ( )(本题3.0分)
A、 《课程》
B、 《课程编制》
C、 《课程与教学原理》
D、 《课程探究:课程实践之研究》
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:井冈山大学教育学(专升本)
课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的 ( )(本题3.0分)
A、 知识与技能目标
B、 方法与过程目标
C、 情感态度价值观目标
D、
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:井冈山大学教育学(专升本)
把课程分为必修课与选修课的依据是 ( )(本题3.0分)
A、 课程任务
B、 课程制定者
C、 课程设置的要求
D、 课程管理层次
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:井冈山大学教育学(专升本)
下列不属于当代课程改革的共同发展趋势的是 ( )(本题3.0分)
A、 重视课程内容的现代化综合化
B、 重视课程的社会化和生活化
C、 重视教育科学研究
D、 重视个别差异
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:井冈山大学教育学(专升本)
新课程改革中提出的课程“三维目标”是 ( )(本题3.0分)
A、 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B、 知识、情感、意志
C、 面向世界、面向未来、面向现代化
D、 世界观、人生观、价值观
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:井冈山大学教育学(专升本) 目前为： 1/1 页 首页 上页 下页 尾页