学前儿童在较长的时间内，持续地对某一物体或现象进行系统的观察，对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识，这种观察称为( )。
答案是：长期系统性观察
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院学前儿童科学教育
( )的方法是指在科学教育过程中，运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法
答案是：文学艺术
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文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品，作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童（ ）的一种方法。
答案是：科学素养
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偶发性科学活动
答案是：是指学前儿童由外界情景诱发引起，并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动，是科学教育中特有的一种活动。
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技术
答案是：①泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。②除操作技能外，广义的还包括相应的生产工具和其他物
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影响学前儿童科学探索过程的因素
A.正确
B.错误
答案是：B.错误
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儿童科学探索的过程。
A.正确
B.错误
答案是：B.错误
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学前儿童科学教育过程和结果的辩证关系
A.正确
B.错误
答案是：B.错误
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教师应该怎样提高自身素质？
A.正确
B.错误
答案是：B.错误
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[简答题,10分] 在进行区角活动的材料设计时，除了要求材料在性能上安全可靠外，还应考虑哪些因素？
答案是：(1)材料的探索性；(2)材料的新颖程度,(3)材料的易理解性,(4)材料的丰富性I(5)材料的层次性
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[填空题,10分] 学前儿童科学教育评价是一种( )( )系统，可用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效。
答案是：反馈——矫正
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[填空题,10分] 学前儿童的认识常常不符合事实或科学的理解，因此他们的“理论”常常被称为( )理论。
答案是：幼稚／天真
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[填空题,10分] ( )是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场所，是学前儿童开展区角科学活动的地方。
答案是：自然角
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[填空题,10分] 在“不同衣料的服装”的活动设计中，有科学教育、美术教育和语言教育，这是根据科学教育活动设计的( )要求而设计的。
答案是：整合性
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小实验
答案是：学前儿童科学教育中实验的方法是在人为控制条件下，教师或学前儿童利用一些材料、仪器或设备，通过简单演示或操作，对周围常见的
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科学
答案是：是关于自然．社会和思维的知识体系，是社会实践经验的总结，并在社会实践中到检验和发展
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[简答题,10分] 如何正确对待学前儿童的好奇好问？
答案是：(1)直接回答；(2)引导思考、鼓励探索；(3)指导阅读,(4)启发联想；(5)留下期待
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[填空题,10分] 学前儿童科学教育的目标按其横向结构，一般可以分为三个方面，即科学知识教育目标、（ ）、方法教育目标、科学情感、态度教育目标。
答案是：科学能力
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[填空题,10分] 测量的类型包括：观察测量、正式测量和 （ ）。
答案是：非正式测量
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学前儿童科学教育环境
答案是：是指为了促进学前儿童的科学素养的发展，由教育者创设、规划的一种具有科学教育价值的环境
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[简答题,10分] 设计正规性科学活动的课题时，应考虑什么.
答案是：1、要选择最基本的科学经验。2、要贴近儿童的实际生活经验。3、要选择适合开展集体学习活动的内容。
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[简答题,10分] 正规性科学活动的作用
答案是：1、保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技。2、教师的直接指导提高了儿童的学习效率。3、集体教学的形式可以使儿童和同伴相
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[简答题,10分] 正规性科学活动的特点
答案是：1、学习内容统一、固定，由教师选。2、学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作。3、学习过程中教师的直接指导较多，时间和
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[简答题,10分] 学前儿童科学教育内容选择的要求
答案是：1、科学性和启蒙性要求。2、广泛性和代表性要求。3、地方性和季节性要求。4、时代性和民族性要求。
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[简答题,10分] 科学活动中的材料应如何投放?
答案是：（1）材料的投放要有明确的主题并且紧扣具体活动目标；（2）投放材料难度形成一定的层次；（3）投放材料的开放性；（4）同种
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[填空题,10分] 内容选编的启蒙性原则
答案是：是指选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使他们在教师的帮助下，通过一定的努力能够达到教育目标
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[填空题,10分] 集体教学活动
答案是：就是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，有计划、有目的地选择课题，决定学习的内容、学习的方法和技能，并创设相应的环境，
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[填空题,10分] 作品分析法
答案是：是根据学前儿童的各种作品(图画、泥塑、所编故事、儿歌等)分析学前儿童科学素养发展水平的一种方法。
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[填空题,10分] 信息交流
答案是：是指学前儿童将所获得的有关周围环境的信息，以语言的或非语言的形式来进行表达和交换
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[简答题,10分] 什么是“STS”教育？
答案是：STS”教育是近年来世界各国科学教育改革中形成的一种新的科学教育构想，以强调科学、技术与社会的相互关系，以及科学技术在社
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[简答题,10分] 确定学前儿童科学教育目标的依据有哪些？
答案是：（1）心理学依据；（2）社会依据；（3）学科依据。
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[简答题,10分] 个人活动的优缺点
答案是：优点：（1）使每个儿童都有一个自由的发展空间，有利于培养儿童的个性（2）充分发挥和体现儿童的主体性。缺点：师生比问题
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[简答题,10分] 间接指导
答案是：间接指导指的是教师为儿童提供科学探索的机会与条件，包括丰富的材料、充足的空间、充裕的时间，让他们通过自己的探索得出结论
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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[简答题,10分] 直接指导
答案是：所谓直接指导，就是教师用直接的方法教给儿童科学知识、科学方法和技能以及基本的行为规则。它可以是直接地告诉儿童某些事物的名
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[简答题,10分] 学前儿童科学教育的原则
答案是：1、教师指导和儿童探索活动相结合的原则。2、集体活动、个人活动和小组活动相结合的原则。3、科学教育活动和幼儿园其他教育活
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[填空题,10分] 在学前儿童科学教育的新进展中，科学教育内容是基于学前儿童的__________________来建构的
答案是：生活背景
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[填空题,10分] 家庭学前儿童科学教育具有__________________ 、个别性、随机性和灵活性等特点
答案是：潜移默化性
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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[填空题,10分] _____________的方法是指在科学教育过程中，运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。
答案是：文学艺术
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[填空题,10分] 学前儿童在较长的时间内，持续地对某一物体或现象进行系统的观察，对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识，这种观察称为__________________
答案是：长期系统性观察
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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学前儿童科学教育中实验的方法
答案是：学前儿童科学教育中实验的方法是在人为控制条件下，教师或学前儿童利用一些材料、仪器或设备，通过简单演示或操作，对周围常见的
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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科学教育
答案是：科学教育是培养科学技术人才和提高民族科学素质的教育。具体地说，科学教育是系统传授数学、自然科学知识，实现人的科学化的教育
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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[简答题,10分] 科学教育中家园互动的方式包括哪些
答案是：（1）利用家长会介绍科学发现（2）家园联系手册（3）幼儿园组织亲子活动（4）家庭志愿者
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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[简答题,10分] 以实例说明观察活动的指导要点？
答案是：尽可能提供实物、实景；调动幼儿的多种感官参与观察；引导幼儿多角度地观察事物；指导幼儿学习观察方法。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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[简答题,10分] 如何正确对待学前儿童的好奇好问
答案是：对于学前儿童的这些问题，始终应该持鼓励、支持的态度，具体可采用以下方法：（1）直接回答（2）引导思考、鼓励探索（3）指导
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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学前儿童科学教育评价
答案是：学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象，根据一定的目标，采用一切可行的评价技术和方法，对学前儿童科学教育的现象及其效果进
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探究性教学
答案是：:幼儿园的“探究性教学”：是指教师有目的组织的一系列教育活动，在活动中儿童主动参与的学习方式。 15．内容选编的科学性原
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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行为核对
答案是：是在观察前依据所需观察的目标，确定观察内容，并制定一个观察核对表。评价者根据观察到的事件或行为，对照观察核对表中的各个项
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[简答题,10分] 教师的科技素养包括几个方面
答案是：1、掌握丰富的科技知识2、能用科学的方法进行思考3、以积极的态度对待科学技术
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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[简答题,10分] 教师素质对学前儿童学科学的影响
答案是：1、科技素养2、教育观念3、教育的知识和技能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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[简答题,10分] 学前儿童科学教育对于个体发展的意义
答案是：1、科学教育能够促进学前儿童认知、情感和个性的全面发展。2、科学教育会给儿童的一生带来深刻的影响。3、科学教育还有助于发
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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[简答题,10分] 学前儿童科学教育的特点
答案是：学前儿童科学教育强调让儿童自己获取科学经验而不是被动地接受知识，并在获得科学知识的同时学习科学的方法，培养对科学的兴趣。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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[简答题,10分] 请结合实例说明“做中学”对学前儿童的意义？
答案是：1）以儿童的好奇心为基础，从日常生活出发，更好的了解自然界；（2）带着问题做实验，探究性的学习的方式，帮助儿童自己建构科
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[简答题,10分] 简述材料在学前儿童科学教育中的意义？
答案是：（1）操作材料是学前儿童学习科学的工具（2） 操作材料可以促进学前儿童智力的发展；（3） 操作材料可以培养学前儿童积极的
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[简答题,10分] 学前儿童科学教育内容具有什么特点？
答案是：（1）在引导学前儿童了解周围环境的同时，了解人体自身；（2）让学前儿童感受技术、崇尚科学；（3）在认识周围环境的同时，进
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[填空题,10分] __________________是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场所，是学前儿童开展区角科学活动的地方
答案是：自然角
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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[填空题,10分] 在“不同衣料的服装”的活动设计中，有科学教育、美术教育和语言教育，这是根据科学教育活动设计的__________________要求而设计的。
答案是：整合性
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[填空题,10分] 以认识冬季为主线，将科学教育中与之有关的内容集中编排，这是采用 ____________的方式选编幼儿科学教育内容。
答案是：以季节为主线选编内容
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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[填空题,10分] 学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、__________________和活动目标等四个层次
答案是：单元目标
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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作品分析法:
答案是：作品分析法是根据学前儿童的各种作品（图画、泥塑、所编故事、儿歌等）分析学前儿童科学素养发展水平的一种方法。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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科学教育环境
答案是：学前儿童科学教育环境是指为了促进学前儿童的科学素养的发展，由教育者创设、规划的一种具有科学教育价值的环境。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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