河南师范大学教育学
近代最早一部系统论述教育问题的专著是()。 A.《教育漫话》 B.《大教学论》 C.《爱弥儿》 D.《教育论》
答案是:B.《大教学论》

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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教育学是教育科学体系中的()。 A.基础学科 B.应用学科 C.自然学科 D.管理学科
答案是:A.基础学科

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什么叫教与学辩证统一管律?在教学中应如何遵循这一规律,以提高教学质量?
答案是:主导|主体|辩证统一

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当前我国教学改革有什么趋势?
答案是:实施素质教育|改革|课程结构

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联系实际谈谈怎样在教学过程中贯彻以教师为主导,以学生为主体的思想。
答案是:充分发挥|树立|重视|尊重

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运用现代教育功能的原理说明教育在社会主义现代化建设中的作用。
答案是:人口功能|经济功能|政治功能|文化功能|科技功能

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试论现代教育发展的趋势。
答案是:培养全面发展|教育与生产劳动相结合|纵深发展|人文教育与科学教育|教育普及制度化|终身教育

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试论作为“教的主体”的教育者与作为“学的主体”的受教育者之间的联系。
答案是:主客体|即教育内容|即发展受教育者的素质

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试述学校工作为什么必须以教学为中心。
答案是:特点决定|基本股途径|经验表明

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结合赞可夫的“教学发展理论”,联系实际,谈谈你对教育与发展辩证统一规律的理解和认识。
答案是:主导思想|教学五原则|内部

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运用现代教育功能的基本原理说明教育在社会主义现代化建设中的作用。
答案是:本体功能|人口质量|劳动生产率的提高|精神文明建设

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什么叫严格要求与尊重信任相结合原则?联系实际谈谈应如何贯彻这一原则?
答案是:遵守教育活动|尊重学生人格

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近十余年来,我国中小学教育改革的特征表现为广泛性、______ 、主体性 和______ 。
答案是:全面性 不平衡性

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各学科教学都要教书育人,寓德育于各学科教学的______与教学过程的______之中。
答案是:教学内容 各个环节

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学生的年龄特征制约着思想品德教育内容的______和______。
答案是:深度 广度

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讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授______的一种教学方法,它包括 ______、______、讲演等教学方式。
答案是:知识信息 讲述、讲解

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掌握学习教学模式是根据______的基本观点提出的,“合作教育”教学模式的代表人物是______。
答案是:卡罗尔“学校学习模式” 阿莫纳什维利

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简述人的身心发展的一般规律。
答案是:(1)个人身心发展的顺序性 (2)个人身心发展的阶段性 (3)个人身心发展的不平衡性 (4)个人身心发展的个别差异性 (

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教育的质的规定性表现在哪些方面。
答案是:(1)教育是人类所特有的一种有意识的社会活动 (2)教育是人类有意识地传递社会经验的活动 (3)教育是人类以人的培养为直

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在教学过程中______是最重要的人的因素、______是顺利进行教学的客观依据和物质保证。
答案是:教师和学生 教学内容和教学手段

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“实质教育”派认为教学的主要任务在于使学生获得______,而______是可以自然得到发展的。
答案是:知识 能力

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结构主义课程的特征是课程框架不是具体的知识,也不是儿童活动中的______,而是处于学科核心地位的______。
答案是:经验 知识结构

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社会生活条件(环境)包括社会______和社会自然条件。它在人的身心发展中起影响作用。
答案是:物质生活条件、精神生活条件

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教育国际化即教育要面向世界。也就是说现代教育从______ 、教育制度、______到教育管理都要面向世界。
答案是:教育目标 教育内容

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简述生产力发展水平对教育的制约作用。
答案是:1)生产力的发展为教育发展提供了基础性条件。(2)生产力的发展制约着教育目的。 (3)生产力的发展制约着教育教学内容的选

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优秀教师应具备哪些方面的基本素质
答案是:良好的思想政治素质 (2)高尚的职业道德素质 (3)较高的文化科学素质 (4)深刻的教育理论素养 (5)多方面的教育工作

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简述教育原理的理论功能。
答案是:(1)解释教育实践 (2)指导教育实践 (3)推动教育改革

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如何全面理解我国现阶段的教育目的?
答案是:(1)要培养社会主义事业的建设者和接班人。(2)要使受教育者在德、智、体等方面都得到发展,同时个性也获得发展。(3)要使

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现代教师的基本素质有哪些?
答案是:教师的任务、角色和劳动特点决定教师素质的特殊性。教师基本素质包括: 第一,思想政治素质。包括思想政治理论的武装和现代教育

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教学的任务是什么?
答案是:第一,使学生系统地掌握科学基础知识,训练学生形成基本技能、技巧,发展学生的能力。使学生系统地掌握科学基础知识,是教学的基

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简述当代学校教育制度发展的一般趋势。
答案是:第一,重视学前教育。当今各国普遍把幼儿教育纳入学制体系,加强幼儿教育与初等教育的衔接,扩大其教育规模。 第二,小学入学年

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简述教育对社会文化的选择功能。
答案是:第一,教育根据培养人的客观教育规律进行文化选择。教育不能简单地用现成的文化对青少年进行文化传递,而必须把教育内容加工成青

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简述学校教育产生的条件。
答案是:第一,社会生产水平的提高,为学校的产生提供了必要的物质基础。生产力的发展为社会提供了相当数量的剩余产品,从而使一部分人可

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简述家庭教育的特点。
答案是:第一,先导性。儿童来到人间,首先接触的是家庭,父母是他们的第一任教师,家长对问题的看法、思想观点、爱好特长都对孩子产生深

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素质教育的构成是什么?
答案是:第一,政治素质教育。我国目前德育中进行的“四项基本原则”教育、国史国情教育、党的基本路线教育等都属于政治素质教育的内容。

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世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著,是我国战国时期的《____》。
答案是:学记

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快乐教育又称______,主要是一种教育观念、______。
答案是:畅快教育 教育思想

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______、______ 、灵活性、自主性是社会教育的特点。
答案是:自愿性 广泛性

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活动课程的特点有______、广泛性、______和灵活性。
答案是:主体性 实践性

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一堂好课的标准有:______、教学内容正确、教学方法恰当、______ 。
答案是:教学目的明确 教学结构紧凑

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自学--指导教学模式的理论基础是“______”的教学观,独立性与依赖性统一的心理发展观和______的学习观。
答案是:教为主导,学为主体 学会学习

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简述教育发挥主导作用所需的条件。
答案是:第一,教育的自身状况。教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提,它包括物质条件、教师队伍、教育管理等方面。 第二,人

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简述生产力发展对教育发展的影响作用。
答案是:第一,生产力的发展为教育发展提供了基础性条件。 第二,生产力的发展制约着教育目的。 第三,生产力的发展制约看教育教学内容

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简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张。
答案是:传统教育派主张: 第一,教师中心,即教师是教学过程中的绝对主导。第二,教材中心,即以学科课程为中心,注重书本知识的传授。

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在教学中,学生以学习______为主,______相结合,是教学的客观规律。
答案是:间接(书本)知识 间接知识和直接知识

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广义课程是指所有学科的总和,或指学生在教师指导下______的总和,狭义的课程是指一门______。
答案是:各种活动 学科

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我国教育目的的核心精神是______,培养德、智、体全面发展的社会主义______。
答案是:培养有社会主义觉悟有文化的劳动者 建设者和接班人

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终身教育是一种始于本世纪______年代,流行于______年代的一种国际教育思潮。
答案是:20 60

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教育思想就其表现形态可以分为______、教育观念和教育理论三个方面,其核心集中表现在______的问题上。
答案是:教育指导思想 培养人

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简述科学实施家庭教育的基本要求。
答案是:(1)环境和谐 (2)方法科学 (3)爱严相济 (4)以身作则 (5)要求一致 (6)全面关心

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为什么说教育在人的发展中起主导作用?
答案是:(1)教育有明确的目的性和方向性。 (2)学校教育具有较强的计划性和系统性。 (3)学校教育具有高度的组织性。 (4)教

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学习教育原理有何实践意义?
答案是:(1)掌握马克思主义教育理论,树立科学的教育观。 (2)掌握教育工作规律,不断提高教育质量。 (3)在教育理论指导下,不

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下述对小学生个性发展方面的描述,正确的说法有( ) A.下述对小学生个性发展方面的描述,正确的说法有( CDE) B.性格外向、活泼好动 C.兴趣广泛,但不稳定 D.学习动机较为单纯
答案是:参考答案:BCD

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关于学生在教育过程中的地位、教育史上曾出现过下列观点( ) A.教师中心论 B.个人本位论 C.社会本位论 D.儿童中心论
答案是:参考答案:AD

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教师劳动具有下列特点( ) A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
答案是:参考答案:ABCD

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家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有( ) A.互相访问 B.通讯联系 C.家长会 D.教育讲座 家庭学校
答案是:参考答案:ABCD

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同其他形式的教育相比,家庭教育具有( ) A.先导性 B.感染性 C.终身性 D.个别性 针对性
答案是:参考答案:ABCD

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小学课外活动的基本组织形式有( ) A.群众性活动 B.小组活动 C.班级活动 D.个人活动
答案是:参考答案:ABD

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美育的内容主要包括( ) A.艺术美 B.自然美 C.社会美 D.科学美
答案是:参考答案:ABCD

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课程计划的主要内容有( ) A.学科设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制和学周安排
答案是:参考答案:ABCD

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