延安大学公文写作与处理
公文的专任性主要是指()。(本题5.0分) A、 公文写作方式、语言的专任性 B、 公文写作格式、语言的专任性 C、 公文写作格式、作者的专任性 D、 公文作者、读者的专任性
答案是:D、 公文作者、读者的专任性
公文写作者的法律素质,是指公文写作者一定要()国家法律法规。(本题5.0分) A、 懂得 B、 背诵 C、 精通 D、 完善
答案是:A、 懂得
下列有权发布公告的单位是()(本题5.0分) A、 大型企业 B、 事业单位 C、 人民团体 D、 国家政权机关
答案是:D、 国家政权机关
通报的主要特点在于,一是指导性,二是()(本题5.0分) A、 政策性 B、 倾向性 C、 指令性 D、 周知性
答案是:D、 周知性
公文写作在起草阶段,首先要考虑是否符合()。(本题5.0分) A、 领导意图 B、 形势需要 C、 工作需要 D、 法律法规
答案是:D、 法律法规
从传统文化角度讲,中国是一个崇尚()的国家。(本题5.0分) A、 法制 B、 法学 C、 法典 D、 权威
答案是:D、 权威
公文写作者的文化素质,是指公文写作者要懂得中国传统文化与()。(本题5.0分) A、 风俗 B、 风水 C、 迷信 D、 民俗
答案是:D、 民俗
在今天,法治应该成为公文写作者自觉的()意识。(本题5.0分) A、 客观 B、 科学 C、 完全 D、 主体
答案是:D、 主体
写作所担负的一个重要使命,是对于各种新的、高尚的情感,思想,观点和各种新的、进步的价值观念的()。(本题5.0分) A、 传递 B、 传播 C、 传送 D、 传扬
答案是:B、 传播
公文写作兼用叙述、说明、议论三种表述方式,以()(本题5.0分) A、 叙述为主 B、 说明为主 C、 议论为主 D、 描写为主
答案是:B、 说明为主
从时间角度说,了解公文发展的(),是为了今天学习公文写作的需要。(本题5.0分) A、 历史过程 B、 方方面面 C、 重要理论 D、 主要概况
答案是:A、 历史过程
公文的规范性主要是指()。(本题5.0分) A、 公文写作、发文方式的规范性 B、 公文发文、收文方式的规范性 C、 公文收发、写作格式的规范性 D、 公文格式、语言的规范性
答案是:C、 公文收发、写作格式的规范性
机关团体在实施计划或完成任务之后,对已做工作进行概括及评估的文书称()(本题5.0分) A、 报告 B、 总结 C、 调查报告 D、 纪要
答案是:B、 总结
国家行政机关公文格式》将公文构成要素划分为三部分的规范名称是()(本题5.0分) A、 眉首主体版记 B、 眉首正文附录 C、 版头正文版尾 D、 文头主体文尾
答案是:A、 眉首主体版记
具有“办事准则、活动依据、行为规范”特征的文书是()(本题5.0分) A、 计划类文书 B、 规章类文书 C、 建议类文书 D、 告知类文书
答案是:B、 规章类文书
规范性公文的行为规范作用与社会道德规范不同,它具有()(本题5.0分) A、 权威性 B、 强制性 C、 建议性 D、 导向性
答案是:B、 强制性
通知的标题形式一般采用()(本题5.0分) A、 发文单位加事由加文种 B、 发文单位加转发加文种 C、 事由加转发加文种 D、 发文单位加文种
答案是:A、 发文单位加事由加文种
公文作者必须是()。(本题5.0分) A、 法定机关及其负责人 B、 国家公务员 C、 受过高等教育的人 D、 有高级职称的人
答案是:A、 法定机关及其负责人
机关领导人对送批的文件如何处理所提出的意见称()(本题5.0分) A、 批办 B、 拟办 C、 查办 D、 督办
答案是:A、 批办
与一般公文相比议案没有的项目是()(本题5.0分) A、 标题 B、 签署 C、 成文日期 D、 发文号
答案是:D、 发文号