一位教师上《孙悟空三打白骨精》一课时，在结尾处提出了这样一个问题:“孙悟空、白骨精和唐僧三人,你欣赏谁?”学生发言踊跃，结果是三种意见都有。有的同学说:“我欣赏孙悟空,因为他有火眼金睛,聪明勇敢,保护了师父。”有的同学则说:“我觉得唐僧也很
答案是：答案要点:这位教师的教学与成功之处,也存在比较明显的不足。现代教育理论提倡导教学要发展学生的个性,注重培养学生的创新精神
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:湖南科技大学现代教育理论
简述现代德育的原则。
答案是：共产主义方向性原则; 2. 从学生实际出发原则: 3. 知行统一原则; 4. 正面教育与纪律约束相结合原则;5.尊重信任
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简述现代教师角色定位的转变。
答案是：答: 1.由教书匠转变为教育研究者: 2.由独白者转变为对话者: 3.由课程的执行者转变为课
程发展的主体;4.由学生
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辨析素质教育与应试教育的区别。
答案是：答:第一，教育价值观不同。应试教育深受传统教育的继承性价值观影响;素质教育则以促
进学生全面和谐发展为取向，是教育的外
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教育现代化
答案是：是指教育适应时代的发展，反映并满足现代生产、现代科学文化发展需要，达到现代社会所要求的先进水平。包括教育观、教育目标、教
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人的全面发展
答案是：人的全面发展包括人的体力、智力、精神道德和审美情趣等方面的发展。其中，人的智力指的是“精神方面的生产能力”，包括人的劳动
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教育目的
答案是：把受教育者培养成为一-定社会所需 人才的总要求，是培养人才的规格与标准，是教育工作的出发点与归宿，对教育工作具有全程性的
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教育
答案是：教育有广义和狭义之分，广义的教育是指凡是能增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动:狭义的教育是指学校教育，即教育
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15、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（ ）。
A、场依存型 B、场独立型 C、冲动型 D、沉思型
答案是：A
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14、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
答案是：C
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13、地理课中地形地貌和地理位置的学习，是（ ）。
A、命题学习 B、符号学习 C、概念学习 D、上位学习
答案是：B
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12、工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（ ）。
A、组织策略 B、复述策略 C、计划策略 D、调节策略
答案是：B
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11、学校以及其他教育机构有权（ ）。
A、维护教师及其他职工合法权益 B、对教师实行行政处罚
C、聘任教师及其他职工 D、实行教学督导
答案是：C
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10、教师除了享有教学研究指导学习的权利之外，还有（ ）。
A、教学管理权利 B、参与学校民主管理权利
C、行政管理权利 D、行政监督权利
答案是：B
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9、《中华人民共和国教师法》规定，小学教师资格的认定机构是（ ）。
A、市级人民政府 B、县级以上教育行政部门
C、省级人民政府 D、直辖市人民政府
答案是：B
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8、学生座位的安排对课堂整个教学活动（ ）。
A、有影啊 B、有实质性影响 C、无影响 D、影响不大
答案是：A
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7、学校心理辅导的目标与教育目标（ ）。
A、不一致 B、反对 C、一致 D、相同
答案是：C
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6、心理辅导和心理咨询的基础方法是（ ）。
A、倾听 B、鼓励 C、询问 D、会谈
答案是：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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5、品德心理结构最具动力色彩的是（ ）。
A、道德认识 B、道德情感 C、道德行为 D、道德意志
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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4、一个人对同一问题，解决方案越多，表明其思维（ ）越高。
A、指向性 B、流畅性 C、变通性 D、独创性
答案是：B
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3、学生学习知识不是靠教师讲解，而是通过自己的新旧知识相互作用而形成的建构。这是（ ）的观点。
A、联结学习理论 B、认知学习理论
C、信息加工理论 D、建构学习理论
答案是：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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2、心理学表明，动机强度与工作效率的关系式呈（ ）。
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:湖南科技大学现代教育理论
童年期的主要活动是（ ）。
A、游戏 B、学习 C、运动 D、劳动
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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