国家开放大学学前儿童美
根据国内外已有学者的研究,学前儿童美术欣赏能力的发展可以划分为本能直觉阶段(0-2岁)、( )(2-7岁)两个阶段。 单选题 (5 分) 5分 A. 样式化阶段 B.
答案是:C.主观的审美感知阶段

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学学前儿童美术教育
幼儿园在实践创作与表现环节时,常常出现以下问题:第一,;第二,手工表现形式单一,趣味性不足;第三,创作时教师干预过多,幼儿缺乏创意。 单选题 (5 分) 5分 A. 时间过长,幼儿无法集中注意力 &#
答案是:B.忽视幼儿构思的引导,缺乏对操作过程的说明   

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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一个具有一定结构化的幼儿园美术欣赏教学活动应该包括整体感受、要素识别与形式分析、( )、心理回忆与构思、创作与表现、作品评议六个基本环节。 单选题 (5 分) A. 回到整体 B. 技巧点评 C.
答案是:A. 回到整体

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我们将学前儿童手工能力的发展分为以下三个阶段:玩耍阶段(约2-4岁)、 ( )阶段(约4-5岁)、样式化阶段(约5-7岁)。 单选题 (5 分) A. 图式 B. 直觉表现 C. 想象 D
答案是:B. 直觉表现

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( )是绘画的基础形式之一,是儿童最简单和最直接表现自我的一种绘画语言。 单选题 (5 分) 5分 A. 线条 B. 形状 C. 色彩 D. 构图
答案是:A. 线条

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不同的美术类型形成了自身独特的艺术语言,构成了独具特色的形象。如绘画以线条、形状、色彩和( )等艺术语言,构成绘画形象。 单选题 (5 分) 5分 A. 材质 B. 空间组合 C. 色调 D. 装饰
答案是:C. 色调

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按表现形式分,雕塑可分为圆雕、浮雕、( )等。 单选题 (5 分) 5分 A. 石雕 B. 木雕 C. 透雕 D. 泥塑
答案是:C. 透雕

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学前儿童美术教育的内容一般包括绘画、手工和( )。 单选题 (5 分) A. 雕塑 B. 美术欣赏 C. 工艺美术 D. 摄影
答案是:B. 美术欣赏

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( )是学前儿童美术教育的指南针,它能更好地指导学前儿童美术教育活动内容的选择、课程的设计和实施,以及对课程的评价。 单选题 (5 分) A. 教育过程 B. 教育原则 C. 教育评价 D.
答案是:D. 教育目标

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