作为道具演奏模式

指当教师把音乐作品翻译成戏剧性故事后，教师与幼儿一起在课堂里演绎戏剧性故事，演绎过程中把打击乐器作为故事角色道具演奏，以丰富角色形象与情节细节的一种打击乐教学类型。