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王老师:19139051760(拨打)
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第1题

使学生具有初步的分辨是非的能力是（ ）阶段德育目标的要求。
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第2题

德育个体性功能的最高境界是（ ）
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第3题

青少年品德发展的源泉和基础是（ ）
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第4题

德育过程的真正开端和起点是（ ）
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