问题 更新时间2023/4/3 12:59:00 将课程实施看做一个连续的动态过程，人们可以从不同的层次和认识来研究课程实施过程中的调适，是课程在实施过程中达到最佳效果，这是（ ）A、课程实施的忠实观B、课程实施的互动适应C、课程实施的参与制定观D、课程实施的创生观 答案 登录 注册 参考答案： B 出自：安徽教育在线 >> 阜阳师范大学课程与教学论
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