在规则游戏组织中,玩法过难或过易都会影响幼儿游戏的积极性
A.对
B.错
答案是:A.对
更新时间:2023/5/10 10:28:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
如果幼儿生活经验相对欠缺,那么幼儿的角色游戏将受到较大的影响。
A.对
B.错
答案是:A.对
更新时间:2023/5/10 10:28:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
表演游戏是一种文艺表演。
A.对
B.错
答案是:B.错
更新时间:2023/5/10 10:28:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
在垂直式介入指导中,教师就是游戏的参与者。
A.对
B.错
答案是:B.错
更新时间:2023/5/10 10:28:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
在户外可以为小班幼儿设计一个专门的半开放的软游戏区。
A.对
B.错
答案是:A.对
更新时间:2023/5/10 10:27:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
幼儿园孩子年龄较小,所以户外游戏环境规划要全部设计成软性地面。
A.对
B.错
答案是:B.错
更新时间:2023/5/10 10:27:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
平行式介入指导是指教师为了引导幼儿模仿,在幼儿附近或对面和幼儿玩相同的游戏材料,也可以一边玩一边自言自语。
A.对
B.错
答案是:A.对
更新时间:2023/5/10 10:27:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
在小班结构游戏中,教师可以组织幼儿开展评议活动,取长补短,提高幼儿建构水平。
A.对
B.错
答案是:B.错
更新时间:2023/5/10 10:27:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
珍视幼儿生活和游戏的独特价值,要充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环境。
A.对
B.错
答案是:A.对
更新时间:2023/5/10 10:26:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
以下哪些情况下,教师最好不要介入幼儿游戏
A.
教师情绪不佳或感觉劳累时
B.
幼儿与游戏伙伴产生矛盾,依靠自己力量无法解决
C.
介入可能会影响或打断幼儿游戏、抑制幼儿的独立探索时
D.
教师高高在上,
答案是:A.
教师情绪不佳或感觉劳累时
C.
介入可能会影响或打断幼儿游戏、抑制幼儿的独立探索时
D.
教师高
更新时间:2023/5/10 10:26:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
幼儿园户外游戏环境设计中要注意的问题包括
A.
有适合各个年龄段幼儿需要和发展水平的活动空间
B.
有适合四季游戏活动的空间设计
C.
巧妙利用自然元素和空间
D.
事先考虑空间密度和地面表层、下水道及场
答案是:A.
有适合各个年龄段幼儿需要和发展水平的活动空间
B.
有适合四季游戏活动的空间设计
C.
巧妙
更新时间:2023/5/10 10:26:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
户外游戏环境的特点有
A.
自然性
B.
趣味性
C.
挑战性
D.
富有变化
答案是:A.
自然性
B.
趣味性
C.
挑战性
D.
富有变化
更新时间:2023/5/10 10:25:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
培养幼儿表演技能的常用方法有
A.
教师示范表演
B.
师幼共同表演
C.
观看高水平的文艺演出
D.
幼儿自由发挥
答案是:A.
教师示范表演
B.
师幼共同表演
C.
观看高水平的文艺演出
更新时间:2023/5/10 10:25:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于()小时
A.
1
B.
2
C.
3
答案是:B.
2
更新时间:2023/5/10 10:13:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
苏联学前教育中领导游戏的()方法模式要求在开始阶段,教师要了解儿童的游戏愿望,帮助儿童布置游戏环境;在游戏进行过程中帮助儿童扩展丰富游戏情节,在游戏结束时要进行总结评价
A.
创造性游戏
B.
表演性游戏
C.
三
答案是:C.
三段论式
更新时间:2023/5/10 10:13:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
中国历史上第一所开展教育科学研究的幼儿园是
A.
北京鼓楼幼稚园
B.
天津鼓楼幼稚园
C.
上海鼓楼幼稚园
D.
南京鼓楼幼稚园
答案是:D.
南京鼓楼幼稚园
更新时间:2023/5/10 10:13:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
()被誉为中国幼教之父
A.
张雪门
B.
陈鹤琴
C.
张宗麟
D.
晏阳初
答案是:B.
陈鹤琴
更新时间:2023/5/10 10:12:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
儿童在户外滚轮胎,无论他是追着滚动的轮胎跑, 或是站在轮胎上跳跃,对他来说都是好玩的事情,不需要家长的鼓励和奖励,这表明游戏具有()特征
A.
规则与秩序
B.
特殊的真实与想象
C.
重过程,轻结果
D.
答案是:D.
内在动机
更新时间:2023/5/10 10:12:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
出自《韩非子·外储说左上》的“夫婴儿相与戏也,以尘为饭以涂为羹,以木为胾,然至日晚归饷者,尘饭涂羹,可以戏而不可食也”.这段话说明,春秋战国时期,()逐渐从生产生活中分化出来
A.
游戏
B.
建筑学
C.
木工技
答案是:A.
游戏
更新时间:2023/5/10 10:12:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
中国古代游戏中,以发展体力为主的游戏不包括
A.
摔跤
B.
华容道
C.
斗牛
D.
球类游戏
答案是:B.
华容道
更新时间:2023/5/10 10:12:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
3-12个月的婴儿追寻声源游戏是一种
A.
接受游戏
B.
制作游戏
C.
机能游戏
D.
联合游戏
答案是:C.
机能游戏
更新时间:2023/5/10 10:11:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
中国幼教史上,男大学生当幼儿教师的第一人是
A.
陈鹤琴
B.
陶行知
C.
张宗麟
D.
张雪门
答案是:C.
张宗麟
更新时间:2023/5/10 10:11:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
游戏的基本特征包括(),所以儿童可以在游戏中决定玩还是不玩,跟谁玩,用什么玩具和材料
A.
真实性
B.
自主性
C.
特殊性
D.
过程性
答案是:B.
自主性
更新时间:2023/5/10 10:11:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
幼儿园课程游戏化是幼儿园课程发展的必然趋势。
A.对
B.错
答案是:A.对
更新时间:2023/5/10 10:11:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
教师对幼儿游戏活动的指导,可以改变游戏活动的主客体关系。
A.对
B.错
答案是:B.错
更新时间:2023/5/10 10:10:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
重结果,轻过程是游戏的突出特征。
A.对
B.错
答案是:B.错
更新时间:2023/5/10 10:10:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
清末的学前教育深受日本影响。
A.对
B.错
答案是:A.对
更新时间:2023/5/10 10:10:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
新中国成立后,苏联游戏理论对中国游戏实践和游戏理论产生了重要影响。
A.对
B.错
答案是:A.对
更新时间:2023/5/10 10:10:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
幼儿园要以自然的游戏活动代替幼儿园教学活动。
A.对
B.错
答案是:B.错
更新时间:2023/5/10 10:09:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
制作游戏又称为鉴赏游戏,能锻炼儿童精细动作,发挥空间想象能力。
A.对
B.错
答案是:B.错
更新时间:2023/5/10 10:09:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
我国教育2035年主要发展目标包括普及有质量的学前教育。
A.对
B.错
答案是:A.对
更新时间:2023/5/10 10:09:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
教师也是游戏分子之一,要站在儿童队伍里共同玩。
A.对
B.错
答案是:A.对
更新时间:2023/5/10 10:09:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
游戏是儿童的权利。
A.对
B.错
答案是:A.对
更新时间:2023/5/10 10:09:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
“中国古典智力游戏三绝”指的是
A.
华容道
B.
蹴鞠
C.
七巧板
D.
九连环
答案是:A.
华容道
C.
七巧板
D.
九连环
更新时间:2023/5/10 10:08:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
教学活动游戏化,包含以下几种类型:
A.
分离式
B.
交叉转换式
C.
融合式
D.
互生式
答案是:A.
分离式
B.
交叉转换式
C.
融合式
D.
互生式
更新时间:2023/5/10 10:08:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
以下属于“以游戏为基本活动”实践中误区的有
A.
任何活动都冠以游戏的名称
B.
游戏与课程是“两张皮”
C.
反对教师以任何方式对幼儿游戏施加干预和影响
D.
对幼儿游戏控制过严,阻碍幼儿主体性创造性的
答案是:A.
任何活动都冠以游戏的名称
B.
游戏与课程是“两张皮”
C.
反对教师以任何方式对幼儿游戏施
更新时间:2023/5/10 10:08:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
纽曼的“三内说”认为游戏的特征是
A.
内部控制
B.
内部真实
C.
内部动机
D.
内部调整
答案是:A.
内部控制
B.
内部真实
C.
内部动机
更新时间:2023/5/10 10:07:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
在中国古代,以()和()为首的教育家提出了乐学思想。
A.
韩非子
B.
路德延
C.
颜之推
D.
王阳明
答案是:C.
颜之推
D.
王阳明
更新时间:2023/5/10 10:07:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2
()游戏是儿童模仿成人生活而进行的游戏。如孟母三迁的故事中,孟子小时候学人做买卖,办丧事等
A.
智力
B.
生活
C.
体力
D.
传统
答案是:B.
生活
更新时间:2023/5/10 10:07:00
出自:国家开放大学学前游戏理论与指导2 目前为: 2/2 页 首页 上页 下页 尾页