国家开放大学幼儿园艺术
幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为:自我评价和同行评价。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:32:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
教师为学前儿童选择歌曲时应兼顾可接受性和 教育性两个方面。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:32:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
专门性音乐活动比较侧重于音乐的掌握,渗透性的音乐活动比较侧重音乐的 应用。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:32:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
我们面对一个音乐、舞蹈作品时,首先应该审视其中蕴含的音乐、舞蹈的 知识与技能
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:32:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及即兴歌唱说话等。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:32:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
音乐教育活动中,教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导,指导方法主要有:参与和推出两种。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:32:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
唱表情不仅仅是指歌唱时的脸部表情和体态表情、声音表情更是特指歌声所传达出的感情。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:32:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
在幼儿园的音乐活动过程中,影响“心理唤醒”的因素主要有::幼儿因素_、 教师因素、 材料因素、程序与方法因素、时间与空间因素等五大方面。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
幼儿园音乐教育活动的评价从评价过程和结果的记录和交流的角度出发,可以分为书面评价、口头评价。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是重复和变化的原则、 层层深入的原则和动静交替的原则。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
音乐教育促进幼儿身心健康发展表现在促进大脑发展、提高运动能力、增强身体健康几个方面。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
幼儿园打击乐器演奏教学普遍使用的“变通总谱”主要分为三类:动作总谱、语音总谱、图形总谱
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
在我国幼儿园的教育体系中,音乐教育目标一般可以分解为总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标4个不同层次。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
材料因素调节包括音乐材料和其他辅助性操作材料两种。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
若按活动组织形式的结构功能划分,幼儿园集体音乐教学活动程序可分为唤醒、维持、恢复。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
撰写音乐活动目标的能力目标的系列化是指测中强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
一般说来,交替步、秧歌十字步较适合的年龄是小班
A.正确
B.错误
答案是:B

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
教师激发幼儿的学习积极性、培养幼儿自信、自尊的积极的自我意识的重要技术是督导。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
儿童对色彩的选择是循序渐进的。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
3个月的婴儿能分辨红,黄,蓝,绿等4种基本色。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
3岁—4岁的幼儿分辨红,橙,黄,绿,天蓝,紫等6种颜色的百分率为97%,4岁后达到100%。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
4岁前,幼儿可分辨基本色;4岁后,幼儿渐渐能区别颜色的深浅和色调倾向。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的目的和要求的归纳,是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
手工教学中,教师应注意让幼儿在学习过程中,弄清原理和步骤,以帮助儿童形成技能,并将技能迁移到其他手工制作活动中去。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
在教学中,应以学前儿童审美心理结构的建构为主,应有潜在的审美价值,应注意审美环境的创设,审美特征的感知,理解和创造,审美情感的陶冶等。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
在教学中,应发挥学前儿童的创造性,以其创造意识,创造力和创造个性为主要目标。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:31:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
在教学中,教师要引导学前儿童积极参与美术实践,在实践中发展和培养他们的美术能力和兴趣。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:30:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
随着信息化的迅速普及,美术教学媒体也越来越多样化,视觉的参照物也更丰富多彩。如:各种类型的美术作品、影视图像等。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:30:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
儿童画并不像一般人认为的那样是依葫芦画瓢的,而是对原物作了大幅度改造之后的形象,因而看上去极为简约。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:30:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
儿童画大都是二维的;大都是较规则的圆形和椭圆形。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:30:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
外部事物的刺激是儿童绘画的本源。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:30:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
早期儿童由于知觉尚未分化,其绘画样式十分简化。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:30:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
随着儿童的成长,其知觉能力不断分化,绘画样式也越趋复杂。
A.正确
B.错误
答案是:A

更新时间:2024/7/3 14:30:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
在幼儿园歌唱教学中,两个小组(或声部)一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲的演唱形式是对唱
A.正确
B.错误
答案是:B

更新时间:2024/7/3 14:30:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
3岁幼儿的语言发展已有了许多进步,他们已经能够完整地再现一些短小和较长歌曲中比较完整的片段,在理解歌词含义方面也没有困难。
A.正确
B.错误
答案是:B

更新时间:2024/7/3 14:30:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
音乐欣赏活动中,幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性,因此,不应让幼儿独立选择动作。
A.正确
B.错误
答案是:B

更新时间:2024/7/3 14:30:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
在进行韵律活动的过程中使动作和音乐协调一致的能力是舞蹈能力
A.正确
B.错误
答案是:B

更新时间:2024/7/3 14:30:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有:适应性功能、开展性功能
A.正确
B.错误
答案是:B

更新时间:2024/7/3 14:30:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
学前儿童选择韵律动作的两个基本出发点是动作的类别和 强度
A.正确
B.错误
答案是:B

更新时间:2024/7/3 14:30:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
幼儿园音乐教育是一种以音乐为手段来进行的人的个体发展教育。
A.正确
B.错误
答案是:B

更新时间:2024/7/3 14:30:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
人的高级神经活动所需的重要条件之一,是脑的最佳唤醒状态,或称唤醒状态
A.正确
B.错误
答案是:B

更新时间:2024/7/3 14:30:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得全面的发展
A.正确
B.错误
答案是:B

更新时间:2024/7/3 14:30:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:基本动作模仿动作
A.正确
B.错误
答案是:B

更新时间:2024/7/3 14:30:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
在幼儿园音乐教育中,审美感动是教育的媒介;音乐作品是教育的手段;幼儿基本素质的个体、和谐发展是音乐教育的终极目标。
A.正确
B.错误
答案是:B

更新时间:2024/7/3 14:30:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
达尔克洛兹认为,学生的头部是他们进行体态律动训练的工具。( ) 判断题 (4 分) A.对 B.错
答案是:B

更新时间:2023/11/23 18:55:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
奥尔夫音乐教学法从人的音乐天性出发,从最简单的音乐元素出发,同时又讲究高度完美的艺术性。( ) 判断题 (4 分) A.对 B.错
答案是:A

更新时间:2023/11/23 18:55:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
体态律动是达尔克罗兹教学法中最重要、影响最大的组成部分。( ) 判断题 (4 分) A.对 B.错
答案是:A

更新时间:2023/11/23 18:54:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
手势唱名是由约翰·柯尔文于1870年首创,视唱时使用手势,对加强音程感起提示作用。( ) 判断题 (4 分) A.对 B.错
答案是:A

更新时间:2023/11/23 18:54:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
柯达伊认为,使用首调唱名比使用固定唱名,更可以帮助儿童很快地学会读谱。( ) 判断题 (4 分) A.对 B.错
答案是:A

更新时间:2023/11/23 18:54:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
音乐活动按音乐教育形式的不同又划分为歌唱活动、韵律活动、音乐欣赏活动和节奏乐活动。( ) 判断题 (4 分) A.对 B.错
答案是:B

更新时间:2023/11/23 18:54:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
给幼儿欣赏音乐作品,应该考虑音乐对幼儿的可感性、可接纳性。( ) 判断题 (4 分) A.对 B.错
答案是:A

更新时间:2023/11/23 18:54:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
音乐欣赏可以发展幼儿的欣赏能力和审美能力,开阔幼儿的音乐视野,丰富幼儿欣赏音乐的经验,萌发幼儿初步地感受美和表现美的情趣。( ) 判断题 (4 分) A.对 B.错
答案是:A

更新时间:2023/11/23 18:54:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
幼儿园律动的内容的一般有两种:一种是模仿动作,另一种是把音乐游戏或舞蹈中比较困难的动作抽出来单独练习。( ) 判断题 (4 分) A.对 B.错
答案是:A

更新时间:2023/11/23 18:54:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
一般2-3岁儿童适合的音域范围在c1---c2 ( ) 判断题 (4 分) A.对 B.错
答案是:B

更新时间:2023/11/23 18:54:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
唱歌与说话不一样,不需要咬字吐字清楚,只要旋律唱好就行。( ) 判断题 (4 分) A.对 B.错
答案是:B

更新时间:2023/11/23 18:54:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
儿童有意识控制自己行为较强,所以他们学习的积极性受兴趣的直接支配。( ) 判断题 (4 分) A.对 B.错
答案是:B

更新时间:2023/11/23 18:54:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
音乐教育可以促进儿童注意、观察、记忆能力的发展。( ) 判断题 (4 分) A.对 B.错
答案是:A

更新时间:2023/11/23 18:54:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
音乐对人的性格形成有着极大的影响,特别是在净化、美化人的心灵世界方面,有着不可取代的特殊作用。( ) 判断题 (4 分) A.对 B.错
答案是:A

更新时间:2023/11/23 18:54:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
下列不属于无固定音高的打击乐器是( ) 单选题 (4 分) A. 三角铁 B. 串铃 C. 鼓 D. 木琴
答案是:D

更新时间:2023/11/23 18:54:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
音乐要素中最基本的要素是( ). 单选题 (4 分) A. 旋律 B. 节奏 C. 动作 D. 音域
答案是:B

更新时间:2023/11/23 18:54:00
出自:国家开放大学幼儿园艺术教育专题
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