心理健康252
创造性思维的基本特征是()。 A、独创性 B、复杂性 C、流畅性 D、变通性
答案是:ACD

更新时间:2025/10/8 15:12:00
出自:心理健康252
学生正在上课,突然大风把门吹开,大家不约而同地看过去,这种现象叫作()。 A、随意后注意 B、不随意注意 C、随意注意 D、无意注意
答案是:BD

更新时间:2025/10/8 15:12:00
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刚刚能够引起感觉刺激的最小强度称为()。 A、相对感觉阈限 B、绝对感觉阈限 C、差别感觉阈限 D、阈限
答案是:B

更新时间:2025/10/8 15:12:00
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知觉的条件在一定范围内改变时,知觉映象却保持相对稳定,这种特征是知觉的()。 A、恒常性 B、整体性 C、选择性 D、理解性
答案是:A

更新时间:2025/10/8 15:12:00
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当物体移到100米远处,视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1/100,但是我们知道该物体的大小没有太大变化,这称为()。 A、形状恒常 B、颜色恒常 C、亮度恒常 D、大小恒常
答案是:D

更新时间:2025/10/8 15:12:00
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通过()过程,人们可以对各种感觉信息按事物的一定关系和联系,整合成一个完整的映象。 A、记忆 B、学习 C、知觉 D、感觉
答案是:C

更新时间:2025/10/8 15:12:00
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当人们对客观事物作出判断时,如果常常利用自己内部的参照,不易受外界环境的影响和干扰,这种人属于()。 A、场依存型 B、场独立型 C、辐合型 D、沉思型
答案是:B

更新时间:2025/10/8 15:12:00
出自:心理健康252
人们一般认为,北方人豪放,南方人细腻。这一现象在心理学上被称为()。 A、刻板效应 B、晕轮效应 C、首因效应 D、投射效应
答案是:A

更新时间:2025/10/8 15:12:00
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心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有()。 A、时间知觉 B、深度知觉 C、方位知觉 D、爬行知觉
答案是:B

更新时间:2025/10/8 15:12:00
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气质类型()。 A、都是好的 B、有好有坏 C、都是坏的 D、无好坏之分
答案是:D

更新时间:2025/10/8 15:12:00
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人们进入商场,个人注意的东西总不一样,这种特征是知觉的()。 A、恒常性 B、选择性 C、整体性 D、理解性
答案是:B

更新时间:2025/10/8 15:11:00
出自:心理健康252
能再认的,一定能再现,这一说法()。 A、不正确 B、正确 C、不好判断 D、有一定道理
答案是:A

更新时间:2025/10/8 15:11:00
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小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出“鸟”的本质特征,这一思维形式是()。 A、判断 B、综合 C、推理 D、概念
答案是:D

更新时间:2025/10/8 15:11:00
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精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是下列哪种气质类型的特点?() A、胆汁质 B、粘液质 C、抑郁质 D、多血质
答案是:A

更新时间:2025/10/8 15:11:00
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“一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的()。 A、聚合思维 B、抽象思维 C、形象思维 D、发散思维
答案是:D

更新时间:2025/10/8 15:11:00
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“入芝兰之室,久而不闻其香,如鲍鱼之肆,久而不闻其臭”指的是()。 A、暗适应 B、明适应 C、味觉适应 D、嗅觉适应
答案是:D

更新时间:2025/10/8 15:11:00
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根据是否需要意志努力,可以把记忆分成()。 A、感觉记忆、短时记忆和长时记忆 B、有意记忆和无意记忆 C、陈述性记忆和程序性记忆 D、机械记忆和逻辑记忆
答案是:B

更新时间:2025/10/8 15:11:00
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到一片稻田,心中想着把它变成高尔夫球场后的样子,这种心理过程属于()。 A、知觉 B、思维 C、感觉 D、想象
答案是:D

更新时间:2025/10/8 15:11:00
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无意注意和有意注意是()。 A、没有关系的 B、没有区别的 C、不能转化的 D、可以转化的
答案是:D

更新时间:2025/10/8 15:11:00
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对一定对象的指向和集中是()。 A、注意 B、思维 C、记忆 D、感觉
答案是:A

更新时间:2025/10/8 15:11:00
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个体对学习活动所要达到目标的主观估计是()。 A、成就动机 B、成败归因 C、学习需要 D、学习期待
答案是:D

更新时间:2025/10/8 15:11:00
出自:心理健康252
人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上,称为()。 A、注意稳定性 B、注意分配 C、注意广度 D、注意转移
答案是:D

更新时间:2025/10/8 15:11:00
出自:心理健康252
读毛泽东《沁园春·雪》,脑海中浮现北国冬日景象,这是()。 A、思维 B、幻想 C、记忆 D、再造想象
答案是:D

更新时间:2025/10/8 15:11:00
出自:心理健康252
儿童通常很难长时间将注意保持在教师讲课的内容上,这属于()差。 A、注意转移 B、注意分配 C、注意广度 D、注意稳定性
答案是:D

更新时间:2025/10/8 15:10:00
出自:心理健康252
学生能够一边听课一边记笔记,这种现象属于()。 A、注意广度 B、注意转移 C、注意分配 D、注意稳定性
答案是:C

更新时间:2025/10/8 15:10:00
出自:心理健康252
看到水稻长得不错,断定今年一定有个好收成,这属于()。 A、感知觉 B、想象 C、记忆 D、思维
答案是:D

更新时间:2025/10/8 15:10:00
出自:心理健康252
有预定目的,需要一定意志努力的注意称为()。 A、无意后注意 B、无意注意 C、有意注意 D、有意后注意
答案是:C

更新时间:2025/10/8 15:10:00
出自:心理健康252
人在知觉过程中,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定意义,这反映了知觉的()。 A、理解性 B、恒常性 C、整体性 D、选择性
答案是:A

更新时间:2025/10/8 15:10:00
出自:心理健康252
保持信息在1秒以内的记忆是()。 A、短时记忆 B、感觉记忆 C、长时记忆 D、永久记忆
答案是:B

更新时间:2025/10/8 15:10:00
出自:心理健康252
灵感现象是()思维的结果。 A、聚合 B、发散 C、直觉 D、分析
答案是:C

更新时间:2025/10/8 15:10:00
出自:心理健康252
鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考,发明了锯子,这种创造活动的心理机制属于()。 A、功能固着 B、思维定势 C、原型启发 D、负向迁移
答案是:C

更新时间:2025/10/8 15:10:00
出自:心理健康252
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