需求阶段的主要任务一般包括 、 和 ,最终形成系统的软件规格说明书。
答案是:教师释疑:
需求发现|需求分析|需求验证
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
软件一般由 和 组成。
答案是:教师释疑:
程序|文档
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
结构化分析方法给出了建模的基本步骤,该过程属于“自顶向下, ”形式。
答案是:教师释疑:
功能分解
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
在数据流图中,数据存储是数据的静态结构,一般采用 或 来标识。
答案是:教师释疑:
名词|名词短语
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
数据流中的加工是数据变换单元,一般采用 来标识。
答案是:教师释疑:
动宾结构
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
在数据流图中,数据流在使用中一般要给出标识,一般采用 或 来标识数据流。
答案是:教师释疑:
名词|名词短语
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
需求分析的首要任务是建立系统的 模型。
答案是:教师释疑:
功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
结构化方法是一种系统化的软件开发方法,其中包括 、 以及 。
答案是:教师释疑:
结构化分析方法|结构化设计方法|结构化程序设计方法
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
需求规约的表达风格有 、半形式化的需求规约、形式化的需求规约。
答案是:教师释疑:
非形式化的需求规约
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
需求发现的常用技术包括有:自悟、 、观察、小组会和 。
答案是:教师释疑:
交谈|提炼
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
软件的需求可分为两类,一类是 ,一类是 。
答案是:教师释疑:
功能需求|非功能需求
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
软件系统模型大体上可分为 两类,分别是 和 。
答案是:教师释疑:
概念模型|软件模型
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
用来模拟被测模块的上级调用模块的模块称为____。
答案是:教师释疑:
驱动模块
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
面向对象分析要建立三个模型,其中_____模型是三个模型的核心,也是其他两个模型的框架。
答案是:教师释疑:
用况
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
软件产品在交付使用之前一般要经过以下四步测试:_____、集成测试、有效性测试和系统测试
答案是:教师释疑:
单元测试
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
变换型的DFD是由输入、____和输出三部分组成。
答案是:教师释疑:
加工处理
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
数据流图中描述加工逻辑一般使用三种工具,分别是____、判定表、判定树。
答案是:教师释疑:
结构化自然语言
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
软件工程领域中,与确认测试有关的软件开发阶段是 。
答案是:教师释疑:
需求分析
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
路径测试技术中,发现错误能力最弱的是逻辑覆盖是 。
答案是:教师释疑:
语句覆盖
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
若软件结构中两个模块之间传递的是数据结构,如高级语言中的数组名,则这两个模块的耦合性类型是 。
答案是:教师释疑:
公共耦合
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
数据字典定义数据流或数据存储组成时,使用了若干符号,其中{…}表示的含义是 。
答案是:教师释疑:
重复
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
CMMI的能力等级和成熟度等级在概念上互补,区别在于成熟度等级用于表征组织对 过程域的改进,而能力等级用于表组织对 过程域的改进。
答案是:教师释疑:
一组(或多个)|单个
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
CMMI是针对系统/产品开发的能力成熟度模型,集成了3个源模型:软件CMM、集成产品开发CMM和 。
答案是:教师释疑:
系统工程CMM
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
在标准《ISO/IEC软件生存周期过程12207—1995》中,按过程主体把软件生存周期过程分为基本过程、支持过程和 。
答案是:教师释疑:
组织过程
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
单元测试主要检验软件设计的最小单元—— ,多采用 测试技术。
答案是:教师释疑:
模块|白盒
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
白盒测试技术,典型的是 技术,它依据的是程序的 。
答案是:教师释疑:
路径测试|逻辑结构
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
在RUP的每次迭代中都要经历一个核心工作流:即需求获取、分析、设计、实现和 。
答案是:教师释疑:
测试
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
RUP是基于 的一种软件开发过程框架,两者一起才称得上是一种 。
答案是:教师释疑:
UML|面向对象开发方法学
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
在UML中,描述系统与外部系统及用户之间交互的图是 。
答案是:教师释疑:
用况图
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
UML的图形化工具分为结构图和 。
答案是:教师释疑:
行为图
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
耦合和内聚是衡量模块 的两个定性指标。
答案是:教师释疑:
独立性
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
结构化设计分为 和详细设计,而详细设计要提供实现该模块功能的 。
答案是:教师释疑:
总体设计|算法
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
HIPO图是由一组IPO图和一张 图组成。
答案是:教师释疑:
H
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
需求阶段的主要任务一般包括需求发现、需求分析和需求验证,最终形成系统的 。
答案是:教师释疑:
需求规格说明书
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
任何软件工程项目的基础是 。
答案是:教师释疑:
需求分析
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
在软件开发领域,系统模型分为两大类,其中之一的 描述了系统是什么。
答案是:教师释疑:
概念模型
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
CMMI提供了两种过程改善路径,一个称为 ,另一个称为成熟度等级,应用于一个组织过程改善的成熟度等级有 个。
答案是:教师释疑:
能力等级|5
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
CMMI是针对系统/产品开发的能力成熟度模型,集成了3个源模型: 、系统工程CMM和集成产品开发CMM。
答案是:教师释疑:
软件CMM
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
在标准(ISO/IEC软件生存周期过程12207—1995)中,按过程主体把软件生存周期过程分为基本过程、 和组织过程。
答案是:教师释疑:
支持过程
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
集成测试的目标是发现与 有关的错误。
答案是:教师释疑:
接口
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
单元测试以 阶段的文档作为指导,多采用 测试技术。
答案是:教师释疑:
详细设计|白盒
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
有效性测试通常采用 测试技术,验证 的可追溯性。
答案是:教师释疑:
黑盒|需求
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
软件测试的首要目标是预防错误,但这几乎不可实现,所以测试的目标只能是 。
答案是:教师释疑:
发现错误
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
在RUP的每次迭代中都要经历一个核心工作流:即需求获取、分析、设计、 和测试。
答案是:教师释疑:
实现
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
RUP是一种软件开发的过程框架,它的突出特点是以 为驱动、以 为中心的迭代、增量式开发。
答案是:教师释疑:
用例|体系结构
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
在UML表达关系的术语中,汽车和汽车引擎之间是 关系。
答案是:教师释疑:
组合
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
UML把状态分为了3类,即初态、终态和 。
答案是:教师释疑:
通常状态
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
所谓模块化是指按照 的设计原则,形成一个相互独立但又有较少联系的模块结构的过程。而模块通常由 和模块体组成。
答案是:教师释疑:
高内聚低耦合|接口
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
需求分析的首要任务是建立系统的 ,DFD是一种常用的表达工具。
答案是:教师释疑:
功能模型
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
一般来说,需求分类中作为整个需求的主体是 。
答案是:教师释疑:
功能需求
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
软件工程概念的提出,其目的是为了解决20世纪60年代以来出现的日益严重的 。
答案是:教师释疑:
软件危机
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
详细设计的任务是确定每个模块的内部特性,即模块的算法、 。
答案是:教师释疑:
使用的数据
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
汇编语言是面向 的,可以完成高级语言无法完成的特殊功能,如与外部设备之间的一些接口工作。
答案是:教师释疑:
机器
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
自顶向下结合的渐增式测试法,在组合模块时有两种组合策略:深度优先策略和 。
答案是:教师释疑:
宽度优先策略
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
成本效益分析的目的是从 角度评价开发一个项目是否可行。
答案是:教师释疑:
经济
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
系统流程图是描述物理模型的传统工具,用图形符号表示系统中各个元素表达了系统中各种元素之间的 情况。
答案是:教师释疑:
信息流动
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
在进行总体结构设计时,人们通过长期的软件开发实践,总结出一些实现模块“高内聚低耦合”的启发式规则,对初始的模块结构图进行精化,其中一条规则是“改进软件结构,提高模块的 ”。
答案是:教师释疑:
独立性
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
在进行总体结构设计时,人们通过长期的软件开发实践,总结出一些实现模块“高内聚低耦合”的启发式规则,对初始的模块结构图进行精化,其中一条规则是“力求深度、宽度、扇出和扇入 ”。
答案是:教师释疑:
适中
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
在进行总体结构设计时,人们通过长期的软件开发实践,总结出一些实现模块“高内聚低耦合”的启发式规则,对初始的模块结构图进行精化,其中一条规则是“尽力使模块的 在其控制域之内”。
答案是:教师释疑:
作用域
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程
在设计模块结构图时要基于 原则来设计模块。
答案是:教师释疑:
高内聚低耦合
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-计算机应用技术-软件工程 目前为: 2/4 页 首页 上页 下页 尾页