广西师范大学-学前教育
7、对各种课程方案的评价正确的是 A、 蒙台梭利教育方案是最好的课程方案 B、 五指活动是最好的课程方案 C、 意大利瑞吉欧教育体系是最好的课程方案 D、 各种课程方案均有利弊
答案是:正确答案: D

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:广西师范大学-学前教育学
6、下列关于教育儿童的目的说法错误的是 A、 最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力 B、 培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重 C、
答案是:正确答案: D

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:广西师范大学-学前教育学
5、下面不属于幼儿入学后的适应性问题的是 A、 睡眠不足 B、 情绪低落 C、 人际关系不良 D、 经常感冒
答案是:正确答案: D

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:广西师范大学-学前教育学
4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在谈到“促进公平”的工作方针时,提出教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和 A、 扶持困难群体 B、 扶持农村群体 C、 扶持特殊群体 D、 扶持低收入群体
答案是:正确答案: A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:广西师范大学-学前教育学
3、“我国幼儿教育之父”指的是 A、 陶行知 B、 张雪门 C、 陈鹤琴 D、 张宗磷
答案是:正确答案: C

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:广西师范大学-学前教育学
2、在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中(   )的指导思想。 A、 长期性而非突击性 B、 终身性 C、 整体性 D、
答案是:正确答案: A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:广西师范大学-学前教育学
1、“大自然、大社会都是活教材”的观点,是陈鹤琴活教育的理论中 A、 对活教育目的的阐述 B、 对活教育课程的阐述 C、 对活教育方法的阐述 D、 对活教育原则的阐述
答案是:正确答案: B

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:广西师范大学-学前教育学
目前为: 2/2 页  首页   上页 下页 尾页