山东第一医科大学-护理
教学目标在教育领域中的主要功能包括: A. 标准功能 B. 导向功能 C. 整合功能 D. 评价功能
答案是:答案 A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:山东第一医科大学-护理教育学
建构主义学习理论的核心特征( ) A. 积极学习 B. 累积性学习 C. 诊断性学习 D. 发现学习
答案是:答案 A

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在______上,我国将护士教育列为中等专业教育,纳入正规的中等教育系统。 A. 1921年,第一届全国教育工作会议 B. 1949年,全国第一届卫生工作会议 C. 1950年,全国第一届卫生工作会议
答案是:答案 C

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关于讨论课,下面叙述正确的是结( ) A. 每个小人数越少越好 B. 可以锻炼学生的语言表达 C. 讨论中要让学生自由充分的发表意见 D. 讨论结束不需要补充
答案是:答案 B

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在临床护理教学中,对护生影响最大的人群是医生
答案是:答案 错误

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在选择使用哪种教学方法时,也要考虑学生的能力和特点。
答案是:答案 正确

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在课程考核中,客观题如选择题比主观题如论述题更客观。
答案是:答案 正确

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在制定课程教学目标时要充分考虑学生的全面发展。
答案是:答案 正确

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对于护理专业教师来说,保持良好师生关系的最主要手段是始终维护教师的权威。
答案是:答案 错误

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模拟教学是目前而言护理教学中最好的教学方法。
答案是:答案 错误

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多媒体教学与传统教学手段相比有很多优点,因此,在护理教育过程中,要尽可能全部使用多媒体。
答案是:答案 错误

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在选择使用哪种教学方法时,也要考虑教师的能力和特点。
答案是:答案 正确

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在课程考核中,客观题如选择题比主观题如论述题更优越。
答案是:答案 错误

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成人专升本教育属于学历教育。
答案是:答案 正确

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提出以人为中心的教育理念的是美国教育学家罗杰斯。
答案是:答案 正确

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关于护理专业教师的职业道德,最为核心的是:( ) A. 热爱护理教育事业 B. 热爱学生 C. 严格要求学生 D. 学而不厌 E. 遵纪守法
答案是:答案 A,B,C

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关于教育的本质和功能,下述描述正确的是: A. 教育的本质属性是培养人的社会活动 B. 教育的基本功能是促进人的发展 C. 教育的基本功能是促进社会的发展 D. 教育的本体功能是促进社会的发展 E. 培
答案是:答案 A,C,E

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一堂好课的基本要求是:( ) A. 目标明确 B. 重点突出 C. 内容正确 D. 表达清晰 E. 互动良好
答案是:答案 A,B,C,D,E

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教育对社会发展的影响包括: A. 提高劳动能力 B. 传递社会生活经验 C. 传递政治观点 D. 延续与更新文化 E. 养成一些生活习惯
答案是:答案 A,B,C,D

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教学以学生为中心的观点来源于: A. 认知理论 B. 行为主义理论 C. 社会学习理论 D. 人本主义理论
答案是:答案 D

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在教育目标中,涉及一些心理及智力方面的能力和运算的领域是: A. 认知领域 B. 应用领域 C. 情感领域 D. 精神运
答案是:答案 A

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世界上以授予学士学位为目标的护理本科教育始于:( ) A. 1899年,哥伦比亚大学 B. 1909年,明尼苏达大学 C. 1924年,耶鲁大学 D. 1928年,英国皇家护理学院
答案是:答案 C

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在护理专业教学中,学生的主观能动性主要表现在: A. 每个学生都有其独特的个性特征 B. 学生可以根据自己的爱好选择不同的课程 C. 不同的学生要有不同的标准 D. 学生对教授的内容要全面接受
答案是:答案 B

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容易遗忘的复习方法是: A. 及时复习与经常复习相结合 B. 课堂听讲与考试前集中复习相结合 C. 反复阅读与尝试回忆相结合 D. 分散复习与集中复习相结合
答案是:答案 B

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发现学习理论重视( ) A. 抽象思维 B. 散发思维 C. 逻辑思维 D. 直觉思维
答案是:答案 D

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护理专业教师要不断地成长与发展,其主要途径包括: A. 读取更高的学位 B. 完成更多的教学任务 C. 终身自学 D. 参加临床护理
答案是:答案 C

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可以用来进行行为矫正如戒酒等的理论是:( ) A. 强化理论 B. 减退理论 C. 条件反射原理 D. 塑造
答案是:答案 C

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护理专业三年级的学生在课堂上学习了急救的相关技术,在回家的途中,遇到一位路人突然倒地,这名学生对他实施了CPR。按照布鲁姆的教学目标分类系统属于认知领域的哪个层次: A. 知识 B. 综合 C. 分析 D.
答案是:答案 D

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关于小组教学时,下述关于小组规模的论述正确的是:( ) A. 规模与每个成员为组所作出的贡献密切相关 B. 规模愈小,每个成员为组所作出的贡献愈大 C. 规模愈大,每个成员为组所作出的贡献愈小 D. 规模与
答案是:答案 D

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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教师应当具备的最基本、最首要的能力是: A. 课堂管理 B. 语言表达 C. 板书书写 D. 教学能力
答案是:答案 D

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不适合适合运用情景教学的情况主要有( ) A. 重要的内容 B. 罕见的疾病 C. 基础的内容 D. 与伦理有关的内容
答案是:答案 C

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作为护理专业教师,在与学生相处时应该做到: A. 自我克制 B. 真诚相对 C. 平易近人 D. 客观公正
答案是:答案 B

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关于教学目标,下面哪种叙述是正确的: A. 具有整合功能 B. 适用于所有学习 C. 有利于教学的整体构思 D. 可事教学更加灵活
答案是:答案 B

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)教育的根本立足点和教育价值的根本体现是:( ) A. 促进社会的发展 B. 培养人 C. 传播文化 D. 选择文化
答案是:答案 B

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以下选项中,属发现学习方式作用的是: A. 促进团结协作精神 B. 发展自我管理能力 C. 提高智慧的潜力 D. 促进自我定向
答案是:答案 C

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决定教育发展的规模和人才培养规格的主要因素是: A. 教育理念 B. 社会关系 C. 学生需求 D. 生产力发展水平
答案是:答案 D

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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“有些学生努力学习以避免考试不及格等结局”符合( )原则。 A. 正性强化 B. 负性强化 C. 惩罚 D. 强化消退
答案是:答案 B

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在编制与选择教科书时,最重要的依据是:: A. 培养目标 B. 教育目的 C. 权威作者 D. 课程标准/教学大纲
答案是:答案 D

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关于学年制,下面的论述正确的是: A. 有利于保证教学质量 B. 中学生跳级或降级比较容易操作 C. 有利于因材施教 D. 方便学生管理
答案是:答案 C

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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关于教学目标,下面哪种叙述是正确的: A. 具有整合功能 B. 适用于所有学习 C. 有利于教学的整体构思 D. 可事教学更加灵活
答案是:答案 B

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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核心课程同活动课程的共同之处在于: A. 以预先规定的教材作为基本的教学资料 B. 由教育者按照社会的需要来决定课程 C. 师生共同规划学习活动,研究学什么 D. 对学习成绩的考核可采用综合评定的办法
答案是:答案 C

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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以下选项中,不属于现代教育的基本特征的是:( ) A. 与实践独立化 B. 方式有效化 C. 形式多样化 D. 内容更新化
答案是:答案 A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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)临床护理教学中最重要的临床护理人文环境的组成部分是:( ) A. 护士长 B. 学生 C. 医生 D. 护理工作方式
答案是:答案 A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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在______上,我国将护士教育列为中等专业教育,纳入正规的中等教育系统。( ) A. 1921年,第一届全国教育工作会议 B. 1949年,全国第一届卫生工作会议 C. 1950年,全国第一届卫生工作会议
答案是:答案 C

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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人类历史上第一部完整的论述教育的著作是: A. 柏拉图的《理想国》 B. 中国的《学记》 C. 昆体良的《雄辩术原理》。 D. 中国的《论语》
答案是:答案 B

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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利用有关学校组织、校园文化、社会过程和师生相互作用等方面给学生以价值上、规范上的陶冶和潜移默化的影响的是: A. 选修课程 B. 实践型课程 C. 显露课程 D. 隐蔽课程
答案是:答案 D

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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良好的护理教师与学生的师生关系有助于学生的成长,其特征及构建策略中,正确的是: A. 教学相长 B. 提高教师的地位 C. 严格管理学生 D. 树立师道尊严
答案是:答案 A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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教育任何评价的主要依据是:( ) A. 教育目的 B. 教学方法 C. 教学手段 D. 教学环境
答案是:答案 A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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“导致成功行为更可能被重复”符合桑代克的: A. 准备律 B. 应用律 C. 失用律 D. 效果律
答案是:答案 D

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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课堂讲授对语言的应用要求老师不需要做到的是:( ) A. 用标准普通话讲课 B. 语速适当 C. 观察学生对语言反应 D. 对重点词提高语音
答案是:答案 A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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以下选项中,属发现小组教学方式作用的是:( ) A. 促进团结协作精神 B. 发展自我管理能力 C. 提高智慧的潜力 D. 促进自我定向
答案是:答案 A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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人本主义理论强调( ) A. 人类的外在行为方面 B. 人类行为的思维方面 C. 人与环境的相互作用方面 D. 情感、态度和价值观方面
答案是:答案 D

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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学校环境、制度等属于( ) A. 选修课程 B. 实践型课程 C. 显露课程 D. 隐蔽课程
答案是:答案 D

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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护理教育逐步从职业培训转向专业教育的方向发张,成为高等教育的标志是: A. 1899年哥伦比亚大学的护理培训课程 B. 1909年明尼苏达大学的护理学本科课程 C. 1924年耶鲁大学以学士学位为目标的护理学
答案是:答案 C

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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教育本质属性是:( ) A. 人类所特有的活动 B. 培养人的活动 C. 认识世界的活动 D. 传授经验的活动
答案是:答案 B

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:山东第一医科大学-护理教育学
世界上第一所正式的护士学校创立于: A. 1880年,英国 B. 1860年,美国 C. 1880年,美国 D. 1860年,英国
答案是:答案 D

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:山东第一医科大学-护理教育学
发现学习理论的主要代表人物是:( ) A. 托尔曼 B. 奥苏泊尔 C. 布鲁纳 D. 加涅
答案是:答案 C

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:山东第一医科大学-护理教育学
活动课程主张: A. 以学习者为中心 B. 以社会需要为中心 C. 以实践为中心 D. 以学科为中心
答案是:答案 A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:山东第一医科大学-护理教育学
教学目标在教育领域中的主要功能包括: A. 标准功能 B. 导向功能 C. 整合功能 D. 评价功能
答案是:答案 A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:山东第一医科大学-护理教育学
新行为主义理论的代表人物、精神领袖是:( ) A. 奥苏泊尔 B. 斯金纳 C. 华生 D. 加涅
答案是:答案 B

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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