南阳师范学院-数学与应
设X~B(n,p),且P{X=1}=P{X=2}=2P{X=3},则n= ,   .
答案是:5

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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设ξ~N(1,32),P{ξ>c}=P{ξ≤c}则常数c= .
答案是:﹣1

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设ξ的分布律为P{ξ=k}=a/N,k=1,2,Λ,N,则常数a= .
答案是:1

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设ξ的分布函数为F(x),且F(5+0)=1,则P(ξ<6)= .
答案是:1

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设随机变量ξ在区间[1,3]上服从均匀分布,则P(1.5<ξ<2.5)=_______.
答案是:1/2

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从0,1,2,3,4五个数中任意取三个数,则这三个数中不含0的概率为___________.
答案是:2/5

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随机变量X服从正态分布N(μ,δ2),随着δ的增大,概率P{|X-μ|<δ}满足( ). A、单调增大 B、单调减少 C、保持不变 D、增减不定
答案是:C

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设正态分布N(α,δ2)和标准正态分布N(0,1)的分布函数分别记为F(x),和φ(x),则一下论断不正确的是( ) A.F(α-x)=1-F(α+x) B.F(x)=φ(x-a/δ) C.φ(﹣x)=1-φ(x
答案是:D

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随机变量 和 相互独立,则下列结论不正确的是( ) A.cov(ξ,η)=0 B.D(ξη)=D(ξ)D(η) C.D(ξ+η)=D(ξ)+D(η) D.E(ξ+η)=E(ξ)+E(η)
答案是:B

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设A和B是任意两个概率不为零的互不相交事件,则下列结论中肯定正确的是( ). A、A与B互不相交 B、A与B相交 C、P(AB)=P(A)P(B) D、P(A-B)=P(A)
答案是:D

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设A与B互为对立事件,且P(A)>0,P(B)>0,则下列各式中错误的是(   ) A.P(A)=1- P(B) B.P(AB)=P(A)P(B) C.P(AB)=0 D. P(AYB)=1
答案是:B

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在伯努利试验中,事件A在n次独立重复试验中出现的频率依概率收敛于在一次试验中A出现的概率.
答案是:正确

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若随机变量ξ的分布函数是连续的,则ξ为连续型随机变量. ( )
答案是:错误

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设随机变量ξ和η均服从正态分布,则ξ和η相互独立的充分必要条件是它们不线性相关. ( )
答案是:正确

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若随机变量ξ服从参数为λ的指数分布,则E(ξ)=D(ξ)=λ.( )
答案是:错误

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设ξ和η为随机变量,则E(ξη)=E(ξ)E(η) ( )
答案是:错误

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随机变量ξ和η相关系数Pξη=0 ,则ξ和η相互独立. ( )
答案是:错误

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分布函数的不连续点的集合至多是一个可列集. ( )
答案是:正确

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.设ξ为随机变量,c为任意常数,则P=(ξ=c)=0. ( )
答案是:错误

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假设事件B是A的子事件,且P(B)>0,则P(B|A)≥P(B).( )
答案是:正确

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基本事件空间的子集都是事件,反之亦然. ( )
答案是:错误

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建构主义理论对教育技术的影响有哪些?(5分)
答案是:(1)自上而下的教学设计(2分) (2)情景化教学(2分) (3)重视社会化互动(1分)

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戴尔的经验之塔的具体内容是什么?(10分)
答案是:各种经验,大致可根据它的抽象程度,分为三大类(抽象、观察和做的经验)、十个层次。(1分) 做的经验:直接的有目的的经验

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斯金纳提出的程序教学的原则有哪些?(10分)
答案是:(1)积极反应原则(2分) (2)小步子原则(2分) (3)及时强化原则(2分) (4)自定步调原则(2分) (

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教育信息化对教育改革具有哪些积极的促进作用?(10分)
答案是:(1)现代教育技术引发教育观念的变革;(2分) (2)现代教育技术促使教学模式、教学内容发生变化;(2分) (3)现

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什么是现代教育技术?信息技术等同于现代教育技术吗?为什么?(5分)
答案是:现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面哪项不是图像素材的常用格式(  )。 A BMP格式 B DOC格式 C GIF格式 D JPG格式
答案是:B

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接触面最广的媒体是 ( )。 A教科书 B幻灯投影 C录音和计算机 D电视和无线广播
答案是:D

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媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体(  )。 A呈现的形态 B传播范围 C物理性能 D使用方式
答案是:C

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在使用话筒时,扬声器不时传出啸叫声,解决的最好办法是(  )。 A把话筒音量开小 B把扬声器音量开小 C移动扬声器或话筒的位置或转动方向,使话筒位于扬声器的声场之外 D关掉扬声器音量
答案是:C

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教师讲课或学生回答问题时,为了抑制教室其他方向传来的声音,最·好选用(  )。 A单向话筒 B双向话筒 C全向话筒 D机内话筒
答案是:A

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教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去,是因为教学媒体的(  )。 A固定性 B巳扩散性 C重复性 D组合性
答案是:A

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最便于重现的媒体是(  )。 A教科书 B幻灯投影 C无线广播 D电影电视录像
答案是:A

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下列计算机硬件中,执行所有运算,控制整个系统的核心是(  )。 A CPU B外存 C内存 D控制器
答案是:A

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教育技术学的的基本理论是(  )。 A教学理论和学习理论 B媒体开发理论和教学设计理论 C媒体开发理论和教学管理理论 D传播理论和系统科学理论
答案是:B

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教育技术学的研究对象是(  )。 A媒体技术 B资源开发技术 C教育技术 D教学方法与手段
答案是:C

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Flash是目前最为流行的动画格式,Flash文件的扩展名是SWF。
答案是:√

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电脑是万能媒体,可以取代其他任何媒体。
答案是:√

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一般认为,多媒体技术是把文字、声音、图像、动画、视频等多种媒体的信息通过计算机进行交互式综合处理的技术。
答案是:√

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普遍认为,教学设计过程模式的核心要素包括分析、设计、开发、实施和评价。
答案是:√

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可以利用Powerpint来制作演示型的多媒体课件。
答案是:√

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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在信息技术环境下的教学效果一定比传统黑板粉笔效果好。
答案是:×

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我国的教育技术是以电化教育的出现为标志,它出现于20世纪二三十年代。
答案是:√

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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信息技术与课程整合的根本目标是培养学生的解决问题能力,实现面向时代发展的创新人才培养。
答案是:√

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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计算机辅助教学的模式也称信息化教学模式。
答案是:√

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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在利用PowerPoint制作多媒体课件时,如果幻灯片是白色背景,文本的颜色最好是红绿蓝黑饱和度高的颜色,这样投影出来看得比较清晰。
答案是:√

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教育技术的开端起源于20世纪20年代初美国教育领域内兴起的( )运动。
答案是:视觉教学运动

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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教学评价应当具有多重功能,这些功能可以概括为诊断功能、( )、教学功能和激励功能。
答案是:反馈功能

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在学校教学活动中,教学组织形式从来就不是单一的、不变的。根据 学生组织方式的差异,可以把教学组织形式分为三类:分组教学、个别化教学和( )。
答案是:班级授课

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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在学校教学活动中,教学组织形式从来就不是单一的、不变的。根据
答案是:班级授课

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常见的数字音频文件格式有( )、WAV、MIDI格式等。
答案是:mp3

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教育技术的发展趋势呈现信息化、网络化、( )和智能化
答案是:多媒化

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