下列( )属于影响社会知觉的主观因素。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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衡量创造性高低的标准主要有发散思维的
答案是：
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表示一种实验处理，指操纵的实验变量——即自变量，这个教育实验设计所用的符号是
答案是：
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仅表示研究对象属性的顺序是
答案是：
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心理学思想开始成为科学研究方法论的理论期初是在
答案是：
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历史研究的核心是
答案是：
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有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有严格的要求，这种教育观察研究的类型是
答案是：
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影响迁移的主要因素包括
答案是：
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教师进行自我反思的典型反思方法包括
答案是：
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影响人格发展的社会因素包括
答案是：
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认知策略包括
答案是：
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学习策略的几种成分是
答案是：
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下列不属于教育现场观察缺点的是
答案是：
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在自然状态下，对所要观察事物的存在条件不加控制或改变的观察方法是
答案是：
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在粗读的基础上所进行的一种求通、求透、求新的阅读称为
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先假说，后求证，是从一般到个别，推论和判断个别实力的认识方法，这是逻辑思维方法中
答案是：
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先假说，后求证，是从一般到个别，推论和判断个别实力的认识方法，这是逻辑思维方法中
答案是：
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学习包括知识的哪几个过程?
答案是：
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强迫症包括
答案是：
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关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?
答案是：
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教师的职业权利有
答案是：
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对课程方案的评价包括对( )的评价
答案是：
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可用于对观察对象非常了解的情况下，，并且对观察人员要求也较高的观察类型
答案是：
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从已有的具体事实或个别性的结论出发，概括出一般性或普遍性结论的思维方法是
答案是：
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就不同类别资料的某种单一内容或特点所进行的比较是
答案是：
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不影响教育实验内在效度高低的因素是
答案是：
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布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为
答案是：
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形成性评价与总结性评价的( )不同
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结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是
答案是：
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反映家庭教育中存在问题的说法的是
答案是：
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教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是
答案是：
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将有关事物各个部分和要素联结成一个整体进行考察,力求从对整体的认识上来把握事物本质的思维方法是
答案是：
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观察者发现研究对象表现出有价值的行为时立刻进行描述性记录的方法,被称为
答案是：
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大样本的被试数量在
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个案法常用的研究手段是
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把总体中的群体作为抽样单位进行随机抽样，并把抽取的群体中的全部个体作为样本的抽样方法称
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古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指
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我国学校教育层次包括
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文化发展对学校课程产生的影响主要体现在
答案是：
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王刚英语考试得了90分，他将原因归结为是自己持久努力的结果，这种归因是()。
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文献检索的过程一般由三个主要步骤组成，即分析准备阶段、搜索阶段和
答案是：
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最典型、最高层次的行动研究是
答案是：
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在实验中未按随机原则来选择和分配被试，只把已有的研究对象作为被试，且只对无关变量作尽可能的控制的实验是
答案是：
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为了提高研究的效度，选取较多的研究对象组成若干被试组，对被试组的每个个体都进行系统考察的研究是
答案是：
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研究结果最规范的表述形式是
答案是：
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课程的基本类型有()。
答案是：
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影响问题解决的个人因素有()。
答案是：
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教育民主化向纵深发展的主要表现有()
答案是：
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教育的特质至少有哪几方面？
答案是：
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根据加工程度的不同，文献可分为
答案是：
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观察研究中的描述记录法没有包括
答案是：
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标志研究对象某种行为的“有”与“无”等的观测指标是
答案是：
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对某市3～6岁的幼儿入园率情况作初步了解，可采用的选样方法是
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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、属于教育经验总结法特点的是
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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属于随机抽样的方法是
答案是：
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