班级发展水平的指标系统，可以从班级的社会功能、班级的群体发展和班级的教育、管理等方面来确定。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
（ ） 是教育实践的出发点和归宿，它指导和支配着整个教育过程。
选择一项：
教学计划
教育体制
教育目的
教育方法
答案是：正确答案是：教育目的
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
学校对教师的功利价值具有双向性，而对于学生的功利价值只具有单向性。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
所谓证验性研究，乃是实证主义社会学者提倡运用的一种研究方法。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
从学生文化与社会要求之间的关系来看，学生文化首先是（ ）
选择一项：
素质文化
需求文化
权威文化
精致编码文化
答案是：正确答案是：需求文化
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
学校制度文化发挥功能的前提是从“纯制度文化”转变为（ ），即转变为学校成员实际 所占有的文化。
选择一项：
非素质文化
学校非制度文化
素质文化
非制度文化
答案是：正确答案是：素质文化
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
教师的社会化有四项基本内容，即：内化教师职业价值、获取教师职业手段、认同教师职业规范、形成教师职业性格。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
（ ），美国系统社会学的创始人之一。他系统地论述了社会与教育的关系，并正式使用了“教育社会学”这一概念。
选择一项：
克伯屈
玛法 柯林斯
李斯特
华德
答案是：正确答案是：华德
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
文化选择是指对某种文化的自动撷取或排斥，它体现了较强的客观性。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“错”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
有选择地进行文化的传递，传播这正是教育的特点，没有文化选择，教育就不成其为教育。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
教育不具备劳动力增值的功能。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“错”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
学校在社区建设中的功能可归纳为：
选择一项或多项：
社区秩序管理功能
文明辐射的功能
大教育功能
辅助经济发展的功能
答案是：正确答案是：大教育功能, 文明辐射的功能, 辅助经济发展的功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
班级的修改在功能的实现过程，从本质上说也是班级中社会化过程的一种结果和反馈。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
教师与学生实际上以（ ）的形成和发展为中心而进行着文化互动。
选择一项：
青年文化
传统文化
学生文化
教师文化
答案是：正确答案是：学生文化
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
实证主义是社会学的创始人孔德提出来的。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
班级的组织结构也是一种角色结构 。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
教育的文化选择具有以下取向
选择一项或多项：
按个人的需要选择文化
按学校的需要选择文化
按社会的需要选择文化
按教育的需要选择文化
答案是：正确答案是：按社会的需要选择文化, 按教育的需要选择文化
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
从教育生态系统结构上分析，在一个国家的教育大系统中，从受教育者的数量上看，（ ）基础应该最大。
选择一项：
初等教育
职业教育
高等教育
学前教育
答案是：学前教育
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
从教师文化与社会要求之间的关系来看，教师文化是（ ）
选择一项：
权威文化
需求文化
编码文化
规范文化
答案是：规范文化
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
学生文化是否合乎社会期待，取决于其（ ）是否同社会期待相和谐。
选择一项：
群体需求
个体需求
内在需求
外在需求
答案是：个体需求
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
从教师文化自身所属的“文化层次”来看，教师文化是（ ）
选择一项：
权威文化
精制编码文化
需求文化
规范文化
答案是：精制编码文化
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
教师与学生实际上以（ ）的形成和发展为中心而进行着文化互动。
选择一项：
学生文化
教师文化
青年文化
传统文化
答案是：学生文化
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
从学生文化与社会要求之间的关系来看，学生文化首先是（ ）
选择一项：
需求文化
素质文化
权威文化
精致编码文化
答案是：需求文化
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
人际选择的（ ）是儿童人际关系微观结构的特征之一。
选择一项：
相对稳定性
相对不稳定性
多样性
独特性
答案是：相对稳定性
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
所谓（ ）学校文化是指学校所有成员或大部分成员共同占有某种性质的文化。
选择一项：
离散型学校文化
制度性学校文化
综合型学校文化
非制度性学校文化
答案是：综合型学校文化
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
学校制度文化发挥功能的前提是从“纯制度文化”转变为（ ），即转变为学校成员实际 所占有的文化。
选择一项：
非制度文化
学校非制度文化
素质文化
非素质文化
答案是：
素质文化
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
上世纪50年代，美国社会学家帕森斯在《班级是一种社会系统》中提出班级具有“社会化功能”与“（ ）”
选择一项：
选择功能
淘汰功能
同化功能
同步功能
答案是：
选择功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
在经济增长过程中，劳动者和就业岗位实际上存在着相互选择过程。
选择一项：
对
错
答案是：对
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
同班教师群体由一班级所有主课教师组成。
选择一项：
对
错
答案是：错
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
信息沟通结构是班级组织的神经系统。
选择一项：
对
错
答案是：对
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
从行政结构和管理权限的角度来看，一国的教育制度往往就是该国政治制度的翻版，有什么形式的政治制度就有什么形式的教育制度。
选择一项：
对
错
答案是：对
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
人口的机械变动是指人口在数量上的变动。教育与人口的机械变动有着紧密的联系
选择一项：
对
错
答案是：错
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
人口的教育程度对人口出生率有巨大的制约作用，但是对人口的死亡率没有影响。
选择一项：
对
错
答案是：错
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
个体的政治社会化是指群体逐渐学会被 现有政治体系所倡导或认可的政治规范和政治行为方式的过程。
选择一项：
对
错
答案是：错
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
个体文化与群体文化的相互渗透并交融一体是班级文化的理想模式
选择一项：
对
错
答案是：对
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
一般来说，学校的制度文化与素质文化之间呈现为部分重合关系。
选择一项：
对
错
答案是：对
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-学校与社会
有选择地进行文化的传递，传播这正是教育的特点，没有文化选择，教育就不成其为教育。
选择一项：
对
错
答案是：对
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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