差异系数是把差异量数和( )量数两相对比后所形成的相对差异量数
A.地位
B.离差
C.位置
D.集中
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-教育统计与测量
描写数据的离散趋势是用
A.计算集中量数的办法
B.计算相关系数的办法
C.列表绘图的办法
D.计算差异量数的办法
答案是：参考答案：D
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一个次数分布中按大小将全体数据平均分成两部分的那个数为
A.众数
B.中位数
C.平均数
D.集中量数
答案是：参考答案：B
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学生体重用千克表示，某班学生体重的方差是12.18，其单位是
A.无单位
B.千克
C.千克的平方
D.百分比
答案是：参考答案：C
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标准差和变异系数可描述
A.一组数据的集中趋势
B.两组数据的集中趋势
C.一组数据的分散程度
D.两组数据的分散程度
答案是：参考答案：C
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某小学经过6年,在校生数由468人发展为1245人,其平均增长率为
A.17.71%
B.11.17%
C.17.17%
D.11.71%
答案是：参考答案：A
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一般情况下,描述一组数据的离散程度最好使用
A.离差
B.平均差
C.方差
D.标准差
答案是：参考答案：D
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4,5,2,9,7,6,1,3 的中位数是
A.8
B.4.5
C.7
D.9
答案是：参考答案：B
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一组数据的标准分数的标准差为
A.0
B.1
C.-1
D.不确定
答案是：参考答案：B
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一组数据离差平方的算术平均数叫做
A.标准差
B.极差
C.方差
D.平均差
答案是：参考答案：C
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一组数据的离差之和等于
A.0
B.1
C.-1
D.不确定
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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一组数据中，最大值与最小值的差，叫做
A.组距
B.组中值
C.方差
D.全距
答案是：参考答案：D
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下列特征值中，不能表征一组数据离散程度的是
A.百分位差
B.标准差
C.平均差
D.平均数
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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某生在军训时打靶的成绩为10，8，4，9，10，8环，比较适合于表示该生打靶成绩水平的特征值是
A.算术平均数
B.标准差
C.中位数
D.几何平均数
答案是：参考答案：C
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每一条直方条的宽度由组距确定并已体现在横轴的等距刻度上的图为
A.次数直方图
B.次数多边图
C.条形图
D.象形图
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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适合于描述二元变量的观测数据的图为
A.线形图
B.散点图
C.圆形图
D.条形图
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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通常用于描述离散性变量(如属性变量)的统计事项的图为
A.散点图
B.圆形图
C.直方图
D.条形图
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-教育统计与测量
对某校学生的思想品德用五级记分法记分，各等级人数可以用什么图表示
A.条形图
B.直方图
C.多边图
D.线形图
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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对某幼儿园中男生32人，女生26人选择A、B、C三种不同玩具的人数作复式多边图，其纵轴尺度应当为
A.频数
B.频数百分比
C.概率
D.频率
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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向下累积次数的含义是某一组
A.对应次数的总和
B.以下各组次数的总和
C.以上各组次数的总和
D.对应的总次数
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-教育统计与测量
一组限为70-79，不属于该组的数据是
A.69.5
B.75.5
C.79.5
D.74.6
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-教育统计与测量
编制次数分布表最关键的两个步骤是
A.求全距和定组数
B.求组距和定组限
C.求组中值和划记
D.记录次数和核对
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-教育统计与测量
主要用于显示各部分在总体中所占比重大小的统计图是
A.条形图
B.线形图
C.圆形图
D.散点图
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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教育统计学是社会科学中的一门( )，是数理统计跟教育学、心理学交叉结合的产物
A.数据统计
B.应用统计
C.推断统计
D.测量统计
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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具有某种共同特性研究对象的所有个体（个体数多至无法确定），该个体的总和称为
A.样本
B.个体
C.有限总体
D.无限总体
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-教育统计与测量
下列属于连续变量的是
A.学校数
B.企业数
C.身高
D.在校学生数
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-教育统计与测量
取值在量尺上彼此间断,这是
A.等距数据
B.等比数据
C.连续数据
D.离散数据
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-教育统计与测量
从数据来源的角度，与其它不同类的数据是
A.50本
B.50人
C.50所
D.50米
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-教育统计与测量
根据数据的来源来划分，身高数据属于
A.人工编码数据
B.点计数据
C.观测数据
D.以上都不是
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-教育统计与测量
只能比较，不能加减乘除的是
A.称名变量
B.顺序变量
C.等距变量
D.等比变量
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-教育统计与测量
研究如何运用获得的样本资料，对总体的特征、关系作出推论，这是
A.描述统计
B.推论统计
C.心理测量
D.教育测量
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-教育统计与测量
视觉反应时的得分属于
A.称名数据
B.顺序数据
C.等距数据
D.等比数据
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-教育统计与测量
学生美术课的成绩得分（五分制，即优秀、良好、中等、及格、不及格分别计为5、4、3、2、1分）属于
A.称名数据
B.顺序数据
C.等距数据
D.等比数据
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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