(判断题) 激发学习动机是护理教学过程的前提条件。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：A、 正确
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(判断题) 在教学中,教师通过创设问题情境可激发学生的内部学习动机。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：A、 正确
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(判断题) 布鲁纳的认知学习理论认为应重视学习的外部动机,而不是内部动机。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：B、 错误
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
李老师运用录像带进行口腔护理教学是遵循了以下哪条原则( )(本题4.0分)
A、 理论与实际相结合原则
B、 统一要求与因材施教相结合原则
C、 量力性原则
D、 直观性与抽象性相结合原则
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
根据教学过程中教师主导作用与学生主体性相结合而提出的教学原则是( )(本题4.0分)
A、 主观性和抽象性相统一原则
B、 系统性与循序渐进性相结合原则
C、 启发性原则
D、 教学与科研相结合原则
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
根据护理教学需要,组织好各种复习,是遵循了以下哪条教学原则( )(本题4.0分)
A、 量力性原则
B、 巩固性原则
C、 启发性原则
D、 理论与实际相结合原则
E、 科学性、思想性和艺
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
理论与实际相结合的教学原则是根据以下哪条教学规律提出的( )(本题4.0分)
A、 教师与学生
B、 间接经验与直接经验
C、 知识教学与思想教育
D、 传授知识与培养能力
E、 课内与课
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
“接知如接枝”反映了以下哪条教学规律( )(本题4.0分)
A、 教师与学生
B、 间接经验和直接经验
C、 掌握知识与发展能力
D、 知识教学与思想教育
E、 课内和课外
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
护理教学过程的中心环节是( )(本题4.0分)
A、 感知教材
B、 理解教材
C、 巩固知识
D、 运用知识
E、 检查评定学习成绩
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
以下哪项属于集体学习的优点( )(本题4.0分)
A、 激发个人努力
B、 有助于解决复杂学习任务
C、 提高学习效率心
D、 提高学习兴趣
E、 克服不良人格特征
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
内部控制型人格往往将自己所从事活动的结果归为以下因素( )(本题4.0分)
A、 个人的努力
B、 运气
C、 机遇
D、 老师的帮助
E、 家人的支持
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
先前学习对后继学习的影响,称为( )(本题4.0分)
A、 顺向迁移
B、 逆向迁移
C、 正迁移
D、 横向迁移
E、 纵向迁移
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
过度学习的量应是达到掌握标准学习量后再增加( )(本题4.0分)
B、 70%
C、 60%
D、 50%
E、 30%
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
按加涅的学习结果分类,“说出护理学的创始人”这一教学目标属于以下哪一类学习( )(本题4.0分)
A、 言语信息
B、 智慧技能
C、 认知策略
D、 动作技能
E、 态度学习
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
看到王护士刻苦学习通过护理大专自考,全科护士都积极参加到护理大专自学考试行列中,他们的行为是受到了驱使( )(本题4.0分)
A、 正强化
B、 外部强化
C、 自我强化
D、 替代强化
E
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
发现学习理论认为,在学习过程中最重要的是( )(本题4.0分)
A、 强化
B、 从错误调整到正确的认知历程
C、 立即获得强化性的回馈
D、 外在的奖励
E、 直觉思维
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
以下哪种理论认为时间是遗忘的主要原因( )(本题4.0分)
A、 动机遗忘理论
B、 同化理论
C、 干扰理论
D、 消退理论
E、 艾宾豪斯遗忘理论
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
1. 李老师宣布数学测验连续5次100分的同学可参加1次校际联谊活动,这是采用哪一种强化程序( )(本题4.0分)
A、 固定比例强化
B、 固定间隔强化
C、 变化比例强化
D、 变化间隔强化
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(多选题) 教学目标的表述的三个基本要素是( )(本题5.0分)
A、 提供构成目标的具体条件
B、 规定学生实现目标的行为方式
C、 规定教师完成教学的行为方式
D、 规定学生完成任务的合格标准
答案是：标准答案：ABD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(多选题) 课程的功能主要有( )(本题5.0分)
A、 是学校培养人才规格的具体表现
B、 是师生开展教学活动的基本依据
C、 是学生汲取知识的主要来源
D、 合理的课程设置对学生的全面发展起决定
答案是：标准答案：ABCDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(多选题) 按课程的内容结构,可将护理课程分为( )(本题5.0分)
A、 公共课程
B、 理论课程
C、 必修课程
D、 实践课程
E、 专业课程
答案是：标准答案：BD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(多选题) 根据护理课程的分类结构,护理课程分为( )(本题5.0分)
A、 公共基础课
B、 专业基础课程
C、 人文与社会科学课程
D、 护理专业课程
E、 自然科学基础课程
答案是：标准答案：ABD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(多选题) 下列属于认知领域理解层次的教学目标是( )(本题5.0分)
A、 能执行整体护理的工作程序
B、 正确说出影响人需要满足的主要因素
C、 比较干热消毒与湿热消毒,正确说出两者之间的异同点
答案是：标准答案：CE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(多选题) 符合我国教育目的基本精神的是( )(本题5.0分)
A、 我国社会主义教育是培养劳动者和社会主义建设者
B、 我国社会主义教育是全面发展的教育
C、 德育是社会主义全面发展教育的核心
D、
答案是：标准答案：ABE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(判断题) 高等护理教育包括护理学本科教育和护理学专科教育两个层次。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：B、 错误
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(判断题) 隐蔽课程因其不属于教学计划中实施的课程,因此它不是学校课程的组成部分。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：B、 错误
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(判断题) 核心课程同活动课程的共同之处是师生共同规划学习活动,研究学什么,不同之处是核心课程以预先规定的教材作为基本的教学资料。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：A、 正确
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(判断题) 教学目标与教育目的和培养目标之间的关系是特殊与普遍的关系。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：B、 错误
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(判断题) 马克思主义关于人的全面发展学说,指的是人的德、智、体、美的全面发展。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：B、 错误
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
下列哪项属于布卢姆教育目标分类中动作技能领域的目标( )(本题4.0分)
A、 领会
B、 分析
C、 接受
D、 反应
E、 创新
答案是：标准答案：E
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
编写教科书和进行教学工作的依据是( )(本题4.0分)
A、 课程标准
B、 教学进度
C、 教学方法
D、 课程目标
E、 课程设置
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
各级各类学校、各专业培养人才的具体质量规格与培养要求属于( )(本题4.0分)
A、 教育目标
B、 专业目标
C、 培养目标
D、 课程目标
E、 教学目标
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
下列哪项不属于护理教育的目标体系( )(本题4.0分)
A、 教育目标
B、 专业目标
C、 培养目标
D、 课程目标
E、 教学目标
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
护理课程设置的根本依据是( )(本题4.0分)
A、 科学技术发展
B、 医学护理学发展
C、 教育科学发展
D、 教育目的
E、 培养目标
答案是：标准答案：E
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
按照护理学课程的分类结构,生理学属于( )(本题4.0分)
A、 公共基础课程
B、 专业基础课程
C、 护理专业课程
D、 自然科学基础课程
E、 人文与社会科学课程
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
“以比较重要的学科或内容为核心,以解决实际问题的逻辑顺序为主线来组织教学内容”是哪一类型的课程( )(本题4.0分)
A、 学科课程
B、 活动课程
C、 综合课程
D、 核心课程
E、
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
活动课程的代表人物是( )(本题4.0分)
A、 斯宾塞
B、 贝尔
C、 斯腾豪斯
D、 杜威
E、 夸美纽斯
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
某学生在报名参加选修课时,除规定必须上的护理社会学外,还根据自己的兴趣选了摄影技巧。请问护理社会学、摄影技巧对护理专业的学生来说属于( )(本题4.0分)
A、 必修课、选修课
B、 护理专业课、非限制性选修课
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
以下属于按学科类型结构划分的护理课程为( )(本题4.0分)
A、 人文与社会科学课程
B、 护理函授教育
C、 公共课程
D、 必修课
E、 护理继续教育
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
教学目标可使学生对所学的学科产生浓厚的兴趣和强烈的达标动机,从而提高教学效率。此说明教学目标具有下列哪项功能( )(本题4.0分)
A、 标准功能
B、 导向功能
C、 激励功能
D、 沟通功能
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
“能按步骤正确测量血压,误差小于0.5kPa”此教学目标属于( )(本题4.0分)
A、 认知领域的知识层次
B、 动作技能领域的适应层次
C、 情感领域的接受层次
D、 动作技能领域的机械动作层次
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
关于培养目标的叙述不妥的是( )(本题4.0分)
A、 与教育目的相比,培养目标更为普遍和抽象
B、 培养目标的实现需要落实在一系列实现教学目标的行动上
C、 制定培养目标必须全面贯彻党的教育方针
D
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
下列有关德、智、体、美育的叙述哪项是正确的( )(本题4.0分)
A、 德育是智育的基础
B、 智育为德育指明方向
C、 美的观点、情趣属于德育范畴
D、 美的理解、创造与德育密切相关
E、
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
下列哪位是社会本位论的主张者( )(本题4.0分)
A、 卢梭
B、 福禄贝尔
C、 孔德
D、 洛克
E、 裴斯泰洛齐
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(多选题) 理解学生包含( )(本题5.0分)
A、 心胸豁达
B、 移情理解
C、 客观公正
D、 自我适应
E、 敏感性
答案是：标准答案：ABCE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(多选题) 护理专业教师的劳动不易为人们充分理解,是因为教师劳动效果的( )(本题5.0分)
A、 复杂性
B、 滞后性
C、 模糊性
D、 间接性
E、 繁重性
答案是：标准答案：BCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(多选题) 护理专业学生临床实习的权利( )(本题5.0分)
A、 知悉实习的安排
B、 自主选择实习医院
C、 有合格的临床带教老师
D、 有良好的实习环境
E、 对带教老师要求其执行的
答案是：标准答案：ACDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(多选题) 我国护理教育改革的趋势包括( )(本题5.0分)
A、 调整学制,体现护理特点
B、 调整课程设置,突出专业特色
C、 建立完善国家护士执业考试制度
D、 编写新教材,体现时代需要
答案是：标准答案：ABCDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(多选题) 教育对人身心发展的作用,下列叙述正确的是( )(本题5.0分)
A、 教育本身水平影响教育对个体发展的作用
B、 教育对个体发展方向起引导作用
C、 教育是影响人发展的各种因素的综合
D、
答案是：标准答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(多选题) 下列叙述正确的是( )(本题5.0分)
A、 教育为政治服务
B、 教育与社会政治之间是决定与被决定的关系
C、 教育和文化之间各有自己的相对独立性
D、 文化对教育的作用是双向的,即积
答案是：标准答案：ABE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(判断题) 非权势是不过分限制、干涉学生的行为,而应循循善诱,引导学生不断求得进步。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：A、 正确
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(判断题) 教师劳动的示范性是教师劳动区别于其他劳动的最明显的特点。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：A、 正确
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(判断题) 目前基础护理学教育包括护理本科教育和护理研究生教育。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：B、 错误
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(判断题) 护理教育的基本任务是开展护理科学研究和护理教育研究。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
判断题) 教育有可能对参与教育活动的个体发展起主导作用,是自然人发展为社会人的根本条件。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
( )是教育学发展成为一门独立学科的里程碑。(本题4.0分)
A、 《大教学论》
B、 《学记》
C、 《普通教育学》
D、 《中庸》
E、 《孟子.尽心上》
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
能够接纳来自学生的及自己不同的看法和见解、思想和情感以及价值观念,这种心理品质是( )(本题4.0分)
A、 敏感性
B、 移情理解
C、 心胸豁达
D、 客观公正
E、 真诚相处
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
护理专业教师应当具备的最基本能力是( )(本题4.0分)
A、 教学能力
B、 组织能力
C、 沟通能力
D、 自我调控能力
E、 语言表达能力
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
在教学中,教师尊重学生、信任学生体现了教师的( )(本题4.0分)
A、 教师的智能结构
B、 教师的职业道德
C、 教师的心理品质
D、 劳动的示范性
E、 劳动的感染性
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
教师要善于激发学生的学习动机,体现了教师的哪种角色功能( )(本题4.0分)
A、 知识的传递者
B、 教学的设计者
C、 学习的促进者
D、 课堂的组织管理者
E、 学生的伙伴
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本) 目前为： 2/3 页 首页 上页 下页 尾页