简述儿童身体发育的不同步性。
答案是:答:儿童身体外部构造的变化和各种内部器官的发展一样,都遵循相同的模式,即在婴儿期发育很快,在儿童早期和中期发育较缓慢,在
更新时间:2023/10/25 16:25:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
儿童早期动作发展遵循 原则和近远原则。
A.
头尾
B.
左右
C.
大小
D.
前后
答案是:头尾
更新时间:2023/10/25 16:24:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
和 都影响着儿童的生长发育。
A.
性腺分泌的性激素,甲状腺(位于颈部)分泌的甲状腺素
B.
雄性激素,雌性激素
C.
脑垂体分泌的生长素,甲状腺(位于颈部)分泌的甲状腺素
D.
答案是:脑垂体分泌的生长素,甲状腺(位于颈部)分泌的甲状腺素
更新时间:2023/10/25 16:24:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
“非器质性发育不良”和“心因性矮小症”,是由于 抑制了生长素的分泌而导致的生长障碍。
A.
营养不良
B.
营养过剩
C.
睡眠习惯
D.
情感剥夺和爱的缺失
答案是:情感剥夺和爱的缺失
更新时间:2023/10/25 16:24:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
儿童身体的生长发育遵循头尾原则和 原则。
A.
上下
B.
近远
C.
左右
D.
大小
答案是:近远
更新时间:2023/10/25 16:24:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
大脑 包括言语中枢、听觉中枢、动作记忆中枢、言语加工中枢、积极情感表达中枢,控制着身体的右侧。大脑 半球包括空间视觉中枢、非言语声音中枢、触觉中枢和消极情感表达中枢,控制着身体的左侧。
A.
中脑,下丘脑
B.
右半
答案是:左半球,右半球
更新时间:2023/10/25 16:23:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
在神经系统逐渐发展的过程中,神经元也迁移到不同的位置,进而承担了特定的功能,这个过程就是神经元的 。
A.
修复
B.
髓鞘化
C.
复制
D.
分化
答案是:分化
更新时间:2023/10/25 16:23:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
在神经元分化的同时,一个神经元的轴突末梢与另一个神经元的树突相接触,形成特有的接点——“ ”。
A.
突触
B.
突起
C.
轴突
D.
树突
答案是:
突触
更新时间:2023/10/25 16:23:00
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对新生儿的评估有很多方法,其中使用较多的是由 设计的一种快速测定新生儿是否正常的量表。该量表由不同等级组成,测量的内容包括心律、呼吸、肌肉弹性、肤色和应激反射,每项得分为0~2分,满分为10分。
A.
安斯沃斯
答案是:阿普加
更新时间:2023/10/25 16:23:00
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在新生儿的反射中,有些反射具有生存和适应价值,如 ,还有一些原始反射没有适应性价值,如 等,这些反射会随着神经系统的成熟逐渐消失。
A.
眨眼反射和游泳反射,吸吮反射和行走反射
B.
行走反射和眨眼反射,吸吮反射和游
答案是:眨眼反射和吸吮反射,游泳反射和行走反射
更新时间:2023/10/25 16:23:00
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通常有几种常见的并发症会对婴儿产生不利影响,即 。
A.
缺氧、早产和足月低重儿
B.
脑瘫和早产
C.
早产和足月低重儿
D.
缺氧、早产、脑瘫和足月低重儿
答案是:缺氧、早产和足月低重儿
更新时间:2023/10/25 16:23:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
分娩过程通常要经过 明显的阶段。
答案是:三个
更新时间:2023/10/25 16:23:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
致畸因子指所有能对 造成损坏的因子。
答案是:胎儿
更新时间:2023/10/25 16:22:00
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从受精卵形成到出生,共 天左右,其间,受精卵不断地自我复制,经历三个阶段的发展变化过程:
答案是:270,胚种期、胚胎期、胎儿期
更新时间:2023/10/25 16:22:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
是指由于个体的遗传特征而影响了作用于他的环境因素,具有不同遗传结构的个体,可能会唤起不同的环境。如爱笑、好动的婴儿所接受到的注意以及社会刺激,比闷闷不乐、消极被动的婴儿多;老师可能更喜欢漂亮的婴儿,而忽略长相一般的婴儿。
答案是:
唤起性的互动
更新时间:2023/10/25 16:22:00
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是指环境(如父母)根据儿童的遗传特征为他们提供的成长条件,包括父母为孩子提供的遗传基因,为他们提供的社会、情绪以及认知发展环境等。如爱运动的父母可能将此特征在遗传上提供给孩子,并为孩子提供崇尚运动的家庭环境。
答案是:被动的互动
更新时间:2023/10/25 16:22:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
“补偿性生长”
答案是:营养不良的儿童生长非常缓慢。如果营养不良持续时间不长,也不特别严重的话,这些儿童一旦获得充足的营养,一般都会快速生长并追
更新时间:2023/10/25 16:22:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
优势脑半球
答案是:在脑的偏侧化基础上,儿童逐渐依赖某一特定半球执行某种特定功能。在此基础上儿童形成了用手偏好。强烈的用手偏好反映了大脑某一
更新时间:2023/10/25 16:22:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
髓鞘化
答案是:髓鞘化是脑细胞长顺状态的重要指标。
更新时间:2023/10/25 16:22:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
遗传力
答案是:某一数量性状经有性繁殖在后代中能得到继续表现的能力,通常以遗传方差占总方差的百分数表示。
更新时间:2023/10/25 16:22:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
当一个2岁的儿童经常看到他的姐姐接近并宠爱小狗,并且受到夸奖,他可能也会喜爱小狗,并与它们建立积极的关系,请用班杜拉的理论解释这个学习过程。
答案是:班杜拉是美国新行为主义心理学家,在其理论中最强调的就是观察学习和替代强化
所谓观察学习就是通过观察他人(称为榜样)
更新时间:2023/10/25 16:21:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
请列举20世纪中期以来,对儿童教育教养影响较大的基本理论流派,各个理论流派的主要代表人物及其最具代表性的观点,以及各理论流派对儿童教育教养的主要影响。
答案是:(1)弗洛伊德的心理性欲发展理论:弗洛伊德认为人格由三个部分组成——本我、自我和超我。性本能是最重要的生命本能,人在不同
更新时间:2023/10/25 16:21:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
简述皮亚杰的认知发展四个阶段及其主要特点。
答案是:皮亚杰认为,认知发展经历了四个主要的发展阶段并描述了各个阶段的特征。皮亚杰认为,这些阶段的次序是固定不变的,所有儿童都以
更新时间:2023/10/25 16:20:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
简述学前儿童心理学的基本理论问题。
答案是:(1)遗传与环境之争:争论最早始于洛克和卢梭的天性与教养之争。主张遗传在学前儿童的发展中起重要作用的学者,把学前儿童的发
更新时间:2023/10/25 16:20:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
简述学前儿童社会性发展的影响因素。
简答题 (20 分)
答案是:学前儿童社会性的发展是在众多因素的影响下形成的,这些因素简单来说可以分为内外两个维度,内在因素主要指学前儿童自身的特性,
更新时间:2023/4/16 13:03:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
0~3岁学前儿童的情绪表达能力发展逐渐从生理性情绪表达向社会性情绪表达转化。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:A
更新时间:2023/4/16 13:03:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
同情和移情是一种情绪反应。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:A
更新时间:2023/4/16 13:02:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
5~2岁的儿童使用的句子主要是完整句。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:B
更新时间:2023/4/16 13:02:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
2~3岁是单词句阶段。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:B
更新时间:2023/4/16 13:02:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
2岁左右,幼儿的思维开始萌芽。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:A
更新时间:2023/4/16 13:02:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
具体形象思维的工具是表象。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:A
更新时间:2023/4/16 13:02:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
在幼儿的记忆中,形象记忆占主要地位,比重最大。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:A
更新时间:2023/4/16 13:02:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
最早采用无意义音节作为实验材料,对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是艾宾浩斯。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:A
更新时间:2023/4/16 13:01:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
视而不见,听而不闻,体现了注意的指向性。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:B
更新时间:2023/4/16 13:01:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
注意力在同一活动范围内所维持的时间长短是注意的广度。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:B
更新时间:2023/4/16 13:01:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
幼儿最初出现的情绪是与( )相联系的。
单选题 (5 分) 5分
A.
社会性需要
B.
生理需要
C.
安全感的需要
D.
爱与被爱的需要
答案是:B
更新时间:2023/4/16 13:01:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
刚入园的孩子哭着要妈妈,会引起其他已经适应的幼儿也跟着哭,这是因为( )。
单选题 (5 分) 5分
A.
情绪的外露性
B.
情绪的不稳定性
C.
情绪易受感染与暗示
D.
情绪的易冲动性
答案是:C
更新时间:2023/4/16 13:01:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
以下说法不属于儿童句子发展趋势的是( )。
单选题 (5 分) 5分
A.
从情境性言语到独白言语
B.
从不完整句到完整句
C.
从简单句到复合句
D.
从陈述句到多种形式的句子
答案是:A
更新时间:2023/4/16 13:01:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
2-6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加,词类范围不断扩大,该时期儿童掌握词汇的顺序通常是( )。
单选题 (5 分) 5分
A.
动词、名词、形容词
B.
动词、形容词、名词
C.
名词、动词、形容词
答案是:C
更新时间:2023/4/16 13:01:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
以下说法错误的是( )。
单选题 (5 分) 5分
A.
思维的发展使其他认识过程产生质变
B.
思维的发生在感知、记忆过程之后
C.
思维的基本形式为概念、判断和推理
D.
幼儿的思维常常
答案是:D
更新时间:2023/4/16 13:01:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
幼儿听妈妈说:“看那个女孩长得多甜!”他问:“妈妈,你舔过她吗?”这反映出幼儿( )。
单选题 (5 分) 5分
A.
思维的片面性
B.
思维的拟人性
C.
思维的生动性
D.
思维的表面
答案是:D
更新时间:2023/4/16 13:00:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
欢欢听到歌曲《小白兔,白又白》时,高兴地说:“老师教我们唱过。”这种记忆现象是( )。
单选题 (5 分) 5分
A.
再认
B.
识记
C.
保持
D.
回忆
答案是:A
更新时间:2023/4/16 13:00:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是( )。
单选题 (5 分) 5分
A.
意义识记
B.
机械记忆
C.
有意识记
D.
无意识记
答案是:B
更新时间:2023/4/16 13:00:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
“一目十行”和“耳听八方”说的是( )。
单选题 (5 分) 5分
A.
注意的集中与分配
B.
注意的稳定与范围
C.
注意的范围与分配
D.
注意的范围与集中
答案是:C
更新时间:2023/4/16 13:00:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
幼儿正在听老师讲故事,突然进来一名家长,幼儿开始往门口张望,此时出现的注意是( )。
单选题 (5 分) 5分
A.
无意注意
B.
有意注意
C.
有意后注意
D.
随意注意
答案是:A
更新时间:2023/4/16 13:00:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
精细动作的完成需要在感知觉、注意等心理活动配合下用手部小肌肉或小肌肉群完成特定任务。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:A
更新时间:2023/4/16 12:59:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
粗大动作的发展涉及对身体躯干的控制,包括抬头、挺胸、坐、爬、站、走等。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:A
更新时间:2023/4/16 12:59:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
0~3岁儿童动作发展由无意识到有意识进发。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:A
更新时间:2023/4/16 12:59:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
婴儿在出生后几个月中身体表现的蹬脚、挥臂、扭动躯干等是无条件反射活动。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:B
更新时间:2023/4/16 12:59:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
学前儿童动作发展有一定顺序,上部动作先于下部动作,大肌肉动作先于小肌肉动作。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:A
更新时间:2023/4/16 12:59:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
婴儿出生后才开始有了触觉。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:B
更新时间:2023/4/16 12:59:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
我国学前儿童营养保健现状,营养过剩与营养不良并存。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:A
更新时间:2023/4/16 12:58:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
理解脑指的是促进智力发展,防治脑疾病的创伤。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:B
更新时间:2023/4/16 12:58:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
3岁前婴幼儿身体生长非常迅速,遵循上下原则、头尾原则和远近原则。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:A
更新时间:2023/4/16 12:58:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
新生儿指从出生后脐带结扎到足28天的活产婴儿。( )
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:A
更新时间:2023/4/16 12:58:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
抱着婴儿直立,当其双脚接触到平面时,会出现像走路一样的迈步,被称之为( )。
单选题 (5 分) 5分
A.
巴宾斯基反射
B.
抓握反射
C.
行走反射
D.
游泳反射
答案是:C
更新时间:2023/4/16 12:58:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
( )只能适应固定不变的环境 。
单选题 (5 分) 5分
A.
条件反射
B.
无条件反射
C.
反射
D.
刺激
答案是:B
更新时间:2023/4/16 12:58:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
每个新的动作技能都是一种建构,当婴儿主动把已有动作技能重组为更为复杂的新动作系统时,这种建构就产生了。以上理论属于( )。
单选题 (5 分) 5分
A.
经验论
B.
成熟论
C.
动力系统理论
答案是:C
更新时间:2023/4/16 12:58:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
2岁前婴儿的直观行动思维使得他们的动作具有一些特点,以下错误的表述是( )。
单选题 (5 分) 5分
A.
动作有试误性
B.
动作无计划性
C.
精细动作发展迟缓
D.
动作停止思维停止
答案是:C
更新时间:2023/4/16 12:57:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础
以下不属于学前儿童永久存在的无条件反射动作的是( )。
单选题 (5 分) 5分
A.
呼吸反射
B.
眨眼反射
C.
吞咽反射
D.
巴宾斯基反射
答案是:D
更新时间:2023/4/16 12:57:00
出自:国家开放大学学前儿童心理学基础 目前为: 2/3 页 首页 上页 下页 尾页