安阳师范学院学前儿童游戏_联大系统成人高考函授考试答案

幼儿用积木搭建高楼,用橡皮泥做人偶,用纸折小船的活动属于（）。 A.练习性游戏 B.象征性游戏 C.结构游戏 D.规则游戏

答案是：C

更新时间:2024/12/9 12:17:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

小班幼儿表演游戏都有哪些特点？（） A.多用动作进行表达 B.对故事内容理解能力有限 C.喜欢表演重要角色 D.同伴互动较少 E.以上都是

答案是：E

更新时间:2024/12/9 12:17:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

创设建构游戏区时,应注意（）。 A.建构游戏区的人均净活动面积至少不能低于2平方米 B.建构区应设置在过道、走廊附近,便于幼儿出人 C.建构区的地面应平整,易于建构作品保持稳定 D.为了幼儿拿取材料方便,玩具柜应该放在建构区的两侧

答案是：C

更新时间:2024/12/9 12:17:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

下列关于组织指导建构游戏应考虑的因素,错误的是（）。 A.为幼儿创设适宜的建构游戏环境,如较大的空间、丰富的建构材料等 B.制定必要的游戏规则,以确保幼儿搭建作品的稳定性 C.游戏结束后立即将幼儿的作品拆除,保证班级活动的空间 D

答案是：C

更新时间:2024/12/9 12:17:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

下列角色游戏材料的选择原则,表述错误的是（）。 A.安全卫生是投放任何游戏材料时必须考虑的首要原则 B.所投放的角色材料应与角色游戏主题相适应 C.游戏材料丰富,种类越多越好 D.在选择和利用角色游戏材料时,积极呈现对多元文化的尊

答案是：C

更新时间:2024/12/9 12:17:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

幼儿在游戏中作为集体成员，学习相互理解，共同遵守规则，学会与人想吃，促进了幼儿（）的发展。 A.社会性 B.创造力 C.认知 D.情绪

答案是：A

更新时间:2024/12/9 12:17:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

对小班幼儿角色游戏的指导,正确的是（）。 A.指导幼儿自主分配游戏角色 B.提供丰富的、可改变、可转换的低结构材料 C.促进幼儿建立规则意识 D.丰富经验,扩展主题

答案是：D

更新时间:2024/12/9 12:17:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

（）是指儿童操作各种结构材料（积木、积塑、金属结构材料、沙土、雪、石头等）进行物体构造的活动。 A.角色游戏 B.表演游戏 C.结构游戏 D.音乐游戏

答案是：C

更新时间:2024/12/9 12:16:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是（）。 A.角色游戏 B.结构游戏 C.智力游戏 D.表演游戏

答案是：D

更新时间:2024/12/9 12:16:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

与儿童的发散型思维有密切关系的游戏是（）。 A.象征性游戏 B.角色游戏 C.建构游戏 D.规则游戏

答案是：A

更新时间:2024/12/9 12:16:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

幼儿通过扮演妈妈体会到母亲的行为以及其和孩子之间的关系，这种游戏是（）。 A.角色游戏 B.表演游戏 C.结构游戏 D.智力游戏

答案是：A

更新时间:2024/12/9 12:16:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

4~5岁幼儿具有比较强的动作控制能力,他们可以参与的游戏是（）。 A.拼图 B.跳绳 C.画画 D.骑三轮车

答案是：A

更新时间:2024/12/9 12:16:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

幼儿以积木、沙、雪等材料为带锯模仿周围生活的游戏是（）。 A.表演游戏 B.结构游戏 C.角色游戏 D.规则游戏

答案是：B

更新时间:2024/12/9 12:16:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

幼儿按照自己创编的故事或文学作品中的故事,对故事中的人物角色、情节和语言进行创造性表演,这种行为属于（）。 A.角色游戏 B.结构游戏 C.表演游戏 D.记忆游戏

答案是：C

更新时间:2024/12/9 12:16:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

建构游戏的核心和支柱是（）。 A.操作性 B.创造性 C.艺术性 D.结构性

答案是：A

更新时间:2024/12/9 12:16:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

让幼儿扮演站岗的哨兵，结果发现，孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间，这在平时是绝对不可能的。这里用的训练方法是（）。 A.环境体验法 B.行动操作法 C.角色扮演法 D.移情法

答案是：C

更新时间:2024/12/9 12:16:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

角色游戏的核心要素是（）。 A.以物代物 B.角色扮演 C.角色主体 D.社会性互动

答案是：B

更新时间:2024/12/9 12:15:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）。 A.结构游戏 B.表演游戏 C.角色游戏 D.智力游戏

答案是：C

更新时间:2024/12/9 12:15:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

儿童游戏活动中最引人注目的部分是（）。 A.表情 B.动作 C.角色扮演 D.言语

答案是：B

更新时间:2024/12/9 12:15:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

教师组织指导幼儿开展角色游戏的首要工作是（）。 A.丰富幼儿生活印象 B.确定主题 C.分配角色 D.适当参与

答案是：A

更新时间:2024/12/9 12:15:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

下列不属于建构游戏的特点的是（）。 A.操作性 B.创造性 C.艺术性 D.多样性

答案是：D

更新时间:2024/12/9 12:15:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

幼儿运用积木、插塑等较小的材料通过搭建、接插等动作组合成较大的物体的游戏活动是（）。 A.玩物游戏 B.建构游戏 C.益智游戏 D.规则游戏

答案是：B

更新时间:2024/12/9 12:15:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

幼儿结构游戏结束后主要有哪些方面的指导？ A.自然地结束游戏，整理游戏材料 B.分享交流经验，提升游戏水平 C.跟踪观察，制订后续游戏计划 D.以上都是

答案是：D

更新时间:2024/12/9 12:15:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

关于角色游戏指导的基本步骤,下列说法正确的是（）。 A.老师给幼儿指定游戏伙伴 B.教师创设一个环境,幼儿直接使用这个环境来开展游戏 C.以“问题”为契机促进幼儿游戏的发展 D.幼儿园只需要教会幼儿书本知识即可，不需要和社区合作

答案是：C

更新时间:2024/12/9 12:15:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

下列选项中不属于表演游戏的种类的是（）。 A.娃娃家 B.桌面表演 C.影子戏 D.木偶戏

答案是：A

更新时间:2024/12/9 12:15:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

“孩子有一种语言,一百双手,一百个想法,一百种思考、游戏、说话的方式”这句话体现了组织指导建构游戏应考虑的因素是（）。 A.制定必要的游戏规则 B.丰富幼儿有关物体结构与形式的经验 C.鼓励幼儿的创新思维 D.评价应以幼儿的表述和

答案是：C

更新时间:2024/12/9 12:14:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

下列玩具中,适合中班的玩具是（）。 A.串珠、套筒类玩具 B.中型、大型积木 C.篮球与篮板 D.切割块数为50片左右的拼图

答案是：B

更新时间:2024/12/9 12:14:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

幼儿时期最典型的游戏类型是（）。 A.角色游戏 B.建构游戏 C.规则游戏 D.益智游戏

答案是：A

更新时间:2024/12/9 12:14:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（）。 A.表演游戏 B.结构游戏 C.角色游戏 D.规则游戏

答案是：A

更新时间:2024/12/9 12:14:00
出自:安阳师范学院学前儿童游戏

一名2岁女孩抱着娃娃喂饭、梳头发，这属于（）。 A.规则游戏 B.智力游戏 C.表演游戏 D.角色游戏

答案是：D