在班主任的培养和扶持下，一些个性品质好、有才能、受到同学欢迎的积极分子成为班里的骨干，形成班级群体的核心时，班集体的形成处于（）。
A.松散阶段
B.形成阶段
C.成熟阶段
D.凝聚阶段
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
在皮亚杰看来，一个人道德的成熟主要表现在()。
A.道德行为习惯的形成
B.尊重准则和社会公正感两方面
C.能运用道德原则进行是非判断
D.道德信念的形成
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()。
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
在教学中，为了便于学生记诵，教师经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成口诀，这种学习策略属于()。
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.阅读理解策略
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
“君子一言，驷马难追”或“一诺千金”体现的是（）对从众行为的影响。
A.道德感
B.承诺感
C.模糊性
D.匿名
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
某学生在考场产生了“怯场”现象，这也就是我们平时所说的过度焦虑和紧张，这是因为该生动机水平（）。
A.过弱
B.中等
C.过强
D.无所谓强弱
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是()
A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素
B.提出了“社会本位论”的儿童观
C.提出了“白板说”
D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是()
A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
C.感知运动阶段、前运
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
“儿童中心论”的倡导者是()
A.蒙台梭利
B.杜威
C.维果斯基
D.加德纳
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理?()
A.立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序
B.察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下
C.马上寻找闯
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是()
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.张宗麟
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为()
A.教师
B.保育员
C.阿姨
D.保姆
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
关于社区教育的特点，错误的说法是()
A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度
B.适应社区需要，服务社区
C.社区教育形式多样
D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于()
A.儿童平均发展
B.儿童全面和谐发展
C.创造力的培养
D.儿童智力的开发
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
幼儿的完整学习的概念是建立在()基础上的。
A.蒙台梭利教学法
B.皮亚杰认知结构主义
幼儿的完整学习的概念是建立在()基础上的。
A.蒙台梭利教学法
B.皮亚杰认知结构主义
C.戈尔曼的情感智力理论
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
个体社会化是()
A.在成长过程中自然而然就形成的
B.由遗传素质决定的
C.同外界环境相互作用的过程中进行的
D.在社会而不是家庭中进行的
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
有关教育的描述，错误的是()
A.动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教育
B.教育是人类社会特有的社会性活动
C.学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点
D.教育的基本要素有教育者、受教育
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
“玉不琢，不成器”说的是()对心理发展的作用
A.遗传因素
B.自然环境
C.社会环境和教育
D.生理成熟
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
学前教育的基本活动是()
A.上课
B.游戏
C.作业
D.户外活动
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于()
A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.3.5小时
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
学生对“雨后彩虹”感到好奇，从而努力学习科学知识，从动机的自发性和目的性上来说，这是一种()学习动机。
A.长远
B.短暂
C.内在
D.外在
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
教师说：“如果在下课铃响之前，每个人都能安静地坐好，我们就下课，否则，就得过一阵子再下课”，学生们立刻安静地坐好。这是学习的（）。
A.迁移
B.强化
C.激发
D.归因
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
某生在学习上极其努力，但学业成绩仍跟不上班集体，多次承受失败之痛苦，因而产生被动、退缩、无动力、不进取。这种心理反应是（）。
A.认识功能障碍
B.习得性无力感
C.自我估价降低
D.焦虑
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
一学生在测验时遇到某个难题，暂时跳过去，先做简单的，这表明他已经掌握了一些（）。
A.组织策略
B.问题解决的策略
C.元认知策略
D.精细加工策略
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
一个人做出某种行为是因为“别人都这么做”，那么他的行为就是（）行为。
A.服从
B.从众
C.去个性化
D.认同
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”，是一种什么心理现象（）。
A.去个性化
B.从众
C.服从
D.群体极化
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
关于焦虑与学习效率的关系的正确陈述是（）。
A.高焦虑同高能力相结合会抑制学习
B.高焦虑同一般能力相结合会促进学习
C.不管学习难度如何，均是中等程度焦虑水平时学习效率最高
D.难度大的学习，低焦虑效率好
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
在维纳的归因理论中，属于内部而稳定的因素是（）。
A.努力
B.能力
C.难度
D.运气
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
关于学习动机对学习的影响，表述正确的是()。
A.学习动机强度的最佳水平是固定不变的
B.学习任务比较简单时，学习动机强度较低可达到最佳水平
C.学习任务比较困难时，学习动机强度较高才能达到最佳水平
D.学习动机强
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
根据实施教学评价的时机不同，可以将教学评价分为（）。
A.准备性评价、形成性评价和总结性评价
B.常模参照评价与标准参照评价
C.标准化学绩测验和教师自编测验
D.发展性评价和过程性评价
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
学前阶段美的启蒙重在培养儿童()
A.美学的知识
B.发现美、欣赏美的能力
C.表现美的技能
D.审美动机
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
（）是指比较稳定的教学程序及其方法体系，它具有特定的教学理论指导，具有特定的教学目标定位，对教学因素及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。
A.教学模式
B.教学结构
C.教学设计
D.教学
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
与“知识点之间相互关联”的教学信息组织结构相对应的软件导航是（）。
A.有线性的横向导航
B.线性的纵向导航
C.非线性的树状导航
D.非线性的网状导航
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
（）主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。
A.客观题测验
B.表现性评价
C.档案袋分析
D.论文题测验
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
在进行教师培训时，认为“技术优先”的是（）
A.分离模式
B.整合模式
C.锯齿模式
D.交替模式
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
帕金斯（Perkins,1991）认为学习环境包括的五个关键成分是（）
A.信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；支持系统
B.信息资源；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者
C.信息资源；符号板；现象视窗；认知工具
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
下面的结构图，是由（）提出的。
A.加涅
B.斯金纳
C.皮亚杰
D.罗杰斯
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
信息技术整合于英语阅读教学的优势不包括（）
A.提供广泛的英语阅读学习资源
B.提供支持学生进行阅读实践活动的工具
C.交流方式单一
D.提供各种学习策略
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
在（）视图下，不能完全显示三个区域也不可调节各区面积的大小。
A.大纲视图
B.幻灯片视图
C.幻灯片浏览视图
D.普通视图
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
斯滕伯格关于教师专业知识的看法是（）
A.本体性知识；实践性知识；条件性知识
B.内容知识；教学法的知识；实践的知识
C.学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识
D.广泛的普通教育；所要任教的学科内容；教
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是（）
A.横排
B.纵排
C.环形
D.两侧
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
在信息技术与课程整合的第二阶段中，又可以划分为（）四个层次。
A.信息技术提供资源环境、作为个别辅导工具、作为协作工具、作为研发工具
B.信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为协作工具、作为研发工具
C.信息技术提
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
下面的（）不属于科学课程。
A.历史
B.化学
C.物理
D.生物
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
美国信息素养国家标准的（）内容描述的是理解技术系统的特性及操作，精通技术的使用。
A.技术效能工具
B.社会、伦理及人文问题
C.基本操作和概念
D.技术通信工具
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
在空间与图形部分与信息技术的链接中，“能使用绘图软件为一个房间设计各种布局”的信息技术可以与（）的内容标准相结合。
A.结合具体情境，探索并掌握长方体、正方体、圆柱的体积和表面积以及圆锥体积的计算方法
B.探索某些实物体积的测
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
] 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了()
A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.参观法
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的()训练技术。
A.认知提示
B.情绪追忆
C.巩固深化
D.情境表演
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了()
A.直观形象法
B.参观法
C.环境体验法
D.演示法
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的()
A.中期目标
B.近期目标
C.远期目标
D.活动目标
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了()
A.发挥一日生活的整体功能原则
B.重视年龄特点和个体差异原则
C.尊重儿
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是()
A.婴儿玩具应高档化
B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料
C.应根据婴儿年龄特点选择玩具
D.给婴儿选择的玩具越小越好
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了()
A.幼儿园创收
B.补偿教育
C.增加幼儿园知名度
D.服务社会
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以()
A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园
B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间
C.多批评爱哭闹的孩子
D.通知家长接回孩子
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
儿童身高和体重增长最为迅速的时期是()
A.出生的第一年
B.3—4岁
C.5—6岁
D.6—10岁
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
（）是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程，学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。
A.隐性课程
B.学科课程
C.显性课程
D.活动课程
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
教师专业能力实现的途径和方法是（）
A.树立远大的理想信念和先进的教学理念
B.校本教研
C.课例研究
D.教学反思
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
语言实验室分为那几个类型（）。
A.听音型语言实验室
B.听说型语言实验室
C.听说对比语言实验室
D.视听型语言实验室
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
现代教学媒体的分类包含哪些（）。
A.电声类媒体
B.电视类媒体
C.计算机类媒体
D.光学投影类媒体
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
课题选择的原则是（）。
A.需要性
B.创造性
C.科学性
D.可能性
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能
常用的抽样方法包括（）。
A.简单随机抽样
B.系统抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教师教学技能 目前为： 3/4 页 首页 上页 下页 尾页