应激
答案是：也称“压力”，它是指有机体遇到干扰自己平衡状态或超越自己应对能力的刺激事件时，表现出的特定的或非特定的反应过程，包括应激
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
自我观念
答案是：
指个人在成长过程中根据生活经验不断发展起来的对自己的认识和理解，即对自己的人格特质，信仰、情绪以及行为方式等的认识和
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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体育教学中如何培养学生的学习目标定向？
答案是：参考答案：
①引导学生关注自身的动作技能的学习；；②合理运用表扬的激励方式；；③合理采用分组教学的形式；；④合理的评价
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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简述注意的类型
答案是：参考答案：
广阔的内部注意；广阔的外部注意；狭窄的外部注意；狭窄的内部注意
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
模拟训练的作用( )
A.提高适应性
B.提高抗干扰能力
C.提高备战针对性
D.提高训练质量
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
系统脱敏训练包括( )
A.肌肉放松训练
B.建立害怕事件层次
C.实施
D.以上都是
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
为了获得刺激、产生眩晕、运动愉悦感觉和渲泄身心能量，满足个体的生理性需要，这种参加体育活动的动机，属于( )
A.内部动机
B.外部动机
C.生物性动机
D.社会性动机
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的( )功能造
A.发动
B.选择
C.强化
D.维持
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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学生体育参与行为的努力程度、注意力水平、克服困难的决心大小等有所不同。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的( )功能导
A.发动
B.选择
C.强化
D.维持
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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学生的体育活动行为具有特定的内容，趋向一定的活动目标。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的的( )
A.发动
B.选择
C.强化
D.维持
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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体育活动的愿望达到一定水平，推动采取学生行动，投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的( )
A.发动
B.选择
C.强化
D.维持
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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动作技能形成的阶段（）
A.认知定向阶段（泛化阶段）
B.动作联合阶段（分化阶段）
C.协调完善阶段（自动化阶段）
D.以上都是
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
竞赛焦虑分为()
A.认知状态焦虑
B.躯体状态焦虑
C.状态自信心
D.以上都是
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
运动动机的功能()
A.发动功能
B.选择功能
C.强化功能
D.维持功能
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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培养学生的运动兴趣必须首先由由()开
A.乐趣
B.直接兴趣
C.有趣
D.物质兴趣
答案是：参考答案：ABD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
运动兴趣的发生以一定的()))为基础
A.运动需要
B.运动爱好
C.运动诱因
D.技术基础
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
()是兴趣发展必备的基础，自始至终由外部刺激引起，兴趣的范围很不明确
A.乐趣
B.直接兴趣
C.有趣
D.物质兴趣
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
对踢足球感兴趣的人，满足于通过足球运动来锻炼身体的兴趣是()
A.物质兴趣
B.直接兴趣
C.中心兴趣
D.间接兴趣
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣，如对参与体育活动、观看体育比赛等方面的兴趣，即即(
A.物质兴趣
B.直接兴趣
C.中心兴趣
D.间接兴趣
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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体育课堂心理氛围的作用()
A.效应功能
B.信号功
C.教育功能
D.以上都是
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
竞争可分为（)
A.个体间
B.团体间
C.自我竞争
D.以上都是
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
课堂心理氛围分为（）
A.和谐型
B.一般型、
C.冷漠型
D.以上都是
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
体育学习方法的指导有（）
A.自主学习法
B.探究学习法
C.合作学习法
D.以上都是
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
体育教学组织常见的心理学分组形式（）
A.能力分组（有利于竞争意识激发）
B.兴趣分组
C.友伴分组（团结意识培养）
D.以上都是
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣，如对参与体育活动、观看体育比赛等方面的兴趣，即()
A.物质兴趣
B.直接兴趣
C.中心兴趣
D.间接兴趣
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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以人的物质需要为基础的兴趣，主要表现在对运动用品（如对运动服装、运动器材等物品）的兴趣，即()
A.物质兴趣
B.直接兴趣
C.中心兴趣
D.间接兴趣
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
运动( )是体育活动促进心理健康的中间变
A.坚持性
B.强度
C.持续频率
D.愉快感
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
心理技能训练认知干预法（）
A.表象训练
B.认知训练
C.自信训练
D.暗示训练
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
心理技能训练行为干预法的方法（）
A.放松训练
B.生物反馈训练
C.系统脱敏训练
D.模拟训练
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
注意力分类的两个维度( )
A.广阔性
B.内外向性
C.辽阔性
D.中心兴趣
答案是：参考答案：AB
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
学习时小组的分组原则()
A.组内异质
B.组间同质
C.中心兴趣
D.直接兴趣
答案是：参考答案：AB
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
体育参与活动动力系统图（）
A.体育活动需要
B.体育活动动机
C.体育活动兴趣
D.体育活动习惯
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
对于初学者来说，以下的几种反馈方式中，( )( )( )反馈方式对于学习封闭式动作技能的完
A.运用电视屏幕来反馈
B.内在的动觉反馈
C.附加的同时性反馈
D.外在的视觉反馈
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
研究表明，动作短时记忆的容量是()
A.3±2组块
B.5±2组块
C.7±2组块
D.9±2
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
在注意力集中训练中，结合体育教学过程的专门练习的方法不包括( )
A.模仿教学法
B.启发教学法
C.轻微口令法
D.目标导向法
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
下列不是普遍采用的放松训练法的是( )
A.渐进性放松法
B.他人放松法
C.松静气功
D.自生放松法
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
目标多极化的多级一般不超过如下三级，不包括哪一项( )
A.最低目标
B.最高目标
C.最理想目标
D.最现实目标
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
唤醒的三种表现是（ ）
A.脑电唤醒
B.行为唤醒
C.植物性唤醒
D.叫醒
答案是：参考答案：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
根据运动兴趣的深度、范围和稳定性，运动兴趣的分类( )
A.有趣
B.乐趣
C.志趣
D.情趣
答案是：参考答案：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
根据运动兴趣的广泛性运动兴趣的分类( )
A.广泛兴趣
B.中心兴趣
C.直接兴趣
D.间接兴趣
答案是：参考答案：AB
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
根据运动兴趣的倾向性运动兴趣的分类( )
A.直接兴趣
B.间接兴趣
C.物质兴趣
D.精神兴趣
答案是：参考答案：AB
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
根据运动兴趣的内容运动兴趣的分类( )
A.物质兴趣
B.精神兴趣
C.广泛兴趣
D.智取兴趣
答案是：参考答案：AB
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
哪种目标定向的动机跟有利于体育活动的参与。( )
A.高任务/低自我
B.高任务
C.高自我/低任务
D.高自我
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
下列哪类运动属于广阔——外部注意( )
A.射击
B.跳水
C.足球
D.乒乓球
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
我国学者许尚侠的研究认为，动作遗忘进程的开始阶段呈( )
A.U
B.V
C.L
D.W
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
遗忘发展的规律( )
A.先快后慢
B.先慢后快
C.?先慢后快再慢
D.先快后慢再快
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
1962年出版了（ )，这是第一本运动心理学专
A.《运动心理学》
B.《训练心理学》
C.《体育心理学》
D.《体育之研究》
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
心理技能训练的制定( )
A.个人评估，明确训练基线
B.确定训练任务与目标
C.制定具体内容
D.以上都是
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
心理技能训练计划的主要依据( )
A.训练目标
B.起始状态
C.训练规律
D.训练条件
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
心理技能训练的特点( )
A.连续性和阶段性
B.多变性和可控性
C.比赛成绩评价
D.生理生化或心理指标评价
答案是：参考答案：AB
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
心理技能训练根据心理机能训练的周期，可分为-( )
A.长期心理机能训练
B.短期心理技能训练
C.提高适应性
D.提高抗干扰能力
答案是：参考答案：AB
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
心理技能训练根据心理技能实施的复杂程度，可分为-( )
A.单一的心理技能训练方法
B.成套的心理技能训练方法
C.调节应激反应，提高放松效果
D.克服放松训练的盲目性
答案是：参考答案：AB
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
在运动领域，心理耗竭是一种( )症状，也可以说是一种耗竭性心理生理反应
A.运动应激激
B.生理反应应
C.情绪体验验
D.心理疲劳
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
Adersen和Williams于1988年提出了一个包括评价损伤危险心理因素和减少运动员损伤可能建议的( )
A.自我心理学模型型型型型型型
B.交互理论模型型
C.应激—损伤理论模型型型型型
D.场合模型
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
摔跤比射击的唤醒水平( )
A.高高
B.?低低低
C.一样高高高
D.?无法比较
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
选择性注意不仅取决于感觉信息的特征，而且取决于( )的作用
A.外周过滤器
B.神经系统
C.?信息加工系统
D.中枢过滤器
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
心理技能训练的实施方式( )
A.全面系统方式
B.个别特殊方式
C.对手特点模拟
D.操作
答案是：参考答案：AB
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
渐进放松训练应注意的内容( )
A.任何放松训练的最终目标都在于使练习者在遭遇压力情境时，能够以渐进放松方法应对，并产生良好的效果
B.任何练习者都希望通过渐进放松调整自己的唤醒水平
C.预防为主，调控在先
D.以上都是
答案是：参考答案：AB
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
渐进放松训练可分为三个阶段实施( )
A.基本渐进放松的练习
B.加上暗示语的渐进放松训练
C.在不同场所的渐进放松训练
D.以上都是
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学
心理技能训练的注意事项（ ）
A.与专项训练相结合
B.预防为主，调控在先
C.长期坚持，系统训练
D.以上都是
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-体育心理学 目前为： 3/4 页 首页 上页 下页 尾页