《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生什么东西的形成与发展
A、语文素质
B、语文素养
C、语文能力
D、语文知识和能力
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计认识常用汉字（ ）个。
A、2500
B、3500
C、2800
D、3000
答案是：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”是说明培养学生学习（ ）的重要性。
A、习惯
B、意志
C、兴趣
D、态度
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
课堂教学是语文教学的基本形式。指导学生学习课文，是语文课堂教学的主要内容。
A、正确
B、错误
答案是：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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“讲授”的方法是“注入式”的教学方法，不能启发学生的积极思维。
A、正确
B、错误
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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备课主要包括两个方面内容：一是备教材，二是备教法。
A、正确
B、错误
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
单元教学过程包括以下阶段：起领，教读，自读，总结和测试。
A、正确
B、错误
答案是：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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听说训练的内容不仅包括训练听说能力，而且包括训练听说的态度。
A、正确
B、错误
答案是：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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教师的语文专业修养是
A、现代汉语修养
B、古代汉语修养
C、文章和文学修养
D、语文教育史修养
答案是：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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中学语文基础知识的教学内容分为
A、语法修辞知识
B、文学知识
C、文体知识
D、读写听说知识
答案是：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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考试的主要功能是
A、促进学习
B、选择
C、排名次
D、反馈
答案是：ABD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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建构以来有代表性的教学方法有哪些
A、三主、四式语文导读法
B、课堂六步教法
C、情境教学法
D、合作学习法
答案是：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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语文教材的构成包括哪几个系统
A、范文系统
B、知识系统
C、编排系统
D、助读系统
答案是：ABD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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《语文课程标准》在教学要求部分，明确提出的教学要求是
A、读、写、听、说能力
B、基础知识
C、基本概念
D、思想教育
答案是：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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一个完整的提问过程，大体上可以划分的阶段是
A、引入
B、介入
C、展开
D、结束
答案是：ABD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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确定语文学科教学目的的依据是
A、家长的特殊诉求
B、国家的教育方针和有关的教育法规
C、社会需要
D、学生的年龄特征
答案是：BCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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以小结为主的结束，目的是
A、整理归纳
B、深入理解
C、强化记忆
D、形成能力
答案是：ACD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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中学语文课外活动的特点是
A、容易与社会生活密切联系
B、容易组织和管理
C、容易与学校各项活动、与其他课程的学习互相配合
D、学生参与的自由度大，少受时间、空间与群体活动的限制
答案是：ACD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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《新课程标准》规定“在小学的基础上扩大识字量”要求初中生认字量是
A、2500
B、3500
C、4500
D、5500
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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作文讲评的基本方式是
A、典型讲评
B、综合讲评
C、专题讲评
D、重点讲评
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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语文课程目标围绕哪三个维度进行设计？
A、知识与能力
B、过程与方法
C、学习兴趣与动机
D、情感态度价值观
答案是：ABD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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传统语文阅读教学方法有哪些？
A、教断句
B、正音正读
C、解释词语和句子
D、划分段落大意
答案是：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列属于古代蒙学教育以后官方语文教材的有哪些？
A、《三字经》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《中庸》
答案是：BCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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张志公认为我国古代语文教育三个特点是哪些？
A、发展水平较高
B、不单独设科
C、集中识字
D、注重读写训练
答案是：BCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列属于凯洛夫“五环节教学”的选项有哪些？
A、组织教学
B、合作学习
C、讲授新课
D、布置作业
答案是：ACD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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朗读的技巧包括哪些方面？
A、音量
B、停顿
C、重音
D、节秦
答案是：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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阅读能力包括哪几个方面要素？
A、感受能力
B、理解能力
C、欣赏能力
D、评价能力
答案是：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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教学体态语具有哪些基本功能？
A、展示教师才华
B、传递信息
C、交流感情
D、控制调节
答案是：BCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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阅读训练的目的有哪些？
A、丰富知识、提高认识
B、陶冶情操、造就品格
C、发展智力，培养独立阅读能力
D、养成良好的读书习惯
答案是：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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个性化阅读的指导策略有哪些？
A、发扬民主教学，建构文本多元解读平台
B、知人论世，广涉材料
C、不需要太多指导
D、品味细节，体察作者用意
答案是：ABD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
阅读教学中的对话有哪些类型？
A、师生对话
B、生本对话
C、师本对话
D、生生对话
答案是：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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一篇课文的教学过程大致可以分为哪几环节？
A、感知性教段
B、合作性阶段
C、理解性教段
D、实践性教段
答案是：ACD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
阅读活动涉及的两个重要因素是什么？
A、阅读方法，即“怎么读”。
B、阅读主体,即“谁在读”。
C、阅读效果，即“读得怎么样”。
D、阅读对象，即“读什么”
答案是：BD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
关于阅读的本质特征，下列说法正确的有哪些？
A、阅读是吸收，是从书面言语中提取信息的活动
B、阅读是一个复杂的、积极的、活跃的、充满创造的心智活动过程
C、阅读就是追逐书页上的符号
D、阅读是一种智力技能
答案是：ABD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
《义务教育语文课程标准（实验稿）》由哪几个板块构成？
A、前言
B、课程目标
C、实施建议
D、附录
答案是：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
小学低段语文教科书中的选文功能是什么？
A、扩大学生阅读量。
B、提供语境，让学生在语境中识字。
C、帮助学生识字。
D、培养学生阅读兴趣。
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
小学低段语文教学的主要目标是什么？
A、背诵
B、理解课文内容
C、朗读
D、识字
答案是：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
常见的写作语篇类型有哪些？
A、说明类写作
B、叙述类写作
C、信息类写作
D、说服类写作
答案是：BCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
小学低、中段“写话”“习作”教学的主要任务有哪些？
A、掌握必要的写作技巧。
B、鼓励学生乐于写作。
C、给予必要的写作指导。
D、激发写作兴趣。
答案是：BD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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语文新课程把三四年级的写作叫（ ）
A、写作
B、习作
C、写话
D、创作
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
教师、学生、（ ）是教学过程中三个不可缺少的实体要素。
A、教案
B、教学媒体
C、教具
D、教材
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
语文基础知识教学一般要求符合（ ）的原则。
A、讲透、讲深、讲全
B、全面、准确、深入
C、正确、科学、生动
D、精要、好懂、有用
答案是：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计背诵（ ）篇（段）。
A、200
B、240
C、280
D、300
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
语文教育评价的发展趋势是：建立语文课程（ ）教育评价体系。
A、综合性
B、定性
C、量性
D、发展性
答案是：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
与阅读理解相联系，直接而敏锐的语言反应能力叫（ ）。
A、默读
B、速度
C、语感
D、认知
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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发现教学法是美国教育家（ ）最早提出来的。
A、布鲁诺
B、布鲁纳
C、布卢姆
D、杜威
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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语文教育学是以语文教育现象为研究对象的一门（ ）学科。
A、理论
B、工具
C、应用
D、应用理论
答案是：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
提出了“教是为了不教”这个著名观点的是（ ）
A、吕叔湘
B、张志公
C、斯霞
D、叶圣陶
答案是：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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（ ）指的是考试是否能够真正检测所要测量的内容，以及实现其预定目标成功程度的指标。
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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写在作文篇末，对全文的思想内容、篇章结构、语言文字、写作态度作出的总结性评价，叫做（ ）。
A、眉批
B、总批
C、旁批
D、末批
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
指导学生把握作文语法结构和词语意义，并注意到关键词，这种方法属于（ ）。
A、讨论法
B、归纳法
C、比较法
D、分析法
答案是：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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《三字经》相传为（ ）代王应麟所编写。
A、南北朝时
B、唐
C、宋
D、明
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
作为一门独立学科，“语文”一名始于（ ）年。
A、1919
B、1922
C、1949
D、1958
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
“捧着一颗心来，不带半根草去”是（ ）说的，也是他为教育事业奋斗终生的真实写照。
A、叶圣陶
B、张志公
C、陶行知
D、徐特立
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
书信是应用文教学的重点，书信一般包括（ ）、正文、结尾、署名和日期5个组成部分。
A、称呼
B、致辞
C、祝颂语
D、邮编
答案是：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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果—→因，主—→次，现象—→本质，具体—→抽象等这些说明顺序叫做（ ）。
A、时间序
B、空间序
C、逻辑序
D、纵横结合序
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
语文学科和其他学科相比，语文学科美育的最大特点是（ ）。
A、抽象性
B、隐蔽性
C、渗透性
D、广泛性
答案是：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
鲁迅所写纪念一位未名社作家的散文作品是（ ）
A、《为了忘却的记念》
B、《纪念刘和珍君》
C、《忆韦素园君》
D、《范爱农》
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
鲁迅解剖和表现自己战斗、探索、苦闷、彷徨的内心矛盾的作品集是（ ）
A、《坟》
B、《故事新编》
C、《野草》
D、《朝花夕拾》
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学
鲁迅在小说《祝福》中塑造了典型的女性人物形象是是（）
A、单四嫂子
B、七斤嫂
C、祥林嫂
D、子君
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:阜阳师范学院-汉语言文学 目前为： 3/10 页 首页 上页 下页 尾页