下列使用绝对参照点的测量是
A.长度测量
B.学习成绩测量
C.温度测量
D.体重测量
E.地势高度测量
答案是：参考答案：AD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
内容效度主要适用于
A.智力测验
B.人格测验
C.成就测验
D.能力倾向测验
E.某些用于选拔和分类的职业测验
答案是：参考答案：CE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
对于一个测验来说，有鉴别力的区分度系数是
A.－1
B.－0.5
C.0
D.0.5
E.1.0
答案是：参考答案：DE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
符合标准分数特性的是
A.平均数为0
B.标准差为1
C.最大值为＋3
D.最小值为－3
E.线性变换
答案是：参考答案：ABCDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
情感领域的教育目标有
A.注意
B.领会
C.反应
D.分析
E.评价
答案是：参考答案：AC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
如下所列举的测验，通常需要用项目效度分析方法的是
A.单一的学科测验
B.多门学科的综合测验
C.某种独立的智力因素
D.综合的智力测验
E.人格测验
答案是：参考答案：BDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
被评价者在评价程序中可能产生的心理行为主要有
A.疑惧心理
B.被审心理
C.拒绝心理
D.逢迎心理
E.责备心理
答案是：参考答案：ABCDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
教育评价中常用的观察法有
A.自然观察法
B.时间样本观察法
C.情境样本观察法
D.追踪观察法
E.行为观察法
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
测量的基本要素有
A.测量的参照点
B.测量的内容
C.测量的量表
D.测量的单位
E.测量的手段
答案是：参考答案：ACD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
导致测量误差的因素主要有
A.测量仪器和设备的精确程度
B.所测事物的一致性程度
C.测量者的认识程度
D.测量参照点的选择程度
E.测量环境的差异程度
答案是：参考答案：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
下列测量属于社会测量的是
A.对物体运动速度的测量
B.对动植物各种化学成分含量的测量
C.在民意调查中所进行的测量
D.对人的职业兴趣的测量
E.对全国人口进行普查
答案是：参考答案：CE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
枯巴、林肯认为，‘四代评价’所采用的最基本的方法是
A.实用主义方法
B.应答性（资料）收集法
C.构建主义方法
D.科学主义方法
E.文献综述性（资料）收集法
答案是：参考答案：BC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
结构效度主要适用于
A.智力测验
B.人格测验
C.成就测验
D.能力倾向测验
E.某些用于选拔和分类的职业测验
答案是：参考答案：AB
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
下列测量属于心理测量的是
A.对物体运动速度的测量
B.对动植物各种化学成分含量的测量
C.在民意调查中所进行的测量
D.对人的职业兴趣的测量
E.对人的智力的测量
答案是：参考答案：DE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
判断评价对象是否达到或在多大程度上达到了目标要求的依据是
A.评价指标
B.评价目标
C.评价标准
D.评价方式
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
用来描述一组观测值集中情况的统计量是
A.CEEB分数
B.平均数
C.等级分数
D.T分数
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
将评价对象与同类集体内其他对象相比较而做出评价属于
A.绝对评价
B.相对评价
C.个体内差异评价
D.标准参照评价
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
在测量中，最理想的参照点是
A.相对参照点
B.绝对参照点
C.人为参照点
D.公认参照点
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
测量量表依据水平从高到低的顺序排列为
A.比率量表、等距量表、顺序量表、命名量表
B.等距量表、顺序量表、命名量表、比率量表
C.顺序量表、命名量表、比率量表、等距量表
D.命名量表、顺序量表、等
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
在学科测验中，以零分作为计分的起点，该零点属于
A.绝对参照点
B.相对参照点
C.难以确定
D.不是参照点
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
名称量表属于
A.命名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.比率量表
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
类别量表属于
A.命名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.比率量表
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
下面适合于对命名量表进行统计分析的方法是
A.平均数
B.标准差
C.中位数
D.次数
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
下面适合于对顺序量表进行统计分析的方法是
A.中位数
B.平均数
C.标准差
D.次数
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
在体育比赛中，用1、2、3、… … 分别代表冠军、亚军、季军、… …，这种量表属于
A.命名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.比率量表
答案是：参考答案：B 您的答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
提出“凡物之存在必有其数量”命题的心理学家是
A.麦柯尔
B.费舍
C.桑戴克
D.比纳
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
测量长度时所使用的量表属于
A.顺序量表
B.等距量表
C.命名量表
D.比率量表
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
具有绝对零点的量表属于
A.命名量表
B.等距量表
C.顺序量表
D.比率量表
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
教育测量主要是对学生哪种特性的测量？
A.物理特性
B.精神特性
C.身高特征
D.体重特征
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
广义的教育测量属于
A.物理测量
B.生理测量
C.社会测量
D.心理测量
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
狭义的教育测量属于
A.物理测量
B.社会测量
C.生理测量
D.心理测量
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
对学生的观察、识记、分析、判断、推理等思维活动能力的测量属于
A.智力测验
B.能力倾向测验
C.成就测验
D.人格测验
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
对学生绘画能力的测验属于
A.智力测验
B.能力倾向测验
C.成就测验
D.人格测验
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
对学生学业成绩进行的测验属于
A.智力测验
B.能力倾向测验
C.成就测验
D.人格测验
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
对学生性格的测验属于
A.智力测验
B.能力倾向测验
C.成就测验
D.人格测验
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
年龄量表常用来测量学生的
A.学业成绩
B.智力发育
C.潜在能力
D.兴趣爱好
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
用优、良、中、差来测量学生的作业时所使用的量表属于
A.百分量表
B.等级量表
C.年龄量表
D.T量表
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
教育测量的度量单位是
A. 迷糊的
B.复杂的
C.相对的
D.绝对的
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
测量气温时所使用的量表属于
A.命名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.比率量表
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
用倒扣分的方法可以矫正因猜测带来的误差，若在四重选择题中，每题3分，答错一题应扣
A.3分
B.1分
C.1/3 分
D.2/3 分
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
在教育测量与评价中，用来描述一组观测值离散情况的统计量是
A.标准差
B.平均数
C.等级分数
D.T分数
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
下列属于绝对评价结论表示方式的
A.名次法
B.标准分数
C.Ｔ分数
D.等级
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
测验的效度是指
A.测量结果与测量目的的吻合程度
B.测量结果与真实水平的吻合程度
C.测量结果与测量标准的吻合程度
D.测量结果与测量水平的吻合程度
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
测验信度的值域范围是
A.(―1，1)
B.(－3，3)
C.[0，1]
D.[―1，1]
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
属于供答型的试题类型是
A.是非题
B.匹配题
C.简答题
D.选择题
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
下列哪种试题属于主观性试题？
A.选择题
B.论述题
C.匹配题
D.填空题
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
根据既定的客观标准，将评价对象与客观标准进行比较，从而评定其优劣。这种评价属于
A.绝对评价
B.相对评价
C.个体内差异评价
D.相互参照评价
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
横断评价是用来指出个体的优势和不足，主要采用的方式是
A.等级
B.数值
C.名次法
D.评语
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
提出“凡有数量之东西都可以测量”的是
A.麦柯尔
B.费舍
C.桑戴克
D.比纳
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
在一次语文测验中，第五题满分为15分，该题考生的平均得分为9.6分；第七题满分为30分，该题考生的平均得分为21分。两题相比较
A.两题难易程度相同
B.第七题难于第五题
C.第五题难于第七题
D
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
属于选择型的试题类型是
A.匹配题
B.简答题
C.填空题
D.论文题
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
三个测验各有80个题目，各测验得分情况如下表所示，直观判断哪个测验最适宜？
最高分
最低分
全距
平均分
测验一
75
11
64
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
在测验中，用F代表回答失败，P代表通过。如果一道试题分别在教学前、教学过程中、教学后对学生先后进行四次测验，下列测验结果对教学缺乏灵敏性的是
A.FPPP
B.FPPF
C.FPFP
D.FFPP
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
下列属于相对评价结论表示方式的是
A.等级
B.数值
C.评语
D.名次法
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
测验的信度是指
A.测量结果与测量目的的吻合程度
B.测量结果与真实水平的吻合程度
C.测量结果与测量水平的吻合程度
D.测量结果与测量标准的吻合程度
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
如果原始分数的分布是正态分布或近似于正态分布，则标准分数的取值范围大致在
A.－1至＋1之间
B.1至9之间
C.－3至＋3之间
D.20至80之间
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
下列哪种试题属于客观性试题？
A.是非题
B.论述题
C.操作题
D.作文题
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
对评价对象进行价值判断的依据是
A.评价指标
B.评价目标
C.评价标准
D.评价方式
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
在教育测量与评价中，对任何一种测量来说，效度与信度相比
A.信度比效度更重要
B.效度比信度更重要
C.两者都不重要
D.两者一样重要
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价
用倒扣分的方法可以矫正因猜测带来的误差，若在四重选择题中，每题1分，答错一题应扣
A.3分
B.1分
C.1/3 分
D.2/3 分
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-教育测量与评价 目前为： 3/4 页 首页 上页 下页 尾页