多维取向的智力理论认为人类的心理能力应该包括（ ）。
选择一项或多项：
A. 音乐智能、人际智能
B. 语言智能、逻辑—数学智能
C. 空间智能、肢体—动觉智能
D. 内省智能以及自然观察智能
答案是：The correct answers are: 语言智能、逻辑—数学智能, 空间智能、肢体—动觉智能, 音乐智能、人际
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由（ ）。
选择一项或多项：
A. 学校教育是特殊的实践活动
B. 学校教育是唯一的教育方式
C. 学校教育具有高度的组织性、较强的计划性
D. 学校教育具有明确的目的性和方向性
答案是：The correct answers are: 学校教育具有明确的目的性和方向性, 学校教育具有高度的组织性、较强的计
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
学校教育的个体发展功能有哪些（ ）。
选择一项或多项：
A. 提供个体发展的动力，促进人的主体意识的形成。
B. 引导个体发展的方向
C. 促进个体差异的发展，形成人的独特性
D. 唤醒个体发展的意识，挖掘发展
答案是：The correct answers are: 引导个体发展的方向, 提供个体发展的动力，促进人的主体意识的形成。,
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
皮亚杰认为认知的过程实际上是图式的变化过程，这一过程包括（ ）。
选择一项或多项：
A. 顺应
B. 图式
C. 平衡
D. 同化
答案是：The correct answers are: 同化, 顺应, 平衡
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
人的素质有哪些特性（ ）。
选择一项或多项：
A. 内隐性
B. 稳定性
C. 个体性
D. 基本性
答案是：The correct answers are: 基本性, 稳定性, 内隐性, 个体性
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
人类身心的成熟需要通过教育进行，通过教育人才能成长为人。这是因为人与其他哺乳动物不同，人在生理上有一个特性是（ ）。
选择一项：
A. 先天成熟的本能系统
B. 行动受思想支配
C. 个体间可以交流经验
D. 有漫长的不成熟期
答案是：正确答案是：有漫长的不成熟期
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
学校教育在个体发展中起到什么作用（ ）。
选择一项：
A. 辅助作用
B. 主导作用
C. 个体发展的方式之一
D. 作用很小
答案是：正确答案是：主导作用
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
我国致力于促进普通高中发展的多样化和特色化，一方面是为了满足社会对人才的多元化的需求，另一方面是为了适应高中学生发展的（ ）。
选择一项：
A. 整体性
B. 稳定性
C. 个体差异性
D. 不均衡性
E. 顺序性
答案是：正确答案是：个体差异性
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
影响人的身心发展的因素有很多,多因素论认为哪些因素影响人的身心发展（ ）。
选择一项或多项：
A. 遗传、环境及活动综合作用
B. 环境因素
C. 教育及个体内在因素
D. 活动因素
E. 遗传因素
答案是：正确答案是：遗传、环境及活动综合作用
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于（ ）。
选择一项：
A. 具体运算阶段
B. 前运算阶段
C. 感知运动阶段
D. 形式运算阶段
答案是：正确答案是：具体运算阶段
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
根据柯尔伯格的道德发展理论，处于后习俗水平的儿童道德判断主要是（ ）。
选择一项：
A. 工具性相对主义定向
B. 尊重权威定向
C. 普遍道德原则定向
D. 人际协调定向
E. 惩罚和服从定向
答案是：正确答案是：普遍道德原则定向
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
在柯尔伯格三种水平六个阶段的个体道德发展的理论中，对是非的判断取决于行为的后果，或服从权威和他人的意见，是处于（ ）。
选择一项：
A. 习俗水平
B. 形式习俗水平
C. 后习俗水平
D. 前习俗水平
答案是：正确答案是：前习俗水平
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是 （ ）。
选择一项：
A. 谈话法
B. 观察法
C. 道德两难法
D. 对偶故事法
E. 自然实验法
答案是：正确答案是：道德两难法
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
在皮亚杰认知发展的四个阶段中，儿童主要靠感觉和动作来认识周围世界处于什么阶段 （ ）。
选择一项：
A. 形式运算阶段
B. 感知运动阶段
C. 前运算阶段
D. 具体运算阶段
答案是：正确答案是：感知运动阶段
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
认为环境在人的身心发展中起决定作用的代表人物是 （ ）。
选择一项：
A. 杜威
B. 卢梭
C. 华生
D. 凯洛夫
E. 涂尔干
答案是：正确答案是：华生
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间，这说明人的身心发展具有（ ）。
选择一项：
A. 稳定性
B. 顺序性
C. 不均衡性
D. 个体差异性
E. 差异性
答案是：正确答案是：不均衡性
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有（ ）。
选择一项：
A. 顺序性
B. 差异性
C. 个别差异性
D. 不均衡性
答案是：正确答案是：不均衡性
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
人的发展总是受到社会的制约，这意味着（ ）。
选择一项：
A. 教育要坚持社会本位的价值取向
B. 教育要充分考虑社会发展的需要
C. 教育的目的确定不应从个人出发
D. 教育要为社会生活做准备
答案是：正确答案是：教育要充分考虑社会发展的需要
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有（ ）。
选择一项：
A. 模仿性
B. 学习性
C. 顺序性
D. 关键期
E. 可逆性
答案是：正确答案是：关键期
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
文化功能 回答
答案是：E. 教育的社会功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
经济功能 回答
答案是：E. 教育的社会功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
正功能 回答
答案是：C. 从作用方向上看，教育功能可分为
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
人口功能 回答
答案是：E. 教育的社会功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
衍生功能 回答
答案是：B. 从结构上看，教育功能可分为
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
政治功能 回答
答案是：E. 教育的社会功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
基本功能 回答
答案是：B. 从结构上看，教育功能可分为
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
个体发展功能 回答
答案是：D. 教育个体功能的类型
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
社会功能 回答
答案是：A. 从作用对象上看，教育功能可分为
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
个体享用功能 回答
答案是：D. 教育个体功能的类型
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
负功能 回答
答案是：A. 从作用对象上看，教育功能可分为
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
文化交流功能 回答
答案是：B. 教育的文化功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
教育生产新的科学知识，教育事业的发展可以拉动内需 回答
答案是：A. 教育的经济功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
文化选择功能 回答
答案是：B. 教育的文化功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
推动科技发展 回答
答案是：A. 教育的经济功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
培养社会所需要的合格公民和政治人才 回答
答案是：C. 教育的文化功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
推进政治的民主化 回答
答案是：C. 教育的文化功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
文化传承功能 回答
答案是：B. 教育的文化功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
教育是提高人口素质的重要手段 回答
答案是：D. 教育的人口功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
文化创新功能 回答
答案是：B. 教育的文化功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
教育有利于人口迁移 回答
答案是：D. 教育的人口功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
促进经济增长 回答
答案是：A. 教育的经济功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
教育可使人口结构趋向合理 回答
答案是：D. 教育的人口功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
提高劳动者素质 回答
答案是：A. 教育的经济功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
传播思想和制造舆论 回答
答案是：C. 教育的文化功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
教育是控制人口增长的重要手段之一 回答
答案是：D. 教育的人口功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
维系社会政治稳定，促进社会政治变革
答案是：C. 教育的文化功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。
选择一项：
对
错
答案是：正确的答案是“错”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
教育能推进一个社会的民主化进程。
选择一项：
对
错
答案是：正确的答案是“错”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
现代化的教育观念是指产生于现代社会时期的教育观念。
选择一项：
对
错
答案是：正确的答案是“错”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
从作用方向上看，教育功能可分为（ ）。
选择一项或多项：
A. 基本功能
B. 负功能
C. 正功能
D. 衍生功能
E. 个体功能和社会功能
答案是：The correct answers are: 正功能, 负功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
从结构上来看，教育功能可以分为（ ）。
选择一项或多项：
A. 负功能
B. 衍生功能
C. 个体功能和社会功能
D. 正功能
E. 基本功能
答案是：The correct answers are: 基本功能, 衍生功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
教育的人口功能主要体现在哪些方面（ ）。
选择一项或多项：
A. 教育有利于人口迁移
B. 教育是提高人口素质的重要手段
C. 教育是控制人口增长的重要手段之一
D. 教育可使人口结构趋向合理
E. 教育具有滞后性
答案是：The correct answers are: 教育是控制人口增长的重要手段之一, 教育是提高人口素质的重要手段, 教
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
教育的个体功能主要体现在（ ）。
选择一项或多项：
A. 个体享用功能
B. 个体发展功能
C. 个体创新功能
D. 个体生产功能
E. 个人的学习能力
答案是：The correct answers are: 个体享用功能, 个体发展功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
人口制约教育的发展，主要是体现在（ ）。
选择一项或多项：
A. 人口迁移
B. 人口的年龄结构
C. 人口质量的高低
D. 人口数量的多少
E. 人口的就业结构
答案是：The correct answers are: 人口数量的多少, 人口质量的高低, 人口的年龄结构, 人口的就业结构
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
政治制约教育的发展，主要体现在（ ）。
选择一项或多项：
A. 政治制度制约教育的社会性质
B. 政治制度制约教育宗旨和目的
C. 政治制度制约教育领导权
D. 政治制度制约教育管理体制
E. 政治制度制约受教育权
答案是：The correct answers are: 政治制度制约教育的社会性质, 政治制度制约教育宗旨和目的, 政治制度制
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
教育现代化的内容体现在（ ）。
选择一项或多项：
A. 教育观念现代化
B. 教育手段、设施现代化
C. 教师素质的现代化
D. 教育内容现代化
E. 教育管理现代化
答案是：The correct answers are: 教师素质的现代化, 教育观念现代化, 教育内容现代化, 教育手段、设施
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
社会制约教育的发展主要体现在哪些方面（ ）。
选择一项或多项：
A. 个人的教育观念
B. 生产力
C. 人口
D. 家庭的教育意识以及父母的受教育程度
E. 政治制度
答案是：The correct answers are: 人口, 生产力, 政治制度
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
教育的文化功能体现在哪些方面（ ）。
选择一项或多项：
A. 文化运用功能
B. 文化传承功能
C. 文化交流功能
D. 文化创新功能
E. 文化选择功能
答案是：The correct answers are: 文化选择功能, 文化创新功能, 文化传承功能, 文化交流功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
制约教育发展的规模与速度的因素有（ ）。
选择一项或多项：
A. 人口结构
B. 政治制度
C. 人口质量
D. 人口数量与增长率
E. 生产力发展水平
答案是：The correct answers are: 人口数量与增长率, 生产力发展水平
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:教育学
从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能（ ）。
选择一项：
A. 教育的衍生功能
B. 教育的个体功能和社会功能
C. 教育的正功能和负功能
D. 教育基本功能
E. 教育的个体功能
答案是：正确答案是：教育的个体功能和社会功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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