[单选题,0.6分] 环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的( )
A.动态性原则
B.启发性原则
C.适合性原则
D.效用性原则
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 教育的场所、设备、教具、器材等是（ ）
A.教育影响
B.教育物质资源
C.教育内容
D.教育途径
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 物质环境内容应随季节、节日、教学任务以及幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新。这体现了创设幼儿园物质环境的（ ）
A.主体性原则
B.适应性原则
C.动态性原则
D.效用性原则
答案是：
参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 创设幼儿园物质环境要适合幼儿的年龄特点，首先要做到（ ）
A.个性化
B.大众化
C.艺术化
D.童趣化
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 环境布置的内容要充分考虑幼儿的需要，保证幼儿对环境的支配自由，体现的是( )。
A.适合性原则
B.挑战性原则
C.动态性原则
D.主体性原则
答案是：
参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 洛克提出了著名的( )。
A.大教育观
B.自然主义教育
C.“白板说”
D.“成熟势力说”
答案是：
参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 学前教育有别于中小学教育，必须遵循( )。
A.教育引导发展的原则
B.寓教育于活动之中的原则
C.和谐发展、全面培养的原则
D.教育影响协调一致的原则
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 根据《儿童权利公约》精神，儿童权利保护工作首先应作为（ ）
A.家庭职责
B.学校职责
C.政府行为
D.社会行为
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 在家庭之外成立学前公共教育机构的需求产生于（ ）
A.原始社会后期
B.农业社会早期
C.工业社会早期
D.现代社会初期
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 回答学前教育“应该具有什么作用”、“应该做什么”问题的是( )
A.学前教育价值
B.学前教育目标
C.学前教育职能
D.学前教育效益
答案是：
参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（ ）
A.政治价值、经济价值
B.经济价值、文化价值
C.个人价值、文化价值
D.育人价值、社会价值
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 学前教育的工具功能也就是学前教育的( )
A.社会功能
B.个体功能
C.个人功能
D.育人功能
答案是：
参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 学前教育给幼儿的心理与行为、认知与情感等带来的难以用直接的经济收益衡量的好处。这主要是指学前教育的（ ）
A.个人经济效益
B.社会经济效益
C.个人精神效益
D.社会精神效益
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 托幼机构教育效益最根本的内涵是( )
A.托幼机构的教育教学质量
B.托幼机构中受教幼儿的数量
C.托幼机构经济效益的提高
D.托幼机构办园成本的降低
答案是：
参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 从作用表现形式的角度，学前教育功能可以分为( )
A.个人功能和社会功能
B.基本功能和派生功能
C.显性功能和隐性功能
D.现实功能和潜在功能
答案是：
参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 个人本位最典型的代表人物是（ ）
A.柏拉图
B.英格曼
C.卢梭
D.乌索娃
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 学前教育的工具功能也就是学前教育的( )
A.社会功能
B.个体功能
C.个人功能
D.育人功能
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的（ ）
A.灵活性
B.群体性
C.计划性
D.社会性
答案是：
参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 工业社会早期创办的托幼机构大多带有( )
A.福利性质
B.慈善性质
C.教养性质
D.启蒙性质
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 原始社会对儿童实行的是( )
A.公有公育
B.公有私育
C.私有公育
D.公私共育
答案是：
参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 从近代开始，我国的学前教育终止年龄就确定为( )
A.4-5岁
B.5-6岁
C.6-7岁
D.7-8岁
答案是：
参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0分] 学前教育问题引起社会普遍关注始于( )
A.18世纪60年代
B.19世纪60年代
C.20世纪60年代
D.20世纪90年代
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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