简述现代汉语的特点
答案是：答案： （一）语音方面 （1）没有复辅音 （2）元音占优势 （3）有声调，声调有辨义作用 （二）词汇方面 （1）汉语词形
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述方言差异的表现
答案是：答案：方言的差异表现在语音、词汇、语法等各方面。(1)语音的差异最为明显;(2)词汇的差异较语音次之;(3)语法的差异相
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述汉语方言七大方言区
答案是：答案：(1)北方方言(2)吴方言(3)湘方言(4)赣方言(5)客家方言(6)粤方言(7)闽方言.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述方言差异的原因
答案是：答案：1、非汉语成分的南方底层和北方渗透。所谓的语言底层现象,是指被取代的语言的某些特征渗透到入主语言的音系结构、基本词
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述普通话单韵母
答案是：答案：普通话里有10个单韵母,可分为三类,分别是:舌面元音单韵母:ɑ、o、e、ê、i、u、ü舌尖元音单韵母:-i[[]、
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述韵母的结构
答案是：答案：普通话韵母可分为三部分:(1)韵腹:韵母的核心部分。由开口度较大、发音较响亮的主要元音充当。(2)韵头:在韵腹前面
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述轻声的作用
答案是：答案：(1)区分词义地方:与中央相对的概念,如“地方政府”。地·方:地点,如“到哪个地方去买东西?”(2)区别词义和词性
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
表意文字
答案是：答案：表意文字并不直接与声音发生联系,而是用数量较多的符号表示语言中最小的音义结合体———语素。.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
小篆
答案是：答案：小篆指秦始皇统一六国后整理、推行的标准字体,笔画整齐圆转、字形匀称。小篆是汉字古文字阶段的最后一种形体,它承上启下
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
亦声字
答案是：答案：亦声字也就是会意兼形声字。如拘,止也,从句从手,句亦声。.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
部件
答案是：答案：部件是由笔画组成的构字单位。一个合体字由两个或两个以上部件构成,部件由笔画构成,如“字”由宀和子构成。.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
部首
答案是：答案：部首是字书中各部领头的部件或笔画,具有字形归类作用。.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
兼类
答案是：答案：兼类:现代汉语中有些词具有两类或多类词的一般语法特征,此为兼类现象。比如“报告”“理想”。.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
词汇
答案是：答案：词汇又称语汇,是一种语言里(或特定范围的)所有的词和固定短语的总和。.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
语素
答案是：答案：语素是语言中最小的音义结合体。.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
不成词语素
答案是：答案：不成词语素:不能独立成词的语素,包括不定位语素和定位语素两类。.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
定位语素 .
答案是：答案：定位语素:不能单独成词,跟别的语素组合成词时位置比较固定的语素。.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
离合词
答案是：答案：有一类词的情况比较特殊:离合词 。如“洗澡、鞠躬、提高、说服”是一个词,可扩展成“洗个热水澡、鞠了一躬、提得高、说
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
同义词
答案是：答案：同义词是指意义相同或相近的一组词。.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
词类
答案是：答案：词类是词在语法上的分类,是词与词在组合中所体现出来的类别。.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
助动词
答案是：答案：助动词:是真谓宾动词里的一类。包括:能、能够、会、可以、可能、得、要、敢、想、应该、应当、该、愿意、肯、许、准、配
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
兼语短语。
答案是：答案：兼语短语也是谓词性成分的连用,但它是由动宾短语和主谓短语套叠在一起构成的,动宾短语的宾语兼作主谓短语的主语。.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
准宾语
答案是：答案：准宾语包括动量宾语,时量宾语和数量宾语三类。动量宾语指由动量词充任的表示动作次数的宾语,如:a看一次 念一遍 走一
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
连谓结构
答案是：答案：连谓结构是谓词或谓词结构连用的结构,如: 去看病。.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
主谓句
答案是：答案：主谓句是由主语、谓语两部分构成的单句。如:(参加奥运会)的(运动员)名单||[已经]确定了。(状动谓语句)。.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
把字句
答案是：答案：是指在谓语中心语前头由“把”构成的介词短语作状语的主谓句,意义上表示对事物处置。如:师傅把车修好了。.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
联合复句
答案是：答案：联合复句,是表示广义并列关系的各类复句的总称。排除平列性、顺承性、递进性、选择性等等差异,几件事之间只要存在横式或
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
条件复句
答案是：答案：1.偏句提出条件,正句说出在满足条件后产生的结果。2.充分条件句,有了某个条件,就一定有某种结果。典型的关联词语是
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
十三辙 .
答案是：答案：“十三辙”的“辙”是“韵”的通俗称呼,“合辙”就是押韵的意思。辙名用两个同韵字为名,共有十三个辙名,它们的名称是:
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
拈连
答案是：答案：拈连就是把用于甲事物的词语“拈”来“连”在乙事物上。一般来说,甲事物比较具体,多数在前;乙事物比较抽象,多数在后。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
双关
答案是：答案：借助语音或语义的联系,使同一词语有言内和言外两层意思,这种言在此而意在彼的修辞方式叫双关。.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
修改病句。她整天在家洗衣、煮饭、带孩子等琐碎的家务活。
答案是：答案：“在家”后加“做”,缺谓语.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
修改病句。这批竹简是两千多年前新出土的文物。
答案是：答案：改为“新出土的两千多年前的”,语序不当.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
修改病句。他创造性地丰富了书法的表现力是难能可贵的。
答案是：答案：“是”前加“这”,句式黏连.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述文字和语言的关系
答案是：答案：文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具。文字在语言的基础上产生,依附于语言。人类先有语言,后有文字
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述汉字的造字法。
答案是：答案：象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也。指事者,视而可识,察而可见,上下是也。会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述单纯词的类型
答案是：答案：单纯词单音节的单纯词。如“河、她、走、才在”。双音节和多音节的单纯词,数量较少,有联绵词、叠音词、音译外来词等几类
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述词的性质
答案是：答案：(一)概括性一个词往往是对某类事物或现象的概括。(二)模糊性词义的模糊性是指词义的界限不明确,它是由词义所反映的事
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述反义词的作用
答案是：答案：1.运用反义词,形成意思上的鲜明对比,使语言更加深刻有力,更好地揭示事理,鲜明地表达感情。2.利用反义词成对的特点
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述语义场的特征
答案是：答案：1.系统性同一语义场中的成员是相互联系、相互制约的。同一个词在不同的语义场中,由于相互关联的词不同,意义就会不同。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述语法的性质
答案是：答案：抽象性:偏正结构:李明爸爸)的 姑姑) 的 二大姨)的 侄子) 的 女婿)的 哥哥 （层次性，有限递归）。有限的语
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述动词和形容词的划分标准。
答案是：答案：划分动词和形容词的标准:(1)前边能不能加“很”;(2)后边能不能带宾语。凡是受“很”修饰而不能带宾语的是形容词;
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述动词的种类
答案是：答案：动作动词:跑、唱、说、做、表扬、传播、捍卫、商量心理活动动词:爱、恨、怕、想、喜欢、羡慕、嫉妒、怀念 存在、变化、
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述形容词的意义和种类。
答案是：答案：意义:形容词表示性质、状态等。性质形容词表示性质:美、热、快、甜、近、丑陋、刚强、善良、认真、陡峭(性质形容词,表
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
现代汉语的基本短语类型有哪些。
答案是：答案：A.五种基本短语:主谓短语、动宾短语、偏正短语(定中结构、状中结构)、中补短语、联合短语。 B.其他短语： 连谓短
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述主谓结构作谓语的情况。
答案是：答案：把整个主谓结构的主语记作S,把谓语部分的主语记作S’,下面分别介绍。 1、S和S’有时有领属关系或整体与部分关系，
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述双宾语的类型。
答案是：答案：双宾语指一个述语后面接连出现两个宾语。由两个真宾语组成的双宾语格式主要有以下几种类型:1、表示给予:送他一份礼喂孩
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述宾语的语义类型。
答案是：答案：(1)受事宾语。宾语表示承受动作、行为的客体。① 那个同学老在玩手机。② 你打开窗户吧。(1) 旅游途中他写了不少
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述定语的语义类型。
答案是：答案： 一般的实词和短语都可以充当定语。 （他）的老师 （衣服）的颜色 （姥姥）的脾气 ——表示领属 （去年）的作品 （
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述补语和宾语的区别。
答案是：答案：补语和宾语的位置都在动词后。宾语可以是体词性成分,也可以是谓词性成分;补语只能是谓词性成分,不能事体词性成分。从意
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述主谓谓语句的语法特点。
答案是：答案：是指由主谓短语充当谓语的句子。(1).大主语是受事,小主语是施事。如:① 这家的热干面‖他每天早上都要吃。② 再棘
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
简述存现句的语法特点。
答案是：答案：是指表示何处存在、出现、消失何人或何物的句子,它的格式可描述为“处所词语+动词+人或物词语”(LOC+V+O/S)
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
什么是复句。
答案是：答案：1.复句由两个或两个以上的分句再加上一个贯穿始终的句调构成。2.复句中的分句既相对独立,又相互依存。3.复句中,关
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
什么是紧缩句。
答案是：答案：由分句与分句紧密联结而成的复句。“紧”是指分句与分句之间没有语音停顿;“缩”是指缩减了某些成分。a. 即使不给钱,
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
什么是修辞。
答案是：答案：修辞是在具体的语境中,恰当地运用语言材料,选择合适的表达方式,以获得理想表达效果的一种言语活动。.
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
语音修辞有哪些内容。
答案是：答案：一、韵脚的配置与回环美二、声调的配搭与抑扬美三、音节的配合与整齐美四、双声、叠韵、叠音、拟声的选用与复沓美五、谐音
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
什么是语体,有哪几类?
答案是：答案：语体是在语言使用过程中,因交际领域、内容、方式、目的、对象的不同,逐渐形成的言语体式,这些言语体式各自具有一系列相
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
“帘子”和“莲子”中的“子”()
A.都是词根
B.都是词缀
C.前一个是词根，后一个是词缀
D.前一个是词缀，后一个是词根
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
“这药好苦啊”和“你叫我怎么讲啊”中的“啊”应分别读作()
A.wa nɡa
B.ya na
C.za ra
D.wa ra
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语
在普通话中，不能和合口呼韵母相拼的声母是()
A.双唇音
B.唇齿音
C.舌面音
D.舌尖后音
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:郑州师范学院现代汉语 目前为： 6/10 页 首页 上页 下页 尾页