良师在线科目试题答案

强调特殊儿童适应正常儿童的学习与生活、与主流同化的做法属于( ) A生物学模式 B医学模式 C心理学模式 D社会学模式更新时间:2023/9/15 19:21:00 出自:湖北师范教育原理2

学前教育区别于中小学教育，它必须遵循的原则是( ) A寓活动于幼儿教育之中 B寓游戏于幼儿教育之中 C寓教育于幼儿活动之中 D寓教育于幼儿游玩之中更新时间:2023/9/15 19:21:00 出自:湖北师范教育原理2

当今学前教育改革的一个世界性趋势是( ) A家庭—托幼机构—社区的合作 B家庭—托幼机构—企业的合作 C家庭—企业部门—社区的合作 D企业—托幼机构—社区的合作更新时间:2023/9/15 19:21:00 出自:湖北师范教育原理2

20世纪90年代开始，为处境不利幼儿提供补偿教育实施“确保开端”方案的国家是( ) A美国 B英国 C法国 D德国更新时间:2023/9/15 19:21:00 出自:湖北师范教育原理2

已有研究发现，幼儿掌握词汇最快的时期是( ) A2—3岁 B3—4岁 C4—5岁 D5—6岁更新时间:2023/9/15 19:21:00 出自:湖北师范教育原理2

学前教育问题引起社会普遍关注始于( ) A18世纪60年代 B19世纪60年代 C20世纪60年代 D20世纪90年代更新时间:2023/9/15 19:21:00 出自:湖北师范教育原理2

以0—6、7岁这一特定年龄的儿童为对象的教育是( ) A义务教育 B早期教育 C儿童教育 D学前教育更新时间:2023/9/15 19:21:00 出自:湖北师范教育原理2

学前教育的本体功能是( ) A促进社会政治、经济和文化进步 B减轻家长保教幼儿的负担 C促进幼儿身心全面和谐的发展 D提高幼儿的知识和能力更新时间:2023/9/15 19:21:00 出自:湖北师范教育原理2

相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的( ) A强制性 B群体性 C计划性 D社会性更新时间:2023/9/15 19:20:00 出自:湖北师范教育原理2

1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的贫穷儿童的教育机构名称是( ) A“幼儿之家” B“少儿之家” C“贫儿之家” D“儿童之家” 更新时间:2023/9/15 19:20:00 出自:湖北师范教育原理2

道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有（） A调节功能 B认识功能 C激励功能更新时间:2023/9/3 12:06:00 出自:湖北师范思想道德与法治

“国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是( )。 A爱国奉献，以天下为己任 B乐群贵和，强调人际和谐 C求真务实，敬重诚实守信 D勤劳勇敢，追求自由解放更新时间:2023/9/3 12:05:00 出自:湖北师范思想道德与法治

下列选项中，属于家庭美德的基本要求的是（） A勇敢进取 B办事公道 C尊老爱幼 D服务群众更新时间:2023/9/3 12:05:00 出自:湖北师范思想道德与法治

在我国国家机构中，依法独立行使审判权的是（） A国务院 B人民法院 C人民检察院 D人民代表大会更新时间:2023/9/3 12:05:00 出自:湖北师范思想道德与法治

公民道德建设的重点是（）。 A爱国守法 B诚实守信 C敬业奉献 D团结友爱更新时间:2023/9/3 12:05:00 出自:湖北师范思想道德与法治

根据《中华人民共和国仲裁法》规定，仲裁裁决作出后，当事人就同一纠纷再申请仲裁或向人民法院起诉的，仲裁委员会或者人民法院不予受理。这体现了仲裁的（） A自愿原则 B公平原则 C独立原则 D一裁终局原则更新时间:2023/9/3 12:05:00 出自:湖北师范思想道德与法治

经济安全是指国民经济能够抗御国内外各种经济风险而保持平稳有序运行的态势。下列选项中属于经济安全的是（） A科技安全 B文化安全 C能源安全 D生态安全更新时间:2023/9/3 12:05:00 出自:湖北师范思想道德与法治

在当代中国，凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，维系社会团结和睦的精神纽带，推动社会全面发展的精神动力是（） A中国传统文化 B社会主义法治精神 C共产主义道德要求 D社会主义核心价值体系更新时间:2023/9/3 12:05:00 出自:湖北师范思想道德与法治

马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德（） A起源于人性中的情感、欲望 B起源于人先天具有的某种良知和善良意志 C产生于人类的历史发展和人们的社会实践中 D起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志更新时间:2023/9/3 12:04:00 出自:湖北师范思想道德与法治

个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，人们遵循道德原则规范所表现出的外在活动，称为（） A道德行为 B道德意志 C道德信念 D道德认识更新时间:2023/9/3 12:04:00 出自:湖北师范思想道德与法治

权利主体依法享有直接支配特定物，并享有其利益的排他性权利属于（） A债权 B物权 C人格权 D身份权更新时间:2023/9/3 12:04:00 出自:湖北师范思想道德与法治

人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足，或对于社会、他人和自身所具有的意义，称为（） A人生目的 B人生态度 C人生理想 D人生价值更新时间:2023/9/3 12:04:00 出自:湖北师范思想道德与法治

社会主义道德建设的原则是（）。 A为人民服务 B爱国主义 C集体主义 D社会主义更新时间:2023/9/3 12:04:00 出自:湖北师范思想道德与法治

我国的政权组织形式是（）。 A人民代表大会制度 B人民专政制度 C政治协商制度 D无产阶级专政制度更新时间:2023/9/3 12:04:00 出自:湖北师范思想道德与法治

在社会交往和公共生活中，公民应当遵守的道德准则是（）。 A因个人而定 B职业道德 C家庭美德 D社会公德更新时间:2023/9/3 12:04:00 出自:湖北师范思想道德与法治

社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中，对我国公民最基本的道德要（）。 A公私兼顾、不损公肥私 B全心全意为人民服务 C先公后私、先人后己 D无私奉献、一心为公更新时间:2023/9/3 12:04:00 出自:湖北师范思想道德与法治

古人说：“人无志，非人也。”“志不立，天下无可成之事。”“天行健，君予以自强不息。”这些话体现了中华民族传统美德中（） A勤劳勇敢，追求自由解放的美德 B求真务实，敬重诚实守信的美德 C乐群贵和，强调入际和谐的美德 D励志自强，崇更新时间:2023/9/3 12:04:00 出自:湖北师范思想道德与法治

个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为（　）。 A道德规 B道德修养 C道德认知 D道德发展更新时间:2023/9/3 12:03:00 出自:湖北师范思想道德与法治

在人生旅途中，有的人旗开得胜,有的人屡屡败北;有的人顺顺当当，有的人一波三折;即使同一个人，在一生中也往往有顺境和逆境的交替。对于逆境，正确的人生态度是( )。 A怨天尤人，自暴自弃 B玩世不恭，虚度光阴 C大胆正视，积极应对 D居更新时间:2023/9/3 12:03:00 出自:湖北师范思想道德与法治

下列选项中,哪一项不属于宪法所规定的公民的文化权利?( ) A文艺创作自由 B出版自由 C文艺欣赏自由 D科学研究自由更新时间:2023/9/3 12:03:00 出自:湖北师范思想道德与法治

“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（）。　 A自然属性和社会属性都不是人的本质属性 B自然属性是人的本质属性 C社会属性是人的本质属性 D自然属性和社会属性都是人的本质属性更新时间:2023/9/3 12:03:00 出自:湖北师范思想道德与法治

权利人对其文学、艺术和科学作品依法享有的人身权和财产权，称为（　　）。 A专利权 B著作权 C商标权更新时间:2023/9/3 12:03:00 出自:湖北师范思想道德与法治

乘车登机坐船应主动购票，自觉排队；出行应自觉遵守交通规则，不闯红灯；在图书馆、影剧院等公共场所，不喧哗吵闹；游览、购物、提款应按先后顺序，不插队。这是社会公德中（） A保护环境的要求 B文明礼貌的要求 C助人为乐的要求 D爱护公物更新时间:2023/9/3 12:03:00 出自:湖北师范思想道德与法治

婚姻自由的容其中包括（）。 A恋爱自由和订婚自由 B结婚自由和同居自由 C订婚自由和结婚自由 D结婚自由和离婚自由更新时间:2023/9/3 12:03:00 出自:湖北师范思想道德与法治

爱国主义是一个历史范畴，当代中国的爱国主义是中华民族爱国主义发展的一个新阶段。建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的（） A方法 B传统 C特征 D主题更新时间:2023/9/3 12:03:00 出自:湖北师范思想道德与法治

我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（） A诚实守信为重点 B崇尚科学为重点 C艰苦朴素为重点 D文明礼貌为重点更新时间:2023/9/3 12:03:00 出自:湖北师范思想道德与法治

不同的历史条件下，人的历史使命是不一样的。当今时代，我国大学生的历史使命是（） A继往开来，建设中国特色社会主义 B创造财富，改善个人物质生活条件 C面向世界，照搬西方发达国家模式 D救亡图存，争取民族独立和人民解放更新时间:2023/9/3 12:02:00 出自:湖北师范思想道德与法治

行政机关依法制定规性法律文件的行为属于（　　　）。 A行政执法行为 B非行政行为 C抽象行政行为 D具体行政行为更新时间:2023/9/3 12:02:00 出自:湖北师范思想道德与法治

“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这形象生动地说明（） A理想就是现实 B现实会自发地成为理想 C理想的实现必须落实在行动上 D现实是现实，理想是理想，二者没有统一性更新时间:2023/9/3 12:02:00 出自:湖北师范思想道德与法治

道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这指的是道德的（） A认识功能 B调节功能 C沟通功能 D教育功能更新时间:2023/9/3 12:02:00 出自:湖北师范思想道德与法治

社会评价人生价值的基本尺度是（）。 A地位和名望 B愉悦和舒适 C劳动和贡献 D金钱和权力更新时间:2023/9/3 12:02:00 出自:湖北师范思想道德与法治

在我国，广大人民群众在中国共产党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。这体现了我国的基本治国方略是（） A人治更新时间:2023/9/3 12:02:00 出自:湖北师范思想道德与法治

亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这表达了在进行道德修养时，应该（） A认真学习，提高道德认识 B坐而论道，凝练道德更新时间:2023/9/3 12:02:00 出自:湖北师范思想道德与法治

社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中，对我国公民最基本的道德要（）。 A先公后私、先人后己 B公私兼顾、不损公肥私 C无私奉献、一心为公 D全心全意为人民服务更新时间:2023/9/3 12:02:00 出自:湖北师范思想道德与法治

根据我国民法有关规定，14岁的人属于（）。 A相对民事行为能力人 B限制民事行为能力人 C完全民事行为能力人 D无民事行为能力人更新时间:2023/9/3 12:02:00 出自:湖北师范思想道德与法治

主观辩证法与客观辩证法的关系是 A反映与被反映的关系 B唯心主义与唯物主义的关系 C抽象与具体的关系 D唯心辩证法与唯物辩证法的关系更新时间:2023/9/3 12:01:00 出自:湖北师范马克思主义基本原理

人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是 A否定了物质对意识的决定作用 B改变了人类意识活动的规律性 C肯定了人工智能可以代替意识的能动活动 D证明了意识可以在高度发展的物质中产生更新时间:2023/9/3 12:01:00 出自:湖北师范马克思主义基本原理

恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是 A哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B人与周围世界的基本联系问题 C思维和存在的关系问题 D关于人的本质问题更新时间:2023/9/3 12:00:00 出自:湖北师范马克思主义基本原理

马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是 A辩证法 B历史观 C劳动价值论 D剩余价值论更新时间:2023/9/3 12:00:00 出自:湖北师范马克思主义基本原理

既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础（） A运动 B实践 C精神生产 D物质生产更新时间:2023/9/3 12:00:00 出自:湖北师范马克思主义基本原理

柏拉图的“理念论”是（）的理论 A唯物主义 B二元论 C唯心主义 D怀疑论更新时间:2023/9/3 12:00:00 出自:湖北师范马克思主义基本原理

“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是 A归纳与演绎 B分析与综合 C抽象到具体 D实践到认识更新时间:2023/9/3 12:00:00 出自:湖北师范马克思主义基本原理

马克思说，一种科学只有成功地运用数学的时候，才能达到真正完善的地步。这说明（） A只有认识质，才能区别事物 B只有精确地认识量，才能更深刻地把握质 C必须掌握事物的关节点 D要坚持适度原则更新时间:2023/9/3 12:00:00 出自:湖北师范马克思主义基本原理

巴斯德说：“在观察事物之际，机遇属于有准备的头脑”。这说明（） A机遇就是必然性 B机遇是纯粹偶然的 C偶然与必然的对立 D必然支配偶然更新时间:2023/9/3 12:00:00 出自:湖北师范马克思主义基本原理

无产阶级的科学世界观和方法论是 A辩证唯物主义 B历史唯物主义 C辩证唯物主义和历史唯物主义 D唯物主义更新时间:2023/9/3 12:00:00 出自:湖北师范马克思主义基本原理

“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指 A旧唯物主义是形而上学的唯物主义 B旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义 C旧唯物主义是机械唯物主义 D旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法更新时间:2023/9/3 11:59:00 出自:湖北师范马克思主义基本原理

辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是 A从实践到认识的过程 B从认识到实践的过程 C思维生成现实具体的过程 D在思维中形成“多种规定的统一”的过程更新时间:2023/9/3 11:59:00 出自:湖北师范马克思主义基本原理

马克思把黑格尔的辩证法称为 A合理内核 B基本内核 C精髓 D核心更新时间:2023/9/3 11:59:00 出自:湖北师范马克思主义基本原理

马克思主义最崇高的社会理想 A实现共产主义 B消灭阶级、消灭国家 C实现个人的绝对自由 D实现人权更新时间:2023/9/3 11:59:00 出自:湖北师范马克思主义基本原理

马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指 A主体对客体的物质欲望和要求 B主体对客体的能动反映 C主体对客体的改造和变革的结果 D客体对于主体的有用性和效益性更新时间:2023/9/3 11:59:00 出自:湖北师范马克思主义基本原理