分析并阐明幼儿园音乐教学性质

答：（1）教学具有直接与间接两种传统。直接教学是指教师用讲授的方式直接、明确地传递教育意图；间接教学则是教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图。（2）幼儿园音乐教学的性质是间接教学，以游戏或问题情境为中介迂回地传递教学意图。