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问题   更新时间2023/10/25 13:22:00

国家开放大学行政管理毕业论文《基层网络问政的困境与对策研究——以A省B市H镇为例》8000字

毕 业 论 文
标题:基层网络问政的困境与对策研究——以 A 省 B 市 H 镇为例(国家开
放大学、普通本科毕业生适用)
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日 期
年 月 日
摘要
基层网络问政作为一种新型政府公共管理方式,以促进政府与居民之间的互动与沟通为目标,对于提升
政府治理效能和增进社会稳定具有重要意义。本论文以 A 省 B 市 H 镇为案例,旨在深入探讨基层网络问政在
实际应用中所面临的困境,并提出相应的对策,以期为该领域的实践提供有益的经验教训。
我们需要了解网络问政的发展历程和重要性。随着信息技术的快速发展,网络问政成为政府与居民互动
的重要途径,有助于增加政策制定的透明度,提高政府决策的民主性,并更好地解决社会问题。在 H 镇,网
络问政的推广代表了政府在提升治理水平方面的积极尝试。
在实施网络问政过程中,H 镇也遇到了一些问题。信息不畅通是一个重要障碍。政府信息发布渠道不够
多样化,导致部分居民无法及时获取政策信息。居民参与度不高,因为一些居民可能对网络问政缺乏信任或
感到不熟悉。问题反馈效率低下,政府可能未能及时响应和解决居民提出的问题,降低了问政的实际效果。
为解决这些问题,我们提出了一系列解决方案。政府可以优化信息发布渠道,包括建立官方网站、社交
媒体账号和手机应用程序,以确保信息能够广泛传播。政府可以通过开展培训和教育活动,提高居民的网络
问政参与度,帮助他们更好地了解和利用这一工具。政府需要建立高效的问题反馈机制,确保居民的问题得
到及时回应和解决,以增强问政的实际效果。
关键词: 基层网络问政、困境、对策、信息发布、居民参与、问题反馈、政府与居民互动
目录
一、引言....................................................错误!未定义书签。
(一)背景介绍..........................................错误!未定义书签。
(二)研究目的和意义.....................................................1






法..........................................................................................................
..............1
二、基层网络问政的发展历程与重要性...........................................2
(一)网络问政概述.......................................................3
(二)基层网络问政的兴起................................错误!未定义书签。












性................................................................................................错误!未定
义书签。
三、基层网络问政的困境分析...................................................5
(一)案例选取与背景介绍(以 H 镇为例)...................................5
(二)信息不畅通的困境...................................................3
(三)居民参与度低的困境.................................................4












境................................................................................................4
四、基层网络问政的对策提出...................................................5
(一)优化信息发布渠道...................................................5
(二)提高居民参与度.....................................................6
(三)加强问题反馈机制...................................................6
五、对策的实施和效果分析.....................................................7
(一)实施情况介绍.......................................................5









估...........................
王老师:19139051760(拨打)