简述学前儿童智育的培养途径

（1）通过日常生活活动培养学前儿童智力。日常生活活动对儿童的智力发展产生潜移默化的重要影响，应充分利用日常生活中的各种智力因素，自然地培养儿童的智力。 （2）通过游戏活动培养学前儿童智力。在学前阶段，儿童的主要活动形式就是游戏，儿童的发展是在游戏中实现的。 （3）通过集体教育活动培养学前儿童智力。教师可以利用有目的、有计划的教育教学活动来落实智力工作内容，促进儿童智能发展，并为儿童进入小学学习做好必要的准备。