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第1题

陈鹤琴先生认为传统的“死教育”只让儿童死读书本，而“活教育”最主要的特征是强调教育和生活现实、社会现实紧密相联。他告诉我们大自然、大社会都是活教材。他明确指出大自然、大社会是知识的主要源泉。他说，“从书本上能吸收的知识是死的，是间接的；而从
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第2题

幼儿作画时，老师往往要求幼儿要画得“像”，越像越美，这是对的。有的幼儿把树叶涂成紫色，把雨滴涂成黑色，这样是不行的。（） A.正确 B.错误
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第3题

游戏中，幼儿可以根据美的要求来使用玩具、布置游戏的环境；可以按照美的要求来建造物体，使物体具有对称美、均衡美等效果；可以在角色扮演时充分地表现出角色的语言美、行为美、心灵美。幼儿通过亲身的感受能够践行美、表现美，在游戏中，幼儿的审美能力能够
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第4题

学前儿童美术教育的目的是将儿童培养成艺术家。（） A.正确 B.错误
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