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第1题

“男孩摔倒,从来不哭。”是家长、教师等对儿童自我情绪控制的有效() A.鼓励 B.转移 C.暗示 D.自我说服
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第2题

当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是() A.转移法 B.自我说服法 C.反思法 D.冷却法
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第3题

有经验的老师和妈妈对孩子不良的情绪表现,不是简单地批评、训斥,而是让孩子想一想自己的情绪表现是否合适。这种教育孩子调节自己情绪的技术或方法是() A.想像法 B.自我说服法 C.转移法 D.反思法
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第4题

新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙的跟着哭。这体现了情绪情感的（）。 A.动机功能 B.感染功能 C.信号功能 D.组织功能
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