在语言交际环境中，当儿童有交往需要时，他们会主动的搜寻记忆里的词汇和句子尝试进行表述，这体现学前儿童语言学习的（）特点。
A.社会化的过程
B.个性化的过程
C.综合化的过程
D.主动构建的过程