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问题更新时间2024/5/7 11:43:00

根据主题活动中评价的参照体系，可将评价分为

单选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 整体性评价与个体性评价

B.
B. 诊断性评价、形成性评价与总结性评价

C.
C. 自我评价与他人评价

D.
D. 个体内差异评价与相对评价

答案

D

出自：国家开放大学 >> 国开儿童发展与幼儿园教育

王老师:19139051760(拨打)

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第1题

生命教育主题活动评价在理念、目的、内容和方法上的基本取向有哪些？多选题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 树立评价与幼儿生命成长一体化的理念 B. B. 以促进幼儿对生命的省思与改善作为评价目的 C.

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第2题

他人评价是指教师对自己设计、开展的主题活动进行的评价。他人评价容易实施，但由于参照物有限和教师的主观性，所以评价受到一定的限制。判断题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 对 B. B. 错

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第3题

根据主题活动中评价的时间与时机，可将评价分为（）单选题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 整体性评价与个体性评价 B. B. 诊断性评价、形成性评价与总结性评价 C. C. 自我评价与他人评价

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第4题

自我评价是指除主题设计教师之外的人对主题活动进行的评价，如幼儿园领导对主题活动的评价、骨干教师对主题活动的评价、专家对主题活动的评价等。判断题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 对 B. B. 错

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