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第1题

教学实施过程是有观察、测量、记录的过程,既能促进学生的学习,又能获得教学研究中的典型事件。( )
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第2题

教学反思,是从研究的角度来回溯教学过程,发现教学中值得注意的状况,也能升华研究的感受,有所收获。( )
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第3题

课题研究的内容与工作内容、教育教学内容是相同的,研究内容与研究目标可以一致。( )
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第4题

课题研究应对问题进行限制,缩小内容范围,研究对象聚焦一点。( )
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