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佳木斯大学语言治疗学
问题 更新时间2024/5/28 12:52:00
“一国两制”框架下的台湾、香港、澳门享有的权利是一样的。
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佳木斯大学语言治疗学
王老师:
19139051760
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第1题
( )克服了关键事件法不能量化、不可比、以及不能区分工作行为重要性的缺点,但是编制费时费力,而且,完全从行为发生的频率来考评会使考评者和员工双方都忽略工作的意义和本质内容。
·行为定点量表法
·行为观察量表法
·硬性分配法
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第2题
( )要求考评者以报告的形式,认真描述被评价的员工。
·量表评定法
·混合标准尺度法
·书面法
·观察法
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第3题
用 ( ) 考评员工既可以用单一指标,也可以用多元指标。
·行为定点量表法
·行为观察量表法
·硬性分配法
·排队法
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第4题
绩效的考评具体方法一般分为三个大类,即( )。
·关键绩效因素法、360度考评法、常规考评法
·业绩法、能力法、态度法
·特征法、行为法、工作成果法
·业绩法、能力法、360度考评法
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负责人:王老师
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