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问题更新时间2024/6/5 20:01:00

生成课程是指在教师互动中教师根据对幼儿的需要，兴趣的观察及所作的价值判断不断生成课程活动，不断调整课程计划，以及师生共同建构课程的过程。
判断题 (20 分) 20分
A.
正确

B.
错误

答案

A

出自：国家开放大学 >> 国开幼儿园科学教育专题

王老师:19139051760(拨打)

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第1题

在偶发性科学活动中，教师需要过多介入活动本身。判断题 (20 分) 20分 A. 正确 B. 错误

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第2题

教师在发掘和指导幼儿的偶发性活动过程中需要遵循以下一些原则( )。多选题 (20 分) 20分 A. 帮助幼儿明确偶发性科学活动中的问题 B. 充分利用社区和家长资源 C. 坚持个别化原则 D.

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第3题

幼儿园教师应该如何指导偶发性科学教育活动呢( )。多选题 (20 分) 20分 A. 帮助幼儿明确偶发性科学活动中的问题 B. 坚持个别化原则 C. 帮助幼儿积累解决问题的办法 D. 充分利用社

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第4题

所谓"学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动，幼儿园一日生活中的( )和家庭社区中学前儿童科学教育活动。单选题 (20 分) 20分 A. 开放性实验活动 B. 科学探究活动

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负责人：王老师 19139051760(拨打)

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