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第1题

费里教育法为法国国民教育发展奠定了,体现了教育（ ）三原则
A.基础性
B.义务性
C.免费性
D.世俗性
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第2题

下列属于近代美国中等教育的目标的是（ ）
A.保持身心健康
B.掌握基本知识技能
C.胜任公民职责
D.有良好的道德品格。
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第3题

夸美纽斯在教学论上提出的教学原则有（ ）
A.直观性
B.客观性
C.循序渐进
D.巩固性
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第4题

“形式阶段说”：是赫尔巴特著名的教学过程理论。他认为，任何个体在获取知识时，其兴趣都会发生( )四个阶段的变化
A.注意
B.期待
C.探究
D.行动
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