被看作是比较教育史上“因素分析时代”开端的文献是（ ）
A.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
B.《比较教育：教育的因素和传统研究》
C.《对国外教育和教学的不同模式考察结果的利用》
D.《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？》