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答:1、家庭:个体从出生起就在家庭中获得一定的地位。家庭在社会化中地位独特,作用突出。童年期是社会化的关键时期,家庭中的亲子关系,家长的言传身教,对儿童的语言、角色、经验、知识、技能于规范方面的习得均起潜移默化的作业。
2、学校:学校是有组织、有计划、有目的地向个体系统传授社会价值观念、知识与技能的机构,其特点是地位的正式性和管理的严格性。个体进入学龄期后,学校成为其社会化最重要的场所。学校教育促使学生掌握知识,激发其成就动机,并为学生提供更多的社会互动的机会。学校还具有独特的亚文化、价值标准、礼仪与传统。在早期社会化中,学校是不可替代的社会化载体。
3、同辈群体:同辈群体在社会化过程中起到非常重要的作业,其原因在于:(1)同辈群体认同感很强。(2)有自己的价值标准和独特的亚文化。(3)同辈群体的价值标准和社会化的社会化是非强制的,在对其成员给予安全、尊严、优越感的满足中自然而然地实现。
4、工作单位:职业背景是成人社会化的重要因素;人们在工作条件、工作经验和他们所持烦人价值观之间存在着函数关系;工作环境影响着人们的心里和行为。
5、大众传媒媒介:在现代社会中大众传媒是十分重要的社会化手段。影视、音像、广播、报纸、杂志,特别是国际互联网迅速向人们提供大量各种信息,使人广开视野,学到新的知识与规范。大众传媒的社会化作用与日俱增。现代社会心理学十分重视传媒对个体化的影响。