在游戏中，幼儿接触各种性质的物体，通过眼看、耳听、口尝、手摸以及身体动作来了解事物的特性。这充分说明了，游戏可以促进儿童（ ）。
A.创造能力
B.思维能力
C.语言能力
D.感知能力