论述幼儿游戏有哪些特点?

游戏必须具有的两个特点和可能具有的五个特点。游戏是幼儿自主自愿的活动，说明游戏可以是幼儿主动发起，自主参与的活动，也可以是教师或同伴发起，但幼儿有积极的参与愿望的活动。游戏过程中伴随着积极的情绪。除了这两个固有特性外，游戏还可能具有假想行为、重复动作、操作材料、嬉戏打闹、游戏规则五个方面的特征