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问题   更新时间2025/6/28 17:07:00

知之者不如好之者好之者不如乐之者”,这一论述强调的学习动机类型是( )
A.
内部动机
B.
外部动机
C.
社会交往动机
D.
自我提高动机

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A

出自：联大 >> 教育原理11

王老师:19139051760(拨打)
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第1题

体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是( ) A. 社会学习理论 B. 操作条件反射理论 C. 认知学习理论 D. 人本主义学习理论
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第2题

根据加涅对学习的分类,识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应,这种学习是( ) A. 连锁学习 B. 辨别学习 C. 概念学习 D. 规则学习
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第3题

按照皮亚杰的认知发展阶段理论开始获得守恒概念的个体其思维发展处于( ) A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段
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第4题

教育心理学作为独立学科诞生的标志是( ) A. 1877年普杰列夫的《教育心理学》 B. 1886年霍普金斯的《教育心理学》 C. 1899年詹姆斯的《对教师的谈话》 D. 1903年桑代克的《教育心理学》
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