在开展组织培训与学习时，可借鉴的“以学为主”的教学策略有（ ）
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.先行组织者策略（通过上位概念连接新旧知识）
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抛锚式教学策略（以真实问题为 “锚” 开展探究）
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九段教学策略（分阶段引导学习过程）
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支架式教学策略（利用概念框架支持知识建构）